6’
15’
|
- Ghi tên bài học lên bảng
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học
3.2. Hướng dẫn kể chuyện:
a. Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý:
Bước 1: Kể trong nhóm
- GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý
- Chia nhóm HS dựa vào tranh minh họa để kể
Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp
- Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần nhóm bạn kể xong
- Chú ý, khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý
*Đoạn 1
- Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì?
- Con dúi đã nói cho hai vợ chồng biết điều gì?
*Đoạn 2
- Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Cảnh vật xung quanh như thế nào?
- Tại sao cảnh vật lại như vậy?
- Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt
|
- Nhắc lại tên bài học
- Quan sát
- Làm việc nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét
- Hai vợ chồng người đi rừng bắt được một con dúi
- Con dúi báo cho hai vợ chồng biết sắp có lụt và mách hai vợ chồng cách chống lụt là lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đầy đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết bảy ngày mới được chui ra.
- Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông
- Cảnh vật xung quanh vắng tanh, cây cỏ vàng úa
- Vì lụt lội, mọi người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm trong biển nước
- Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng
|