Giáo án lớp 3/1                                                                                                  Năm học 2016 - 2017

TUẦN 18

Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2016

Chào cờ đầu tuần

Thể dục:

(Có giáo viên chuyên dạy)

Tập đọc: Ôn tập tiết 1

I. Mục tiêu:

1.Kiểm tra tập đọc:

-Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút)

-Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung, đoạn, bài.

-Thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.

2.Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Rừng cây trong nắng.

II. Đồ dùng dạy học:

-GV:  +16 phiếu viết tên các bài tập đọc đã học ở cuối HKI.

-HS:     Vở Tiếng Việt

III. Các hoạt động dạy học:  

 

Giáo viên

Học sinh

I.Ổn định tổ chức: (1’)

II.Kiểm tra bài cũ: (4’)

-Kiểm tra sự  chuẩn bị của HS.

III.Dạy bài mới: (30’)

1.Giới thiệu bài – Ghi đề:

2.Phát triển bài:

a.Kiểm tra tập đọc:(khoảng 1/6 số HS trong lớp)

-Y/c từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc và chuẩn bị

-Gọi HS đọc theo yêu cầu trong phiếu và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-Nhận xét, ghi điểm .

* Với những HS đọc chưa đạt yêu cầu, GV cho

các em về nhà luyện đọc lại.

b.Viết chính tả:

-GV đọc bài viết.

-Gọi HS đọc lại.

-Yêu cầu HS đọc thầm lại bài, ghi nhớ các từ khó viết và dễ lẫn.

-GV đọc cho HS viết bài.

-Thu một số vở nhận xét tại lớp.

IV.Củng cố - Dặn dò: (3’)

-Nhắc lại một số nội dung cần ghi nhớ

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS chuẩn  bị bài sau: Ôn tập tiết 2.

-Hát tập thể

 

-HS theo dõi.

 

 

-HS theo dõi.

 

 

 

-HS lần lượt bốc thăm chọn bài đọc và chuẩn bị.

-Lần lượt lên đọc và trả lời câu hỏi.

 

 

 

 

*1HS nêu yêu cầu:

-HS theo dõi.

-1 HS đọc – Lớp theo dõi.

-HS thực hiện.

-HS viết bài.

-HS nộp vở.

-HS theo dõi.

 

-HS theo dõi.

 

 

Tập đọc: Ôn tập tiết 2

I. Mục tiêu:

1.Tiếp tục kiểm tra tập đọc (Yêu cầu như tiết 1)

2.Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì?

3.Nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy, đúng diễn biến từng đoạn một câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu.

II. Đồ dùng dạy học:

-GV:    +16 phiếu như tiết 1.

             +Bảng viết nội dung BT2, BT3.

-HS:     +Vở Tiếng Việt

III. Các hoạt động dạy học:  

 

Giáo viên

Học sinh

I.Ổn định tổ chức: (1’)

II.Kiểm tra bài cũ: (4’)

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

III.Dạy bài mới: (30’)

1.Giới thiệu bài – Ghi đề:

2.Phát triển bài:

a.Kiểm tra tập đọc:(khoảng 1/6 số HS trong lớp)

-Y/c từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc và chuẩn bị

-Gọi HS đọc theo yêu cầu trong phiếu và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-Nhận xét

* Với những HS đọc chưa đạt yêu cầu, GV cho

các em về nhà luyện đọc lại.

b.Hdẫn HS làm bài tập:

*Bài tập 2:

-Yêu cầu HS suy nghĩ, làm bài cá nhân.

-Gọi HS trình bày kết quả.

 

-Nhận xét, chữa bài và tuyên dương.

 

*Bài tập 3:

-Yêu cầu HS suy nghĩ và phát biểu ý kiến.

-Nhận xét, chốt lời giải đúng.

IV.Củng cố - Dặn dò: (3’)

-Nhắc lại một số nội dung cần nhớ.

-Nhận xét tiết học.

-Dặn HS chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 3.

-Hát tập thể

 

-HS theo dõi.

 

 

-HS theo dõi.

 

 

-HS lần lượt bốc thăm chọn bài đọc và chuẩn bị.

-Lần lượt lên đọc và trả lời câu hỏi.

 

 

 

 

 

*1HS nêu yêu cầu.

-HS làm bài vào VBT.

-Cả lớp theo dõi, chữa bài:

a) Những cây tràm – những cây nến

b)Đước – cây dù.

*1HS nêu yêu cầu.

-Tiếp nối nhau trình bày.

-Cả lớp nhận xét, bình chọn.

 

-HS  theo dõi.

 

-HS theo dõi.

 

Toán: Chu vi hình chữ nhật

I. Mục tiêu:

-Nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.

-Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài chiều rộng)

-Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật.

II. Đồ dùng dạy học:    

-Giáo viên:   +SGK, SGV.

  +Vẽ sẵn 1 hình chữ nhật có kích thước 3dm x 4dm.

  +Hình vẽ như BT3.

-Học sinh:    +SGK, bảng con, phấn, …

III. Các hoạt động dạy học:  

 

Giáo viên

Học sinh

I.Ổn định tổ chức: (1’)

II.Kiểm tra bài cũ: (4’)

-Gọi 2 HS làm lại BT2, BT3/85.

– Nhận xét chung.

 III.Dạy bài mới: (30’)

1.Giới thiệu bài – Ghi đề:

2.Phát triển bài:

a.Hướng  dẫn  xây  dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật:                

-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tứ giác.

-GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4dm, chiều rộng là 3dm.

-Yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật.

 

-Nhận xét – chữa bài.

 

-Hdẫn HS tìm cách tính gọn hơn.

(4 + 3) x 2 = 14(dm)

-Hỏi: Vậy muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào?

-Nhận xét, kết luận và nêu quy tắc: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng ( cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2.

-Cho vài HS nhắc lại.

b.Luyện tập:

*Bài 1/87:

-Yêu cầu HS tự làm bài.

-Goị 2HS lên bảng chữa bài.

-Nhận xét

 

*Bài 2/87:

Gọi 1HS lên bảng làm bài – Cho cả lớp làm bảng con.

Nhận xét

 

*Bài 3/87:

-Yêu cầu HS trao đổi theo cặp, làm bài và trình bày.

-Nhận xét, chữa bài và tuyên dương.

 

IV.Củng cố – Dặn dò: (3’)

-Nhắc lại một số nội dung cần ghi nhớ.

-Nhận xét tiết học. 

-Dặn HS chuẩn bị bài: Chu vi hình vuông.

-Hát tập thể.

 

-2HS lên bảng làm bài.

-Cả lớp theo dõi, nhận xét.

 

 

-HS theo dõi.

 

 

 

GV Hoàng Thị Thu Hương                                                        Trường Tiểu học Phong Chương 1

 

nguon VI OLET