Thể loại Giáo án bài giảng Lớp 5 tuổi
Số trang 1
Ngày tạo 2/18/2019 2:32:18 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.07 M
Tên tệp giao an uu 1 doc
I. Mục đích - yêu cầu.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái u,ư.
- Trẻ phát âm rõ chữ cái u,ư.
- Trẻ yêu quý, kính trọng những nghề trong xã hội. Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô:
+ Hình ảnh: “cô giáo của em”, “kéo cưa lừa xẻ” có kèm từ.
+ 1 bảng cài ghép từ “kéo cưa lừa xẻ”.
+ Thẻ chữ u,ư lớn.
+ Các kiểu chữ u,ư trên máy vi tính.
+ Một đoạn bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa” in trên giấy bìa.
+ Nhạc bài hát: “ Lớn lên cháu làm nghề gì” ,“Kéo cưa lừa xẻ”, “Cháu yêu cô chú công nhân”.
+ 1 giá tạo hình.
+ 1 bảng quay 2 mặt.
+ 1 đoạn bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa”
- Đồ dùng của cháu:
+ 3 đội: mỗi đội có 1 rổ đựng các chữ cái để ghép từ “kéo cưa lừa xẻ” và 1 cái bảng cài.
+ Mỗi cháu 1 rổ đựng các nét của chữ u,ư; keo dán và 1 tấm thẻ.
+ 3 đoạn bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa” cho 3 đội nhưng còn thiếu chữ u,ư.
III. Cách tiến hành.
Nội dung |
Thời gian |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của trẻ |
1. Ổn định tổ chức - vào bài
|
(2-3 phút) |
- Cô cháu cùng hát vận động bài “ Lớn lên cháu làm nghề gì” + Cô giới thiệu các tranh “cô giáo của em”, “ kéo cưa lừa xẻ”. + Hướng dẫn cách chơi: chia lớp 2 nhóm nhiệm vụ 2 nhóm ghép từ đúng với từ dưới tranh. + Cô tổ chức cho lớp chơi. -> Giáo dục cháu biết yêu quý, kính trọng các nghề trong xã hội.
|
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe.
|
2. Nội dung chính
|
(27- 30 phút) |
|
|
Hoạt động 1: Làm quen nhóm u,ư
|
(15- 16 phút) |
- Giới thiệu từ có trong hình ảnh “cô giáo của em” trẻ đọc từ. - Cho trẻ so sánh băng từ ghép thẻ chữ cái rời thành từ “ cô giáo của em” với từ trong tranh. - Cho trẻ lên rút các chữ cái đã học trong từ “cô giáo của em” . - Cho lớp ôn lại chữ cái đã học. * Làm quen chữ u - Cô giới thiệu chữ u. - Cô phát âm chữ u. - Lớp, nhóm, cá nhân phát âm.( Cô chú ý sữa sai ) - Cô hỏi: chữ u gồm có các nét nào? - Cô chỉ vào từng nét và giới thiệu cho trẻ các nét: chữ cái u bao gồm 1 nét móc dưới và một nét sổ thẳng ở phía bên phải - Cô giới thiệu các kiểu chữ u: chữ u in hoa, chữ u viết hoa, chữ u viết thường, chữ u in thường và cho trẻ phát âm. * Làm quen chữ ư - Cô cho trẻ chơi: “kéo cưa lừa xẻ”. - Cô giới thiệu từ “kéo cưa lừa xẻ” có trong tranh và cho trẻ đọc từ. - Cô giới thiệu chữ ư. - Cô phát âm chữ ư . - Lớp, nhóm phát âm. - Cô cho cá nhân phát âm chữ ư dưới hình thức chuyền thẻ chữ. - Cô hỏi: chữ ư gồm có các nét nào? - Cô chỉ vào từng nét và giới thiệu cho trẻ các nét: Chữ ư gồm 1 nét móc dưới, một nét sổ thẳng ở bên phải và có một dấu móc nhỏ phía trên bên phải nét sổ thẳng. - Cô giới thiệu các kiểu chữ ư: chữ ư in hoa, chữ ư viết hoa, chữ ư viết thường, chữ ư in thường. - Cho trẻ phát âm lại chữ u,ư. * So sánh : u,ư + Giống nhau: chữ u và ư đều có nét móc dưới và nét sổ thẳng bên phải. |
- Trẻ đọc từ.
