Ngày soạn:

                            Ngày dạy:

ÂM NHẠC

Tiết 7: ÔN TẬP BÀI: CON CHIM HAY HÓT

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SÔ 1 VÀ SỐ 2.

 

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát, giúp hs đọc nhạc tốt hơn, vỗ tiết tấu đúng hơn ở bài TĐN.

2. Kĩ năng: Giúp hs hát kết hợp một vài động tác vận động phụ hoạ.

3. Thái độ: GD hs thêm tự tin khi biểu diễn trước đám đông.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.

2. Học sinh: SGK, thanh phách.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ): Nhắc hs tư thế ngồi học ngay ngắn.

B: Tiến trình giờ dạy:

 

TL

     Nội dung

     Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

3p

 

 

 

 

 

2p

 

12p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3p

 

 

 

1. Kiểm tra bài cũ:

 

 

 

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Dạy bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Con chim hay hót

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Hoạt động 2: Ôn TĐN số 1, số 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Củng cố - dặn dò:

- GV đàn giai điệu bài hát Con chim hay hót. Hỏi hs tên bài hát, tên tác giả? Cho cả lớp hát để khởi động giong.

 

GV nêu y/c tiết học

 

- Cho HS nghe hát mẫu lại toàn bài.

- Bắt nhịp cho cả lớp hát. Gv nghe và sửa sai cho các em.

- Hướng dẫn HS hát ôn theo nhiều hình thức:

 

 

 

- GV hướng dẫn  hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

- Cho HS lên bảng trình bày.

-Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp câu đoạn 1, đoạn 2 cả lớp hát.

 

 

- GV đàn lại giai điệu  bài TĐN số 1 cho hs nghe lại.

- Gv đàn cho hs đọc lại cả bài, gv nghe và sửa sai cho hs.

- Cho HS đọc bài kết hợp gõ đệm

- Gv mời 1-2 HS thực hiện lại.

- Đàn giai điệu bài TĐN 2 lần.

-Cho hs đọc lại bài TĐN số 2.

- Mời 1 vài nhóm đứng tại chỗ đọc

- Hướng dẫn HS đọc nhạc+gõ phách.

- Y/c 1 số bạn  đọc cho các bạn theo dõi.

- Cho HS đọc và hát lời theo nhóm, cá nhân luân phiên.

 

- GV nhận xét.

 

- GV nhận xét tiết học, nhăc hs về nhà chuẩn bị cho tiết học sau.

-  HS nghe và trả lời. 

 

 

 

 

 

 

- Cả lớp hát

 

- HS hát:  

  + Hát tập thể

  + Từng nhóm

  + Cá nhân

 

 

 

 

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

 

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

 

- HS t/h theo hướng dẫn.

 

 

- HS nghe

- HS luyên tập theo yêu cầu của GV

 

- HS đọc+ gõ đệm

- 1, 2 hs t/h

- HS nghe

- Cả lớp đọc

- Nhóm đọc

- HS đọc nhạc+ gõ phách

- HS t/h

 

 

 

- Các nhóm, cá nhân t/h

 

 

-HS theo dõi nhận xét

 

 

 

 

 

- Lắng nghe.

 

nguon VI OLET