Trường THCS Nghĩa Thắng  Năm học: 2016 - 2017




Tuần 1

Tiết 1                                                                                

Ngày 05/09/2016

PHẦN MỘT: VẼ  KỸ THUẬT

CHƯƠNG I: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC

BÀI 1: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT  TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG 

 

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:

1. Kiến thức:

-         Biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống.

2. Kỹ năng:

-       Biết được khái niệm về bản vẽ kỹ thuật.

3. Thái độ: 

-         Có nhận thức đúng với việc học tập bộ môn vẽ kỹ thuật.

-         Biết bảo vệ môi trường.

II/ CHUẨN BỊ:

1.Chuẩn bị của giáo viên:

    Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

2.Chuẩn bị của học Sinh:

     Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK.

3.Phương pháp: Giải quyết vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

GV: Giới thiệu sơ bộ những kiến thức được học trong chương I.

HS: Lắng nghe.

* Đặt vấn đề.

Trong giao tiếp hàng ngày, con người thường dùng các phương tiện khác nhau để diễn đạt tư tưởng, tình cảm và truyền đạt thông tin. Vậy các em thấy qua H1.1 con người thường dùng các phương tiện gì?

Hoạt động 1: Khái niệm về bản vẽ kỹ

thuật

GV: Cho HS đọc thông tin SGK (Tr.29/B.8)

HS: Tìm hiểu thông tin

GV: Đưa ra khái niệm bản vẽ KT

 

 

Hoạt động 2: Tìm hiểu bản vẽ KT đối với

sản xuất.

  • GV cho HS quan sát H1.1/SGK
  • Hãy cho biết các hình a, b, c, d có ý nghĩa gì?
  • Cho học sinh quan sát H1.2/SGK và hãy cho biết các hình có liên quan với nhau như thế nào?
  • Để có một sản phẩm đến tay người tiêu dùng thì sản phẩm đó được làm ra như thế nào?
  • GV: Người công nhân khi chế tạo cácsản phẩm hoặc xây dựng các công trình thì phải căn cứ vào cái gỉ?

GV: nhấn mạnh tầm quan trọng của bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống

Hoạt động 3: Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống

Cho HS quan sát H1.3/SGK

Hãy cho biết ý nghĩa của các hình.

Muốn sử dụng an toàn các đồ dùng và các thiết bị điện thì ta cần phải làm gì?

Hoạt động 4: Tìm hiểu về bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật.

Cho học sinh quan sát H1.4/SGK

Hãy cho biết bản vẽ được sử dụng trong các lĩnh vực kỹ thuật nào?

 

Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò

*. Củng cố:

-         Cho học sinh đọc phần ghi nhớ trong SGK

-         Hệ thống phần trọng tâm của bài, đặt câu hỏi về b.vệ môi trường ứng dụng vào bài học.

*. Dặn dò:

-         Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.

-         Đọc trước nội dung bài 2/SGK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật:

- BVKT trình bày các thông tin kỹ thuật của sản phẩm dưới dạng các hình vẽ và các kí hiệu theo các quy tắc thống nhất và vẽ theo tỉ lệ

- Phân loại: 

+ Bản vẽ cơ khí;

+ Bản vẽ xây dựng

II. Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất

- Người thiết kế phải diễn tả chính xác hình dạng và kết cấu của sản phẩm, và đầy đủ các thông tin về thiết kế: Kích thước, vật liệu, yêu cầu kỹ thuật…

 

- Các thông tin này được trình bày theo các quy tắc thống nhất bằng bản vẽ kỹ thuật

Kết luận: Bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kỹ thuật

 

 

 

 

 

III. Bn v k thut đối vi đời sng

- Bn v KT là tài liu cn thiết cho mi sn phm hoc thiết b đin.

- Để s dng mt cách hiu qu và an toàn thì mõi thiết b phi kèm theo bn ch dn hoc hình v.

 

IV. Bn v dùng trong các lĩnh vc k thut:

- Mi lĩnh vc k thut đều có loi bn v ca ngành mình.

V/ RÚT KINH NGHIỆM.

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tuần 2

Tiết 2                                                                                

Ngày 12/09/2016

                                                    BÀI 2:  HÌNH CHIẾU    

 

I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

-         Hiểu được thế nào là hình chiếu

2. Kỹ năng:

-         Nhận biết được hình chiếu của vật thể  trên bản vẽ kỹ thuật

3. Thái độ:

-         Hiểu biết về hình chiếu và yêu thích môn học

II/ CHUẨN BỊ:

  1. Chuẩn bị của giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

Vật mẫu: Khối hình hộp chữ nhật

  1. Chuẩn bị của học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK

Bìa cứng gấp thành3 mặt phẳng chiếu; nến, diêm.

  1. Phương pháp: Giải quyết vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Kiểm tra bài cũ:

Bản vẽ kỹ thuật có vai trò như thế nào đối với đời sống và sản xuất?

2. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về hình chiếu

GV: Khi một vật được ánh sáng chiếu vào thì ta quan sát thấy hiện tượng gì phía sau vật?

HS liên hệ thực tế: (Thấy các bóng của vật)

GV: thông báo bóng của các vật gọi là hình chiếu vật thể .

GV làm thí nghiệm dùng ánh sáng để chiếu vật lên tường -> hs quan sát về bóng các vật được chiếu.

Kết luận: để mô tả hiện tượng này người ta dùng phép chiếu

Cách vẽ hình chiếu một điểm hay cả vật thể như thế nào.

HS: Đọc SGK-> Trả lời

Hoạt động 2: Tìm hiểu các phép chiếu:

GV: Yêu cầu học sinh quan sát H2.2 tìm hiểu về các phép chiếu.

Em hãy nhận xét về đặc điểm của các tia chiếu trong các H2.2 abc?.

Nêu các loại  phép chiếu?.

HS: Quan sát và rút ra nhận xét.

GV: Phân tích cho học sinh hiểu rõ hơn về các loại  phép chiếu.

Hoạt động 3: Tìm hiểu các hình chiếu vuông góc và vị trí các hình chiếu trên bản vẽ.

GV: Cho học sinh quan sát H2.3 hướng dẫn tìm hiểu về các mặt phẳng chiếu.

HS: Quan sát và đưa ra nhận xét va rút ra các mặt phẳng chiếu

GV: Cho HS quan sát hình 2.4, hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các hình chiếu.

HS: Quan sát và nhận biết về các hình chiếu.

GV: Qướng dẫn để HS hiểu về các hình chiếu.

GV: Vì vật thể tồn tại trong không gian 3 chiều. Mỗi mặt của vật thể có thể là không giống nhau nếu dùng một hình chiếu thì chỉ cho ta một mặt của vật thể và không thấy được toàn bộ vật thể

 

 

 

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò

*. Củng cố: (4 Phút)

-         GV hệ thống bài và khắc sâu nội dung chính cho HS .

+    Thế nào là hình chiếu của một vật thể?

+    Có các phép chiếu nào? mỗi phép chiếu có đặc điểm gì?

+         Tên gọi và vị trí của các hình chiếu ở trên bản vẽ như thế nào?

-         Đọc có thể em chưa biết.

*. Dặn dò: (1 Phút)

-         Học bài  theo vở + câu hỏi SGK.

-         Làm bài  tập trang 10,11 SGK.

-         Chuẩn bị tiết 3 bài  Bản vẽ các khối đa diện.

 

I. Khái niệm về hình chiếu:

 

 

 

- Vật thể được chiếu lên mặt phẳng. Hình nhận được trên mặt phẳng, hình chiếu của vật thể

- cách vẽ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Các phép chiếu.

 

- 1 -

  Giáo án Công nghệ. Lớp 8                                                                            GV: Võ Lê Khải

 

 

nguon VI OLET