MT Dan mach chu de 6

CÁC HOẠT    ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIÊT 1

*Nội dung

1- Hướng dẫn tìm hiểu

2. Khởi động

2- Hướng dẫn thực hiện

3- Hướng dẫn thực hành

-Thực hành

- Thực hành cá nhân.

- Thực hành nhóm

* Nhận xét, dặn dò

- Kiểm tra đồ dùng

HS hát “ Cháu thương chú bộ đội” giới thiệu chủ đề.

- HS hoạt động nhóm

- HS quan sát hình 6.1sgk để tìm hiểu nội dung chủ đề.

Gợi mở câu hỏi:

    + Chú bộ đội trong hình thuộc quân chủng nào?.

    + Chú bộ đội dang làm những công việc gì?

HS xem h6.2 hoặc hình minh họa của giáo viên chuẩn bị để các em tìm hiểu về nội dung, hình thức, chất liệu.

- Gợi mở:

+  Hình ảnh gì trong tranh? Chính? Phụ?

+ Nội dung?

+ Chất liệu, màu sắc?

- Tóm tắt

- Yêu cầu học sinh thực hiện nhóm  chọn nội dung, hình thức.

Gợi mở:

GV hướng dẫn trực tiếp cách thực hiện.

- Chia nhóm ký họa

- Tạo trang phục

- Công việc…

Tóm tắt:

- YC hs tham khảo hình 6.4 MT lớp 5.

- Quan sát hướng dẫn phù hợp từng cá nhân.

- Thảo luận nhóm lụa chọn hình ảnh nội dung.

- Cắt rời từ hình ảnh sắp xếp phù hợp dán vào sp nhóm ( giấy a3)

Chú ý: Bố cục, nội dung, hình ảnh chính phụ, màu sắc.

- Nhận xét chung tiết học

- Hoàn thiện bài

- Ban đồ dùng kiểm tra báo cáo.

- Học sinh thực hiện

- Trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

+ Lục quân, Hải quân, Không quân…

HS quan sát tranh gv, theo dõi sgk theo hướng dẫn của gv thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi,

HS  lắng nghe

HS  trả lời câu hỏi, gv nhận xét và chốt kiến thức.

- Quan sát, lắng nghe.

- Tìm hiểu

- Thực hành

- HS nhận xét

       TIẾT 2  

*Khởi động

* Nội  dung

4- Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm

*Nhận xét ,đánh giá

* Vận dựng sáng tạo:

Hoạt động tiếp nối: hs hoàn thiện bài vẽ ở tiết 1

Câu hỏi gợi mở:

- Bức tranh nhóm em có hình ảnh gì? Hình ảnh chính, phụ? Màu sắc?

- Chất liệu?

- Nhóm em kể, sắm vai hay thuyết trình nội dung Chú bộ đội?...

* GV  tổng kết chủ đề, đánh giá giờ học, tuyên dương HS có sp đẹp.

- YC học sinh tự đánh giá bài học của mình.

- Chốt lại kiến thức chung của chủ đề. Tuyên dương học sinh tích cực, động viên khuyến khích các học sinh chưa hoàn thành bài.

Gợi ý học sinh tạo sp về chú bộ đội bằng các vật liệu khác như, đất nặn, giấy màu, dây thép, giấy bồi, các vật liệu dễ tìm khác.

- Tổ trưởng điều khiển từng tổ lên bảng trưng bày SP

- Học sinh chuận bị .

- Chọn bạn lên giới thiệu sp thuyết trình về sản phẩm của mình, các hs khác tham gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ để khắc sâu kiến thức và rèn luyện kỹ năng thuyết trình, tự đánh giá

- Giới thiệu sp

- HS nhận xét

- HS ghi vào phiếu đánh giá.