Thứ hai, ngày 11 tháng 04 năm 2011.
Tiết 1: Chào cờ
…………………………………….
Tiết 2,3: Tập đọc :
Ai ngoan sẽ được thưởng
I/ MỤC TIÊU:
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý: biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu nội dung: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.(trả lời được câu hỏi 1,3,4,5.)
II/ CÁC KĨ NĂNG ĐƯỢC HÌNH THÀNH QUA BÀI HỌC:
- Tự nhận thức.
- Ra quyết định.
III/ ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ ( 5phút )
- Bài văn nói lên điều gì?
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu( 1phút ).
b. Luyện đọc ( 29 phút )
- Đọc mẫu.
- Nêu cách đọc.
- Y/c Hs đọc từng câu.
- Đọc câu HD đọc từ khó.
- Đọc đoạn.
*Hướng dẫn nhấn giọng ở các câu hỏi và lời đáp của các cháu vui, nhanh nhảu, kéo dài giọng
- Nhận xét, sửa chữa
- 2 HS lên bảng đọc bài : “ Cây đa quê hương”.
- Tình cảm của tác giả với cây đa quê hương
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài
- Đọc từ khó: quây quanh, vang lên, mắng phạt, vâng lời, hồng hào, mừng rỡ.
- Nhận xét.
- Đọc mỗi em một câu đến hết bài (lần 2).
- Nhận xét.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
- Cùng GV giải thích các từ khó được chú giải cuối bài đọc.
- Học sinh đọc ( cá nhân ).
Đọc từng đoạn trong nhóm 4.
*Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh
Tiết 2
c.Tìm hiểu bài ( 15 phút )
- Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng ?
- Bác Hồ hỏi thăm những em học sinh những gì?
- Những câu hỏi của Bác cho thấy điều gì?
- Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?
- Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo Bác chia?
- Tại sao Bác khen Tộ ngoan?
d. Luyện đọc lại ( 15 phút )
- Đọc mẫu lần 2.
- Y/c Hs đọc phân vai.
- Nhận xét, biểu dương
3. Củng cố, dặn dò( 5phút )
- Chuẩn bị tiết sau : “ Cháu nhớ Bác Hồ”
- Nhận xét tiết học.
Đi thăm phòng ngủ, phòng ăn , nhà bếp nơi tắm rửa…
Các cháu chơi có vui không? , các cháu có no không?
Các cô mắng phạt các cháu không? Các cháu có thích kẹo không ?
Bác quan tâm tỉ mỉ đến cuộc sống của thiếu nhi.
Đề nghị Bác chia kẹo cho những bạn ngoan.
Vì bạn Tộ tự tháy hôm nay mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô.
Vì Tộ biết nhận lỗi.
Vì Tộ thật thà dũng cảm, tự nhận mình là người chưa ngoan
3 nhóm thi đọc phân vai
Nhận xét
……………………………………………
Tiết 4: Toán
Ki lô met
I/ MỤC TIÊU:
Học sinh nắm đợc tên gọi kí hiệu, độ lớn của Ki lô met
- Quan hệ giữa ki lô mét và mét
- Bước đầu biết quãng đường giữa các tỉnh , thành phố ( dựa vào bản đồ )
II/ ĐỒ DÙNG:
- Mô hình đồng hồ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ: (5phút)
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu km : ( 5 phút )
- Ki lô met viết tắt là km.
1km = 1000m
b. Thực hành( 20 phút)
Bài 1: Số?
Bài 2: Nhìn hình vẽ trả lời câu hỏi
(hình vẽ sgk)
Bài 3 : Nêu số đo thích hợp
(đề bài sgk)
- Nhận xét, biểu dương
c. Củng cố dặn dò(5phút)
- Chuẩn bị tiết sau.
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng.
nguon VI OLET
