TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC XUÂN
Đạo đức – Lớp 4B
Bài 11: Giữ gìn các công trình
công cộng (Tiết 1).
1/ Thế nào là lịch sự với mọi người?
2/ Em hãy nêu những việc mà em đã cư xử lịch sự với mọi người xung quanh trong cuộc sống hàng ngày?
Mời các em cùng tham quan
Cầu quay sông Hàn – Đà Nẵng
Chùa Cầu ở phố cổ Hội An
Đạo đức
Giữ gìn các công trình công cộng
Câu hỏi
Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “ Tường quét vôi
trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi ! ”
HOẠT ĐỘNG 1: XỬ TÌNH HUỐNG (thảo luận nhóm đôi)
*Kết luận: Nhà văn hoá là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn không được vẽ bậy lên đó.
*Ghi nhớ: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Tranh1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
(làm việc cá nhân với thẻ màu)
Đây là việc làm đúng, bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn
Đây là việc làm đúng, vì các cô chú công nhân đang sơn lại những chiếc cầu là bảo vệ tài sản chung cho mọi người
Đây là việc làm sai,vì tượng đá trong nhà chùa cũng là những công trình chung của mọi người,cần được giữ gìn và bảo vệ
Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm mất vẻ thẩm mĩ chung
Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
Bài tập 2: Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau đây(Thảo luận nhóm 4)
a. Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Theo em,Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b. Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.
a/ Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...)
b/ Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ
* Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em cần phải làm gì?
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung
- Có ý thức bảo vệ của công
- Không khắc tên,làm bẩn, làm hư hỏng tài sản chung
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế địa phương
Em hãy kể tên 3 công trình công cộng có ở địa phương mình?
chợ Mân Thái.
Trường Tiểu học Ngô Mây
mộ cụ Phan Bá Phiến
Tình huống 1:
Trên đường đi học về, em thấy các bạn đang bẻ hoa trồng ở xung quanh khu mộ cụ Phan Bá Phiến. Lúc ấy, em sẽ khuyên các bạn đó như thế nào?
Tình huống 2:
Hôm ấy, em đến trường sớm hơn mọi ngày, phát hiện các bạn nhỏ đang dùng gạch vẽ bậy lên tường. Em sẽ khuyên các bạn ấy điều gì?
Tình huống 3:
Mỗi khi tan chợ, có một số bạn nhỏ thường hay thả bò vào khu vực chợ và để bò thải phân ngay ở những khu mua bán. Nếu gặp tình huống này, em sẽ làm gì?
TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI
Tình huống 1:
Trên đường đi học về, em thấy các bạn đang bẻ hoa trồng ở xung quanh khu mộ cụ Phan Bá Phiến. Lúc ấy, em sẽ khuyên các bạn đó như thế nào?
ĐỘI 1
Tình huống 2:
Hôm ấy, em đến trường sớm hơn mọi ngày, phát hiện các bạn nhỏ đang dùng gạch vẽ bậy lên tường. Em sẽ khuyên các bạn ấy điều gì?
ĐỘI 2
Tình huống 3:
Mỗi khi tan chợ, có một số bạn nhỏ thường hay thả bò vào khu vực chợ và để bò thải phân ngay ở những khu mua bán. Nếu gặp tình huống này, em sẽ làm gì?
ĐỘI 3
* Vì sao em phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng?
* Ghi nhớ : Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
DẶN DÒ
DẶN DÒ
Xem lại bài, học thuộc mục Ghi nhớ
Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
- Tiết sau: Giữ gìn các công trình công cộng(Tiết 2)
CHÚC CÁC THẦY, CÔ
CÓ NHỮNG TRANG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NHƯ Ý.
Mục tiêu:
- Giáo dục kĩ năng sống:
+ Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương.
+ Có kĩ năng tự xử lí được những tình huống xảy ra đối với các công trình công cộng có ở địa phương.
Chúc các em
học giỏi
chăm ngoan
nguon VI OLET
