Bài 1. Trung thực trong học tập

Tuần thứ: 1 Từ ngày 2/9/2019 đến ngày 7/9 /2019
Tiết PPCT: 1 Đạo đức Lớp: 4A
Giáo viên: Trần Thị Hồng Thảo
Tên bài học
Trung thực trong học tập
I. Mục tiêu:
1.HS biết:
- Nêu được ý nghĩa của trung thực trong học tập.
- Quý trọng những bạn trung thực và không bao che những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
II. Vật liệu và phương tiện:
- Một số tranh ảnh liên quan đến các hoạt động của bài.
III. Các hoạt động dạy và học:

Thứ hai , ngày 2 tháng 9 năm 2019
Đạo đức
1. Hoạt động khởi động (5 phút)
Bống bống bang bang
Cả lớp hát bài
2. Hoạt động
hình thành kiến thức
- Trả lời câu hỏi
Theo em,bạn Long có thể có những cách giải quyết nhưu thế nào?
- Các cách giải quyết
a) Mưuợn tranh, ảnh của bạn để cô giáo xem.
b) Nói dối cô là đã sưuu tầm nhuưng quên ở nhà.
c) Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưuu tầm,nộp sau.
d) Không nói gì để cô không phạt.

Thứ hai , ngày 2 tháng 9 năm 2019
Đạo đức
Trung thực trong học tập
Trung thực trong học tập
Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tự trọng.
Trung thực trong học tập, em sẽ đưuợc mọi nguười quý mến.

Thứ hai , ngày 2 tháng 9 năm 2019
Đạo đức
Ghi nhớ :
Bài tập 1
Theo em, trong những việc làm dưuới đây,việc làm nào thể hiện tính trung thực trong học tập?
a) Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra.
b) Không làm bài tập mà mượn vở của bạn để chép.
c) Không chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
d) Giấu điểm kém, chỉ báo điểm tốt với bố mẹ.
Trung thực trong học tập
Em hãy bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến
dưuới đây (tán thành, phân vân hay không tán thành):
a) Trung thực trong học tập chỉ thiệt mình.
b) Thiếu trung thực trong học tập là giả dối.
c) Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tự trọng.
Bài tập 2
Trung thực trong học tập
Liên hệ
+ Hãy nêu những hành vi của bản thân em mà em cho là trung thực trong học tập.
+ Nêu những hành vi không trung thực trong học tập mà em đã mắc phải hoặc em biết.
Trung thực trong học tập
3. Hoạt động luyện tập
1. Trong giờ học, Minh là bạn thân của em,vì bạn không thuộc bài nên em nhắc bài cho bạn.
2. Em quên chưa làm bài tập, em nghĩ ra lí do là để quên vở ở nhà.
3. Em nhắc bạn không đưuợc mở sách vở trong giờ kiểm tra.
4. Giảng bài cho Minh nếu Minh không hiểu.
5. Em không cho bạn chép bài của mình khi bạn không làm bài.
6. Em đọc sai điểm kiểm tra cho thầy giáo viết vào sổ.
7. Em chuưa làm đưuợc bài khó, em báo với cô giáo để cô biết.
8. Em quên chưa làm hết bài, em nhận lỗi với cô giáo.
Trò chơi: Hiểu nhanh- giơ đúng
Trong giờ học, Minh là bạn thân của em,vì bạn
không thuộc bài nên em nhắc bài cho bạn.
Em quên chuưa làm bài tập, em nghĩ ra lí do là
để quên vở ở nhà.
Em nhắc bạn không đưuợc mở sách vở trong giờ
kiểm tra.
Giảng bài cho Minh nếu Minh không hiểu.
Em không cho bạn chép bài của mình khi bạn
không làm bài.
Em đọc sai điểm kiểm tra cho thầy giáo viết vào sổ.
Em chưua làm đưuợc bài khó, em báo với cô giáo để
cô biết.
Em quên chưua làm hết bài, em nhận lỗi với cô giáo.
S
S
Đ
Đ
Đ
S
Đ
Đ
Trò chơi: Hiểu nhanh- giơ đúng
4. Hoạt động vận dụng:
- C?ng c? - D?n dũ.
5. Hoạt động tìm tòi, mở rộng:
- Nhận xét tiết học
- Liên hệ thực tế giáo dục học sinh.
- Về nhà thực hành các nội dung đã học
- Tìm trên mạng những nội dung có liên quan đến bài đã học.
- Chuẩn bị tiết sau: Chăm sóc cây trồng vật nuôi (T2)
Trung thực trong học tập

Thứ hai , ngày 2 tháng 9 năm 2019
Đạo đức
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
THÂN YÊU !