- Trẻ so sánh.
- Trẻ lên rút chữ cái. - Trẻ phát âm.
- Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ phát âm chữ u. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và phát âm.
- Trẻ chơi - Trẻ đọc từ.
- Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe - Trẻ phát âm chữ ư. - Cá nhân phát âm.
- Trẻ thực hiện. - Trẻ so sánh
|
|
|
+ Khác nhau : - u : Không có nét móc nhỏ phía trên bên phải nét sổ thẳng . - ư : Có có nét móc nhỏ phía trên bên phải nét sổ thẳng . * Liên hệ thực tế: - Cho trẻ tìm chữ u,ư bên trong lớp học. |
- |
Hoạt động 2: Trò chơi với chữ cái u,ư
|
(12 - 14 phút)
|
- Chơi: “Dán chữ cái ” + Cách chơi: Mỗi trẻ có một rổ đựng các nét chữ cắt rời, keo dán và 1 tấm thẻ. Chia lớp làm 2 nhóm. Khi có hiệu lệnh của cô mỗi trẻ sẽ dán cho mình chữ u hoặc chữ ư theo ý thích. Kết thúc cuộc chơi trẻ nào dán đúng thì thắng. + Tổ chức cho lớp chơi. + Cô kiểm tra kết quả.
+ Cho trẻ giơ thẻ chữ vừa dán và phát âm chữ cái. - Chơi: “Làm theo yêu cầu của cô” + Cách chơi: Mỗi trẻ cầm 1 thẻ chữ vừa dán trên tay vừa đi vừa hát khi cô yêu cầu trẻ nào có thẻ chữ u về phía tay phải của cô, chữ ư về phía tay trái của cô thì trẻ nhanh chóng chạy về đứng đúng vị trí cô yêu cầu. Trẻ nào thực hiện đúng theo yêu cầu trẻ đó giỏi. + Tổ chức cho lớp chơi. + Cô kiểm tra kết quả, cho trẻ phát âm chữ cái vừa dán. - Chơi: “Đội nào nhanh nhất” + Cô cho trẻ đọc bài thơ “chú bộ đội hành quân trong mưa” bằng chữ to trên giấy bìa. + Cho trẻ so sánh bài thơ còn thiếu chữ u,ư với bài thơ hoàn chỉnh và nêu nhận xét. +Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội có 1 bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa” nhưng còn thiếu chữ u,ư |
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi. - Trẻ kiểm tra kết quả. - Trẻ giơ thẻ chữ và phát âm.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi. - Trẻ kiểm tra kết quả và phát âm.
- Trẻ đọc theo cô.
- Trẻ so sánh và nêu nhận xét.
- Trẻ lắng nghe.
|
|
|
và các thẻ chữ u,ư trẻ vừa dán. Khi có hiệu lệnh của cô 3 đội cùng nhau tìm và dán thẻ chữ u hoặc ư vào chỗ 3 chấm còn thiếu trong bài thơ. Kết thúc cuộc chơi đội nào dán đúng đội đó thắng. + Tổ chức cho lớp chơi. + Cô kiểm tra kết quả 3 đội, tuyên dương đội thắng.
|
- Trẻ chơi. - Trẻ kiểm tra. |
3. Kết thúc
|
( 1- 2 phút) |
- Cô vừa dạy cho lớp chữ cái gì? - Cô nhận xét chung cả lớp, động viên khích lệ trẻ tích cực. - Cô và trẻ hát bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”. |
- Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát. |
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả