Giáo án tổng hợp

Phần I LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Tuần 1 Tiết 1 Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (T1) I. Liên Xô Ngày soạn: 14/8/2016 Ngày dạy: 17/8/2016 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được. - Những tổn thất nặng nề của Liên Xô trong chiến tranh thế giới thứ hai, nhân dân Liên Xô nhanh chóng khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh, tiép tục xây dựng cơ sở

Thể loại Giáo án bài giảng Âm nhạc 8

Số trang 1

Ngày tạo 12/1/2016 11:11:29 PM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước

Tên tệp giao an su 9 day du2015 doc

Download

Phần I

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Chương I

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU

SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

THỨ HAI

Tuần 1

Tiết 1

Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (T1)

I. Liên Xô

Ngày soạn: 14/8/2016

Ngày dạy: 17/8/2016

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Học sinh nắm được.

- Những tổn thất nặng nề của Liên Xô trong chiến tranh thế giới thứ hai, nhân dân Liên Xô nhanh chóng khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh, tiép tục xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH.

- Liên Xô đã đạt được những thành tựu to lớn về kinh tế và KHKT ( từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX )

2. Tư tưởng:

Học sinh hiểu được những thành tựu to lớn trong công cuộc xây dựng CNXH của Liên Xô từ năm 1945 đến đầu những năm 70 đã tạo cho Liên Xô đã tạo cho Liên Xô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của CNĐQ.

3. Kĩ năng, năng lực:

Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể.

II. Chuẩn bị:

- GV: + Bản đồ châu Âu

+ Tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và những thành tựu khoa học…

- HS: + Sưu tầm một số tranh ảnh về những thành tựu của Liên Xô, Soạn bài.

III. Các bước lên lớp:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài theo SGK

Phần I

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Chương I

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU

SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

THỨ HAI

Tuần 1

Tiết 1

Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (T1)

I. Liên Xô

Ngày soạn: 14/8/2016

Ngày dạy: 17/8/2016

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Học sinh nắm được.

- Liên Xô đã đạt được những thành tựu to lớn về kinh tế và KHKT ( từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX )

2. Tư tưởng:

3. Kĩ năng, năng lực:

Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể.

II. Chuẩn bị:

- GV: + Bản đồ châu Âu

+ Tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và những thành tựu khoa học…

- HS: + Sưu tầm một số tranh ảnh về những thành tựu của Liên Xô, Soạn bài.

III. Các bước lên lớp:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài theo SGK

Phần I

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Chương I

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU

SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

THỨ HAI

Tuần 1

Tiết 1

Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (T1)

I. Liên Xô

Ngày soạn: 14/8/2016

Ngày dạy: 17/8/2016

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Học sinh nắm được.

- Liên Xô đã đạt được những thành tựu to lớn về kinh tế và KHKT ( từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX )

2. Tư tưởng:

3. Kĩ năng, năng lực:

Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể.

II. Chuẩn bị:

- GV: + Bản đồ châu Âu

+ Tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và những thành tựu khoa học…

- HS: + Sưu tầm một số tranh ảnh về những thành tựu của Liên Xô, Soạn bài.

III. Các bước lên lớp:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài theo SGK

Phần I

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Chương I

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU

SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

THỨ HAI

Tuần 1

Tiết 1

Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (T1)

I. Liên Xô

Ngày soạn: 14/8/2016

Ngày dạy: 17/8/2016

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Học sinh nắm được.

- Liên Xô đã đạt được những thành tựu to lớn về kinh tế và KHKT ( từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX )

2. Tư tưởng:

3. Kĩ năng, năng lực:

Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể.

II. Chuẩn bị:

- GV: + Bản đồ châu Âu

+ Tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và những thành tựu khoa học…

- HS: + Sưu tầm một số tranh ảnh về những thành tựu của Liên Xô, Soạn bài.

III. Các bước lên lớp:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài theo SGK

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1.

- Gọi hs lên bảng xác định vị trí của Liên Xô trên bản đồ châu Â.

? Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên xô phải bắt tay vào khôi phục kinh tế?

?Trong chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô bị thiệt hại như thế nào? Em có nhận xét gì về nền KT của Liên Xô?

*GV phân tích thêm: Những tổn thất đó làm cho nền kinh tế LX phát triển chậm lại tới 10 năm, Vì vậy LX phải bắt tay vào khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh.

?Công cuộc khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh ở Liên Xô đã diển ra và đạt kết quả như thế nào?

? Việc LIên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử có ý nghĩa gì?

-HS lên bảng xác định.

-Vì sau chiến tranh tuy là nước chiến thắng nhưng Liên Xô củng chịu những tổn thất nặng nề về người và của.

-HS dựa vào SGK trả lời

+Hơn 27 triệu người…

+1710 thành phố…

+ Hơn 70000…

+32000…

+65000km…

-HS theo dõi

-HS: đọc thông tin sgk trả lời.

- Kinh tế:...

=> Đời sống nhân dân được cải thiện…

- KHKT:

I. Liên Xô

1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh(1945-1950).

a. Nguyên nhân

Liên Xô bị thiệt hại nặng nề cả về người và của sau thế chiến thứ II

b.Thành tựu trong khôi phục kinh tế:

- Kinh tế:

+ Liên Xô hoàn thành kế hoạch 5 năm (1945-1950) hoan thành trước 9 tháng.

+Năm 1950 công nghiệp tăng 70%.

+Hơn 6000 nhà máy, xí nghiệp được khôi phục và xây dựng.

+ Sx nông nghiệp vượt trước chiến tranh.

-KHKT: Năm 1949 LIên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử.

Hoạt động 2

-Yêu cầu học sinh đọc thông tin sgk

?Em hiểu thế nào về khái niệm cơ sở vật chất-kĩ thuật của CNXH?

? Hày nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô Trong công cuộc xây dựng CNXH từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX.

-Yêu cầu học sinh quan sát H1

* GV giới thiệu thêm:

- 1970 diện lực đạt 740 tỉ KW giờ…

- Dầu mỏ 353 triệu tấn

-Than 624 triệu tấn.

- 1971 thép đạt 121 triệu tấn.

-Nông nghiệp 1970 đat 186 triêu tấn.

? LX đã thực hiện chính sách đối ngoại như thế nào?

? Qua sách báo đã đọc em hãy kể tên một số nhà du hành vũ trụ của Liên Xô mà em biết…

- HS suy nghĩ trả lời: (phá thế độc quyền hạt nhân của Mĩ)

- Là nền sản xuất đại cơ khí với công nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện đại và khoa học kĩ thuật tiên tiến.

- HS dựa vào SGK trả lời

-HS theo dõi

HS đọc thông tin sgk trả lời

2. Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất-kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội (từ năm 1950….TK XX ).

a. Kinh tế

- Thực hiện thành công một loạt các kế hoạch dài hạn.

- Phương hướng chính của kế hoạch là:

+ Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng.

+ Thâm canh trong nông nghiệp.

+ Đẩy mạnh tiến bộ KHKT

+ Tăng cường sức mạnh quốc phòng.

- Kết quả:

Trong những năm 50 và 60 của TK XX, LX là cường quốc công nghiệp thứ hai thế giới sau Mĩ, CN tăng bình quân hằng năm 9,6% (chiếm khoảng 20% sản lượng CN toàn thế giới).

b. KHKT

-Năm 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo.

-Năm 1961 phóng tàu “Phương Đông” đưa con người bay vòng quanh Trái Đất.

- Chính sách đối ngoại

=> Năng lực cần hình thành: phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử

LX chủ chương duy trì hoà bình thế giới, quan hệ hữu nghị với các nước với tất cả các nước và ủng hộ phong trào đấu tranh của các dân tộc.

4.Củng cố:

- Những thành tựu mà LX đạt được trong quá trình khôi phục kinh tế là gì?

- Viêc LX chế tạo thành công bom nguyên tử nói lên điều gì?

5. Dăn dò: Học bài - soạn mục II, III.

Ngày15 tháng 8 năm 2016

CM kí duyệt

Tuần 2

Tiết 2

Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (T2)

II. ĐÔNG ÂU

Ngày soạn: 14/8/2016

Ngày dạy: 24 /8/2016

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-HS hiểu rõ hoàn cảnh và quá trình ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu đã hoàn thành thắng lợi cách mạng dân tộc, dân chủ.

-Nắm được sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới.

2.Tư tưởng:

-Thấy rõ những thành tựu to lớn của nhân dân đông Âu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.

-Thấy được LX và các nước Đông Âu đã hình thành hệ thống thế giới mới, hệ thống các nước XHCN…

3.Kĩ năng, năng lực:

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích, nhận định và so sánh.

II.Chuẩn bị:

-GV: + Bản đồ các nước Đông Âu.

+ Tranh ảnh có liên quan.

-HS: Soạn bài, sưu tầm tranh ảnh có liên quan.

III.Các bước lên lớp:

1.Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

- Những thành tựu mà LX đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH

3.Dạy bài mới: Chương trình lịch sử 8 chúng ta đã được học cuối năm 1944 đầu 1945 Hồng quân Liên Xô trên con đường truy đuổi phát xít Đức về tận sào huyệt của chúng ở Bec-lin đã giúp một loạt các nước Đông Âu giải phóng, hệ thống các nước XHCN đã ra đời….

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

ND cần đạt

Hoạt động 1

*Giáo viên giới thiệu các nước DCND Đông Âu bằng bản đồ.

=> HS lên bảng chỉ lại

? Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời như thế nào?

-HS theo dõi và lên bảng chỉ lại.

-HS:

+Cuối 1944 - đầu 1945 Hồng quân LX tiến vào lãnh thổ Đông Âu truy kích phát xít Đức =>

1.Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu.

- Cuối 1944 - đầu 1945 Hồng quân LX tiến vào lãnh thổ Đông Âu truy kích phát xít Đức =>Nhân dân các nước Đông Âu nổi dậy khởi ngh

*GV nhấn mạnh việc thành lập: Cộng hoà Liên bang Đức (9/1949) và Cộng hoà dân chủ Đức(10/1949)….

