Trường THCS Cảnh Hóa Giáo án âm nhạc lớp 8
Ngày soạn :19/3/2016 Ngày dạy :Lớp 8B: 21/3(Tiết 3 )
Lớp 8B: 26/03(Tiết 4
Tiết 28
- ÔN BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA.
- TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Giúp HS học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Ngôi nhà của chúng ta "
- Dạy các em kỹ thuật hát lĩnh xướng và kỹ thuật hát tốp ca.
- Giúp các em đọc tốt bài TĐN số 7
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ...
- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách...
3. Thái độ:
- Thông qua bài hát các em có thái độ yêu quí nhân loại và biết có ý thức, trách nhiệm với trái đất, biết bảo vệ trái đất thân yêu.
- Giúp các em có thái độ nghiêm túc khi học tập đọc nhạc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với giáo viên:
- Dự kiến cách tổ chức, điều khiển họat động, chuẩn bị các câu hỏi cho bài dạy.
- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát " Ngôi nhà của chúng ta"; đọc tốt bài TĐN số 7.
2. Đối với học sinh:
- Chuẩn bị trước nội dung bài học như dặn dò ở tiết 26 để phát biểu, xây dựng bài học.
3. Thiết bị, đồ dùng dạy học:
- Đàn Organ.
- Bảng kẻ phụ chép bài TĐN số 7.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức: (1’)Lớp: 8A (28) vắng:
Lớp:8B (27) vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra trong khi ôn tập bài hát..
3.Bài mới.
Giới thiệu bài: (1’)
|
Hoạt động của GV và HS
|
Nội dung kiến thức
|
|
Hoạt động 1: ( Nhóm – Cá nhân)
- GV giới thiệu bài học.
- HS khởi động giọng theo đàn, lớp hát 1 lần gõ nhịp (theo nhạc đệm).
- GV nhắc lại cách hát tốp ca có lĩnh xướng. Lớp đứng tại chỗ hát bài hát 2 lần, vận động theo nhạc.
- Lĩnh xướng1: Ngôi nhà…la
- Lĩnh xướng 2: Ngôi nhà…..hiền hòa.
- Cả tốp: Mặt trời lên…………
- GV gọi một nhóm HS xung phong lên bảng trình bày và ghi điểm miệng
|
I. ÔN TẬP BÀI HÁT: (15’)
Ngôi nhà của chúng ta
|
|
Hoạt động 2: ( Cả lớp)
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 7, hs quan sát trả lời:
Bài TĐN được viết ở nhịp mấy. Phách mạnh là các phách nào, các nốt nào?
Bài TĐN được viết ở giọng gì. Tại sao ?
- GV dùng que chỉ cho hs đọc các nốt nhạc trong bài TĐN, sau đó đọc bất kỳ nốt nào theo gv chỉ.
- GV gọi 1 vài em hs yếu đọc nốt.
Bài TĐN có các nốt nào về cao độ?
Bài TĐN có các hình nốt nào về trường độ ?
Bài nhạc viết ở giọng gì ?
- HS đọc nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu.
 - HS nghe đàn, đọc gam rải và trục giọng Đô trưởng.
- HS đọc kết hợp cao độ và trường độ.
- GV đàn bài TĐN 2 lần. Hs đọc từng câu đến hết bài.
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời kết hợp gõ nhịp (chia 1.2)
- Từng tổ đọc nối tiếp (4 tổ 4 câu) kết hợp gõ phách.
- 1/2 lớp đọc nhạc, 1/2 lớp hát lời kết hợp gõ nhịp.
- HS xung phong đọc 2 - 4 câu, gv ghi điểm.
Vậy dòng suối chảy về đâu ? HS trả lời:(Phải bảo vệ MT ngay từ đầu nguồn những con suối để có những dòng sông êm đềm và mặt biển trong xanh cho chúng ta đắm mình vào đó những ngày hè oi ả…
|
II. TẬP ĐỌC NHẠC: Tập đọc nhạc số 7 (20’)
Dòng suối chảy về đâu ?
Nhạc: Nga
Đặt lời: Hoàng Lân
- Giọng của bài TĐN: Đô trưởng
- Gam rải Đô trưởng (cũng là cao độ của bài)
|
4.Cũng cố. (5’)
- HS nhắc lại nội dung chính của bài học.
- Cho cả lớp đọc nhạc và hát lại bài TĐN số 7
5. Dặn dò: (3’)
- Về nhà học phần I-Chép phần II vào vở chép nhạc. Tập đọc và hát lời ca. Gõ nhịp, phách. Tìm tài liệu, và tranh ảnh về nhạc sĩ Sô-panh.
Rút kinh nghiệm
Lớp 8B:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lớp 8A:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1 Giáo viên: Trần Thị Hiền
