Bài 2. Vượt khó trong học tập

Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIÕT 03. V¦îT KHã TRONG HäC TËP I. HOẠT ĐỘNG 1
1. Nghe kể chuyện: Hoạt động 1: NGHE KỂ CHUYỆN MỘT HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ
1. Nghe kể chuyện …Cô hiệu trưởng trường tiểu học kể với tôi: “Xóm Trại rất nghèo lại xa trường nhất. Nhưng ở đó có em Thảo là học sinh vượt khó, học giỏi tiêu biểu của trường. Nhà Thảo nghèo lắm, bố mẹ lại đau yếu luôn. Thảo phải làm việc giúp cha mẹ (chăn gà, chăn vịt, tưới rau), nhưng vẫn cố gắng học tập. Em đã đạt học sinh giỏi suốt nhưng năm lớp 1, lớp 2, lớp 3 nên cả trường ai cũng biết…” Sáng Thảo đi học, chiều chăn gà, vịt, tưới rau đỡ bố mẹ. Ở lớp, Thảo tập trung học tập. Chỗ nào không hiểu, Thảo hỏi ngay cô giáo hoặc hỏi các bạn. Buổi tối Thảo học bài, làm bài. Sáng Thảo dậy sớm xem lại các bài học thuộc. Theo MẠC TÂM * Hình ảnh minh họa:
2. Thảo luận theo cặp: Hoạt động 1: NGHE KỂ CHUYỆN MỘT HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ
a) Thảo gặp những khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống? Nhà Thảo nghèo, cha mẹ lại luôn đau ốm nên Thảo phải giúp cha mẹ làm việc nhà. b) Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy, bằng cách nào Thảo vẫn học tốt? Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi. Các em cần học tập tinh thần vượt khó của bạn. c) Nếu ở hoàn cảnh khó khăn như bạn Thảo, em sẽ làm gì? Em sẽ cố gắng học tập để không phụ lòng của thầy cô và cha mẹ 3. Kết luận: Hoạt động 1: NGHE KỂ CHUYỆN MỘT HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ
- Bạn Thảo đã gặp rất nhiều khó khăn trong học tập và trong cuộc sống, song bạn đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi. - Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó của bạn Thảo. II. HOẠT ĐỘNG 2
1. Tình huống: Hoạt động 2: LÀM THẾ NÀO ĐỂ VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
1. Khi gặp một bài tập khó, em sẽ chọn một cách làm nào dưới đây? (trang 7 SGK lớp 4)
a) Tự suy nghĩ, cố gắng làm bằng được.
b) Nhờ bạn giảng giải để tự làm.
c) Chép luôn bài của bạn.
d) Nhờ người khác làm bài hộ.
e) Hỏi thầy giáo, cô giáo hoặc người lớn.
g) Bỏ không làm.
2. Nhận xét: Hoạt động 2: XỬ LÝ TÌNH HUỐNG
a) Tự suy nghĩ, cố gắng làm bằng được. b) Nhờ bạn giảng giải để tự làm. e) Hỏi thầy giáo, cô giáo hoặc người lớn. c) Chép luôn bài của bạn. d) Nhờ người khác làm bài hộ. g) Bỏ không làm. 2. Nhận xét * Tình huống a, b, e các bạn đã tự khắc phục khó khăn để vươn lên trong học tập. * Tình huống c, d, g chưa cố gắng để vươn lên trong học tập - Tình huống c,d: ỉ lại chép bài của bạn thì không thể tiến bộ được - Tình huống g: không làm bài cô giáo sẽ phạt Tình huống 3. Kết luận: Hoạt động 1: NGHE KỂ CHUYỆN MỘT HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ
III. DẶN DÒ
1. Ghi nhớ: TIẾT 03. VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
- Vượt khó trong học tập là biết khắc phục khó khăn tiếp tục học tập và phấn đấu đạt kết quả tốt. - Trong cuộc sống, mỗi người đều có những khó khăn riêng. Để học tập tốt, chúng ta cần cố gắng, kiên trì vượt qua những khó khăn. 2. Hướng dẫn về nhà: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Cố gắng thực hiện những biện pháp đã đề ra để vượt khó trong học tập. - Tìm hiểu, động viên, giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn trong cuộc sống. - Làm bài tập 3, 4 trang 7, SGK. - Chuẩn bị tiết "VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (tiếp)" 3. Chào tạm biệt: