t29

TUầN 29
Ngày dạy………………………………..
Tên bài dạy: làm vòng đeo tay (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy.
2. Kỹ năng: Học sinh làm được vòng đeo tay.
3. GD h/s có ý thức học tập, thích làm đồ chơi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Vòng đeo tay mẫu bằng giấy, quy trình gấp.
- HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1. Ổn định lớp : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập.
2. Bài cũ :
- KT sự chuẩn bị của h/s.
- Nhận xét.
3.Bài mới
Các bước
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1

Hoạt động 2:





Hoạt động 3:













Hoạt động 4:




Hoạt động 5:


 Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài

HD quan sát nhận xét:
- GT bài mẫu
- YC h/s quan sát nêu nhận xét mẫu.
? Vòng đeo tay được làm bằng gì.
? Có mấy mầu là những màu gì.
Muốn giấy đủ độ dài để làm vòng đeo vừa tay ta phải dán nối các nan giấy.
HD mẫu:
* Bước 1: Cắt các nan giấy.
- Láy hai tờ giấy thủ công khác màu nhau cắt thành các nan giấy rộng 1 ô, dài hết tờ giấy.
* Bước 2: Dán nối các nan giấy.Dán nối các nan giấy cùng màu thành một nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1ô, làm hai nan như vậy.
* Bước 3: Gấp các nan giấy.
- Dán hai dầu của 2 nan, gấp nan dọc đè lên nan ngang, sao cho gấp sát mép nan, sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc. Tiếp tục gấp theo thứ tự như trên cho đến hết hai nan giấy. Dán phần cuối của hai nan lại được sợi dây dài.

Cho h/s thực hành trên giấy nháp.
- YC h/s nhắc lại quy trình làm vòng.
- YC thực hành làm vòng.
- Quan sát h/s giúp những em còn lúng túng.
Củng cố – dặn dò:
- Để cắt dán được vòng đeo tay ta cần thực hiện qua mấy bước?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành làm đồng hồ đeo tay.
- Nhận xét tiết học.

- Nhắc lại.



- Quan sát và nêu nhận xét.
- Làm bằng giấy.
- Mặt đồng hồ, dây đeo, dây cài.




- Quan sát.




- Quan sát, lắng nghe.










- Nhắc lại các bước gấp.
- Thực hành làm vòng.



- Thực hiện qua 3 bước. Bước1 Cắt các nan giấy, bước 2 dán nối các nan giấy, bước 3 gấp các nan giấy.