|
Hoạt động1( Cả lớp)
GV: Đọc thông tin SGK cho biết một đôi nét về tác phẩm
HS: Trả lời.
Hoạt động2( Cả lớp- Nhóm)
GV: Treo bảng phụ có lời bài hát
GV: Hãy cho biết:
+ Bài hát viết ở nhịp mấy?
+Về cao độ có những tên nốt?
+ Về hình nốt có những hình nốt gì?
GV: Hát mẫu theo nhạc đệm
GV: Đàn luyện thanh HS luyện thanh
GV: Treo bản nhạc đã chép sẵn gọi 1-3 em đọc lời ca.
GV: Bài hát được chia làm mấy đoạn, mấy câu?
GV: Hướng dẫn chia đoạn và chia câu
GV: Đàn câu thứ nhất 1 lần và hát mẫu 2 lần cho HS nghe.
GV: Bắt điệu cho HS hát 2 lần HS Hát
GV: Đàn câu thứ 2 cho học sinh nghe. Bắt điệu cho cả lớp hát câu 2 HS hát câu 2
GV: Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn 1 với đoạn 2
GV: Tập tương tự cho câu 3 và 4
GV: Đánh đàn, yêu cầu HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay
GV: Yêu cầu dãy bàn, cá nhân hát
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Luyện tập theo hình thức hát và vỗ tay theo nhịp, tiết tấu của 2 đoạn.
GV: Nội dung của bài hát? Tính giáo dục của bài hát?
|
I. Giới thiệu tác phẩm (5’)
- Hò là 1 khúc dân ca thường hát khi lao động => thường lấy nội dung công việc để đặt tên cho bài hò như- “Hò giã gạo”, “Hò kéo gỗ”
- Lấy địa danh là nơi xuất xứ : “Hò Đồng Tháp”, “Hò sông Mã”
II. Học hát: “Hò ba lí” (30’)
1.Nhận xét
- Sử dụng nhịp 2/4
- Kí hiệu: Dấu luyến, dấu nối.
- chia câu: 4 câu.
HS: Lắng nghe và cảm nhận
2.Học hát
a.Giai điệu: Vui tươi, sôi nổi.
- Hs lắng nghe
- HS nghe và hát theo
HS: Hát ghép cả bài
HS: Thực hiện. Từng bàn luyện tập hát và nhún theo nhịp của bài hát.
b. Nội dung và tính giáo dục của bài
Ca ngợi tinh thần yêu lao động, yêu đất nước của người dân Nam Bộ.
|