? Để hoàn thành các cuộc cách mạng dân chủ nhân dân, các nước Đông Âu đã thực hiện những nhiệm vụ gì?

Hoạt động 2

?Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh nào?

? Hệ thống các nước XHCN được hình thành trên cơ sở nào?

Nhân dân các nước Đông Âu nổi dậy khởi nghĩa giành chính quyền =>Một loạt nhà nước dân chủ nhân dân đã được thành lập: Ba Lan (7/1944 ), Ru-ma-ni (8/1944 )….

+Riêng Đức bị chia cắt: Cộng hoà Liên bang Đức (9/1949)ở phía Tây và Cộng hoà dân chủ Đức(10/1949) ở phía Đông.

-HS:

-HS: Các nước Đông Âu và LX cần có sự hợp tác nhiều bên hoặc phân công và chuyên môn hoá trong sản xuất công, nông nghiệp…

-HS: Dụa vào SGK trả lời

ĩa giành chính quyền => Thành lập các nhà nước dân chủ nhân dân: Ba Lan (7/1944), Ru-ma-ni (8/1944)….

-Nước Đức bị chia cắt: Cộng hoà Liên bang Đức (9/1949)ở phía Tây và Cộng hoà dân chủ Đức(10/1949) ở phía Đông.

- Từ năm 1945 đến năm 1949 hoàn thành nhiệm vụ của cuộc cách mạng dân tộc dân chủ.

+ Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ nhân dân.

+ Tiến hành cải cách ruộng đất.

+ Thực hiện các quyền tự do dân chủ và cải thiện đời sống nhân dân…

2. Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội (từ năm 1950…

(Đọc thêm)

III. Sự hình thành hệ thống XHCN.

*Hoàn cảnh:

Các nước Đông Âu và LX cần có sự hợp tác nhiều bên hoặc phân công và chuyên môn hoá trong sản xuất công, nông nghiệp…

*Cơ sở hình thành:

? Sự hợp tác tương trợ giữa Liên Xô và các nước Đông Âu được thể hiện như thế nào?

*GV.Nói thêm về Tổ chức Hiệp ước Vac-sa-va và sự ra nhập của Việt Nam trong hệ thồng này.

? Thành tựu kinh tế của khôi SEV đạt được như thế nào?

? Sự hình thành hệ thống XHCN có ý nghĩa gì?

- HS:

+LX cho các nước thành viên vay 13 tỉ rúp với lãi suất nhẹ và viện trợ không hoàn lại 20 tỉ rúp.

=> Năng lực cần hình thành: phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử

- Cùng chung mục tiêu xây dựng CNXH.

- Chung hệ tư tưởng Mác-Lênin

-Đều do Đảng lãnh đạo.

*Sự hình thành:

+ 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế được thành lập (SEV)

+ 5/1955 Tổ chức Hiệp ước Vac-sa-va thành lập.

*Thành tựu:

+ Tốc độ tăng trưởng công nghiệp bình quân 10%

+ Từ 1950 – 1973 Thu nhập quố dân 5,7 lần.

+LX cho các nước thành viên vay 13 tỉ rúp với lãi suất nhẹ và viện trợ

*Ý nghĩa:

Duy trì hoà bình, an ninh của châu Âu và thế giới.

4.Củng cố: ? Tổ chức Hiệp ước Vac-sa-va ra đời nhằm mục đích gì?

? Nêu những thành tích của Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) trong những năm 1951 – 1973.

5.Dăn dò:

Học bài, soạn bài 2 – tập trả lời câu hỏi trong bài.

Ngày 20 tháng 8 năm 2016

CM kí duyệt

Tuần 3

Bài 2

Ngày soạn: 15/8/2016

Tiết 3

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX

Ngày dạy: / /2016

I.Mục tiêu:

1-Kiến thức:

-Giúp HS nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu.

2-Tư tưởng:

-Thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, cả những thiếu sót và sai lầm trong công cuộc XD CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu.

-Củng cố niềm tin vào thắng lợi của công cuộc CN hoá, hiện đại hoá¸ cña đất nước theo định hướng XHCN Thắng lợi dưới sự lãnh đạo của ĐCS.

- Thấy rõ sự khủng khoảng và tan rã của LX và Đông Âu củng ảnh hưởng tới Việt Nam

3-Kỹ năng, năng lực: Rèn luyện kỹ năng phân tích, nhận định so sánh các vấn đề lịch sử.

II-Chuẩn bị:

*Giáo viên:

-Lược đồ các nước SNG , các tư liệu về Liên Xô và các nước Đông Âu giai đoạn này.

- Các loại tranh ảnh về thời kì này

*Học sinh:

- Đọc trước SGK và nghiên cứu các kênh hình

- Sưu tầm tranh ảnh tư liệu thời kì này

III Các bước lên lớp:

1-Ổn định lớp:

2-Kiểm tra bài cũ:

-Hãy nêu những thành tựu mà các nước Đông Âu đạt được trong công cuộc XD XHCN?

nguon VI OLET

Âm nhạc 6 Âm nhạc 7 Âm nhạc 8 Âm nhạc 9 Khác (Âm nhạc)