CHÍNH TẢ

(Nghe-Viết )    NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

I. Mục đích yêu cầu:

1.HS  nghe -viết đúng,trình bày đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.

   2.    GD tính cẩn thận.

II.Đồ dùng:Bảng phụ,Vở bài tập Tiếng Việt.Bảng con.

 III..Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:-HS viết bảng con 2 từ huơ huơ/sẫm biếc

  -GV nhận xét.

Hoạt động 2:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu của tiết học.

Hoạt động 3:Hướng dẫn HS Nghe –viết bài chính tả:

-GV đọc bài viết với giọng rõ ràng,phát âm chính xác.

-Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài:

+Những chi tiếts nào nói lên tấm lòng nhân ái của mẹ Nguyễn Thị Phú?

Hướng dẫn HS viết đúng các từ dễ lẫn(bươn chải,cưu mang,nuôi dưỡng,…)

-Đọc cho HS nghe-viết ;soát sửa lỗi,

-Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều.

Hoạt động 4:Tổ chức cho HS làm bài tập chính tả.

Bài2(166 sgk):

a)Tổ chức cho HS  làm vào vở bài tập .GV mở bảng phụ chép mô hình cấu tạo vần(sgk) Lần lượt gọi HS  điền cấu tạo của từng tiểg trong 2 câu thơ vào bảng cấu tạo.nhận xét,bổ sung.

b)Gọi HS lên gạch những tiếng bắt vần với nhau trên bảng phụ.Lớp làm vào vở bài tập.Nhận xét,chữa bài.

Lời giải: Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi

-HS viết bảng con.

 

 

-HS theo dõi bài viết trong sgk.

Thảo luận nội dung đoạn viết.

 

-HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng con

-HS nghe-viết bài vào vở,

Đổi vở soát sửa lỗi.

 

-HS lần lượt làm các bài tập:

 

 

 

 

-HS làm bài vào vở BT


Hoạt động cuối:Hệ thống bài,liên hệ GD HS

  • Dăn HS làm lại bài tập 2 vào vở.
  • Nhận xét tiết học.

,nhận xét ,chữa bài.

 

 

 

nguon VI OLET