Kể chuyện

CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM

I.Mục tiêu:

-Quan sát tranh và kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.

-Biết nghe và nhận xét lời bạn kể.

-Yêu thích học môn tiếng Việt.

II.Chuẩn bị:

-GV: Tranh minh họa câu chuyện.

-HS: SGK.

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.Khởi động: (1’)

-Hát.

2.Kiểm tra bài cũ: Hai anh em (3’)

 

-Gọi 4 HS lên bảng, kế nối tiếp nhau câu chuyện Hai anh em.

-HS kể, bạn nhận xét.

-Nhận xét và cho điểm HS.

 

3.Bài mới:

 

Giới thiệu bài: (1’)

 

-Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc đầu tuần.

-Bài Con chó nhà hàng xóm.

-Câu chuyện kể về điều gì?

-Kể về tình bạn giữa Bé và Cún Bông.

-Tình bạn đó như thế nào?

-Tình bạn đó rất đẹp, rất gần gũi và thân thiết.

-Giới thiệu: Trong giờ kể chuyện này, các em sẽ quan sát tranh và kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.

 

Phát triển các hoạt động: (27’)

 

Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện.

 

Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm.

 

ĐDDH: Tranh

 

Bước 1: Kể trong nhóm.

 

-Chia nhóm và yêu cầu HS kể trong nhóm.

-5 HS tạo thành 1 nhóm. Lần lượt từng em kể 1 đoạn trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa cho nhau.

Bước 2: Kể trước lớp

 

-Tổ chức thi kể giữa các nhóm.

-Đại diện nhóm lên trình bày. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn của câu chuyện.

-Theo dõi và giúp đỡ HS kể bằng cách đặt câu hỏi gợi ý khi thấy các em lúng túng. Ví dụ:

 

Tranh 1:

 

+Tranh vẽ ai?

+Tranh vẽ Cún Bông và Bé.

+Cún Bông và Bé đang làm gì?

+Cún Bông và Bé đang chơi với nhau trong vườn.

Tranh 2:

 

+Chuyện gì xảy ra khi Bé và Cún đang chơi?

+Bé bị vấp vào một khúc gỗ và ngã rất đau.

+Lúc ấy Cún làm gì?

+Cún chạy đi tìm người giúp đỡ.

Tranh 3:

 

+Khi Bé bị ốm, ai đã đến thăm Bé?

+Các bạn đến thăm Bé rất đông, các bạn còn cho Bé nhiều quà.


+Nhưng Bé vẫn mong muốn điều gì?

+Bé mong muốn được gặp Cún Bông vì Bé rất nhớ Cún Bông.

Tranh 4:

 

+Lúc Bé bó bột, nằm bất động, Cún đã giúp Bé làm những gì?

+Cún mang cho Bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì, con búp bê. Cún cứ quanh quẩn chơi với Bé mà không đi đâu.

Tranh 5:

 

+Bé và Cún đang làm gì?

+Khi Bé khỏi bệnh, Bé và Cún lại chơi đùa với nhau rất thân thiết.

+Lúc ấy bác sĩ nghĩ gì?

+Bác sĩ hiểu rằng, chính nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh.

Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện.

 

Phương pháp: Thực hành, thi đua.

 

ĐDDH: SGK, tranh.

 

-Tổ chức cho HS thi kể chuyện.

-Thực hành kể chuyện.

-Nhận xét.

 

4.Hoạt động nối tiếp: (3’)

 

-Nhận xét chung về giờ học.

-Lắng nghe.

-Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

 

-Chuẩn bị bài sau.

 

Rút kinh nghiệm:

.............................................................

.............................................................

.............................................................

nguon VI OLET