KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO TUẦN 17
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy


Bảy
14/12/2013
1
Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Tìm ngọc, Gà “tỉ tê” với gà


2
Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả)
Luyên viết bài Tìm ngọc


3
Thực hành Toán

Ôn về phép cộng, nhép trừ


4
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Tập làm văn)
Ngạc nhiên thích thú. Lập thời gian biểu.

Ngày soạn:12/12/2013
Ngày dạy: 14/12/2013
Tự học CCKT
(Tập đọc)
LUYỆN ĐỌC: TÌM NGỌC, GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS

Hướng dẫn hs đọc bài Tìm ngọc
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs chia đoạn lại
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Gà “tỉ tê” với gà
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs đọc từng câu
Gọi hs đọc từng đoạn

Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dò:
Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
Gv nhận xét tiết học.

2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
1 hs nhắc lại cách chia đoạn
Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
1 hs đọc cả bài
1 hs nêu nội dung chính

Vài hs nhắc lại

2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
Vài hs đọc (HS TB, Yếu)
1 hs đọc từng đoạn ( Các đối tượng Hs)
Vài hs nêu nội dung chính.

1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)

Vài hs nhắc lại

Hs lắng nghe

---------------------------------
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI TÌM NGỌC
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả.
Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn.
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs

Hướng dẫn hs viết chính tả Tìm ngọc
Gv đọc mẫu
Gọi vài hs đọc
Gv hỏi :
+Đoạn văn nói về nhân vật nào ?
+Chó, Mèo là những con vật như thế nào ?
+Trong bài những chữ nào viết hoa ? vì sao ?
Gv viết từ khó: : Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, thông minh.
Gv viết các từ khó lên bảng
Gv gọi hs đọc các từ khó
Gv cho hs viết các từ khó vào bảng.
Gv đọc cho hs viết
Gv đọc cho hs soát lỗi
Gv thu vở chấm điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập
Gọi hs đọc yêu cầu.
Bài 1 : vào chỗ trống r/ d/ gi
Đã có ai lắng nghe
Tiếng mưa trong ….ừng cọ
Như tiếng thác …ọi về
Như ào ào trận ….ó
Đã có ai …ậy sớm
Nhìn lên …ừng cọ tươi
Lá xòe từng tia nắng
…..ống hệt như mặt trời.
Gọi 1hs lên bảng làm bài
Gv gọi hs nhận xét
Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dò:
Gv tuyên dương những hs học tốt.
Gv nhận xét tiết học

Hs lắng nghe
Vài hs đọc

+Chó, Mèo, chàng trai.
+Thông minh mưu mẹo.

+Tên riêng và chữ đầu câu.

Hs quan sát


Vài hs đọc các từ khó
Hs viết các từ khó vào bảng.
Hs viết vào vở


1 hs đọc yêu cầu

Đã có ai lắng nghe
Tiếng mưa trong rừng cọ
Như tiếng thác gọi về
Như ào ào trận gió
Đã có ai dậy sớm
Nhìn lên rừng cọ tươi
Lá xòe từng tia nắng
Giống hệt như mặt trời.
Hs làm bài
Hs lắng nghe

Hs lắng nghe


---------------------------
Thực hành toán
TÌM TRỪ
I/ MỤC TIÊU
Củng cố hiện phép cộng trừ có nhớ trong
nguon VI OLET