Tiết 1. HH: Mùa thu ngày khai trường

PP VÀ KTDH

       Hoạt động dạy học

Kiến thức cần đạt

Định hướng năng lực

Phương pháp

I. Học hỏt bài : Mùa thu ngày khai trường

A. Hoạt động khởi động

- GV bắt nhịp cả lớp hỏt Hành khúc tới trường .

- Cho hs xem video giới thiệu nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

- HS Thuộc giai điệu bài hát Mùa thu ngày khai trường.

- HS biết thể hiện tỡnh cảm trong bài hỏt

- HS nắm được nội dung của bài hát.

Năng lực cảm thụ âm nhạc

Pp cặp đôi

PP gợi mở

Phương pháp trũ chơi

Phương pháp nhóm

Pp nhúm

B. Hoạt động hỡnh thành kiến thức

- Học sinh  điền thông tin vào phiếu học tập. Hai bạn bên cạnh sẽ thảo luận và tự chấm điểm cho nhau.

.

   - Bài hát được viết ở nhịp gì? (Nhịp 2/2)giọng gì ?có tính chất như thế nào?

   - Bài hát được chia làm mấy đoạn? mỗi đoạn có mấy câu.?

  - HS nghe bài hỏt mẫu một lần

  - HS luyện thanh gam đô trưởng  

  - HS đọc lời ca bài hát

  - Cho HS nghe  giai điệu câu 1 1 lần và hát mẫu một lần sau đó bắt nhịp học sinh hỏt

  - Tập tương tự với cac câu tiếp theo lối móc xích ( sau khi hoc xong 2 cau giỏo viờn cho hs hỏt nối liền).

  - Cho cả lớp hát toàn bộ bài hát.

 C. Hoạt động luyện tập

  - Cho từng dãy hát thi.

  - Đánh giấu những chỗ HS hát sai để sửa lại cho đúng.

  - Chia lớp theo tổ để trình bày bài hát. HS trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.

+ Bài hát này cần thể hiện được sự hồn nhiên, lạc quan, do đó các em phải hát sôi nổi và hào hứng.

  D. Hoạt động vận dụng

- HS hỏt kết hợp gừ đệm 2 âm sắc

 E. Hoạt động tỡm tũi mở rộng

- Em hóy kể một số bài hỏt cú cựng chủ đề về ngày khai trường.

Năng lực tự học, tự quản

Năng lực cảm thụ âm nhạc

Năng lực thực hành âm nhạc

Năng lực trỡnh diễn

Năng lực tự hoc, tự quản