KHGD theo định hướng phát triển PCNL_Công nghệ

PHÒNG GD & ĐT QUỲ CHÂU
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG PTDTBT THCS CHÂU PHONG
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc


KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ
Năm học 2020- 2021
(Kèm theo Kế hoạch số 18/KH-TrTHCS ngày 01 tháng 8 năm 2020 của Hiệu trưởng trường PTDTBT THCS Châu Phong)

A. Chương trình theo quy định
I. LỚP 6: (Cả năm: 70 tiết / 35 tuần. Học kỳ 1: 36 tiết / 18 tuần- Học kỳ 2: 34 tiết / 17 tuần)

TT
Bài / Chủ đề
Yêu cầu cần đạt
Thời lượng dạy học
Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá
Tiết
Ghi chú

HỌC KỲ I

1
Mở đầu
- Học sinh nắm được khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
- Mục tiêu chương trình và SGK công nghệ 6, những yêu cầu đổi mới phương pháp học tập.
45`
DH tại lớp học
1


Chương I. May mặc trong gia đình

2
Bài 1. Các loại vải thường dùng trong may mặc
- Học sinh nắm được nguồn gốc quá trình sản xuất tính chất công dụng của các loại vải..
- Phân biệt được một số loại vải thông thường, thực hành chọn các loại vải bằng cách đốt sợi vải qua quá trình cháy, Tro sợi vải khi đốt.
90`
DH tại lớp học
2-3
I.1.a) Nguồn gốc: quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên : Không dạy
I.2.a) Nguồn gốc: quy trình sản xuất vải sợi hóa học: Không dạy

3
Bài 2. Lựa chọn trang phục
- Học sinh nắm được khái niệm trang phục, các loại trang phục, chức năng trang phục, biết cách lựa chọn.
- Biết lựa chọn kiến thức đã học để chọn trang phục cho phù hợp với bản thân
90`
DH tại lớp học
4-5


4
Bài 3. Thực hành: Lựa chọn trang phục
- Học sinh nắm được những kiến thức đã học về lựa chọn trang phục, lựa chọn vải, kiểu may, phug hợp với bản thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ và chịn được một số vật dụng đi kèm theo phù hợp với trang phục đã chọn.
- Biết lựa chọn kiến thức đã học để chọn trang phục cho phù hợp với bản thân
90`
DH tại lớp học
6-7


5
Bài 4. Sử dụng và bảo quản trang phục
- Học sinh hiểu được cách sử dụng trang phục hợp lý với hoạt động, môi trường và công việc
- Biết cách mặc phối hợp giữa áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ.
- Biết cách bảo quản trang phục
135`
DH tại lớp học
8-10
2.1.c) Kí hiệu giặt, là : Giới thiệu để học sinh biết

6
Bài 5. Thực hành: Ôn một số mũi khâu cơ bản
- Học sinh nắm được một số mũi khâu cơ bản
- Biết cách thao tác khâu các mũi khâu cơ bản
135`
DH tại lớp học
11-13


7
Bài 6. Thực hành: Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh
- HS biết cách vẽ,cắt và qui trình khâu một số sản phẩm đơn giản như khâu bao tay trẻ sơ sinh và vỏ gối hình chữ nhật
-HS hiểu vẽ tạo mẫu trên giấy,cắt vải theo mẫu giấy và qui trình khâu bao tay trẻ sơ sinh và vỏ gối hình chữ nhật
135
DH tại lớp học
14-16
Chọn dạy 1 trong 2 nội dung hoặc có thể thay bằng sản phẩm thực hành khác

8
Bài 7. Thực hành: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật


DH tại lớp học



9
Ôn tập chương I
- Học sinh nắm vững và kỹ năng cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc.
- Biết cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục.
- Biết vận dụng một số và kỹ năng đã học vào việc may mặc của bản thân và gia đình.
45`
DH tại lớp học
17


10
Kiểm tra thực hành 1 tiết
- Học sinh trình bày được các loại vải thường dùng trong may mặc, lựa chọn trang phục,sử dụng và bảo quản trang phục

45`
Kiểm tra thực hành
18
 

Chương II. Trang trí nhà ở

11
Bài 8. Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở
- HS biết được vai trò của nhà ở đối với đời sống con người.
- HS biết cách sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở.
- HS hiểu được tầm quan trọng của nhà ở và sắp xếp đồ đạc hợp