Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIÕT 05. BIÕT BµY Tá
ý KIÕN I. HOẠT ĐỘNG 1
1. Tình huống: Hoạt động 1: TÌM HIỂU NỘI DUNG CÂU CHUYỆN
Nhà bạn Tâm đang rất khó khăn . Bố Tâm nghiện rượu, mẹ Tâm phải đi làm xa nhà. Hôm qua bố Tâm bắt em phải nghỉ học mà không cho em được nói bất cứ điều gì. 1. Tình huống 2. Thảo luận, Nhận xét:
2. Thảo luận, nhận xét 3. Kết luận: Hoạt động 1: TÌM HIỂU NỘI DUNG CÂU CHUYỆN
Mỗi người, mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và có quyền bày tỏ ý kiến của mình về các vấn đề liên quan và các em cũng cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của các bạn khác và của mọi người xung quanh. II. HOẠT ĐỘNG 2
1. Xử lí tình huống: Hoạt động 2: BÀY TỎ Ý KIẾN
1. Thảo luận, nêu cách xử lý các tình huống sau a) Em được phân công làm một công việc không phù hợp với khả năng. b) Bị cô giáo hiểu lầm và phê bình. c) Em muốn chủ nhật này được bố mẹ cho sang thăm bà ngoại nhưng bố mẹ lại dự định cho em đi thăm bạn thân của bố d) Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công. - Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên? Vì sao? - Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em? * Tình huống a: Hoạt động 2: BÀY TỎ Ý KIẾN
Chọn ý trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong các ý sau và giải thích lí do: a) Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng. Em sẽ:
Cãi lại và bỏ không làm
Im lặng nhưng bỏ không làm
Im lặng và làm qua loa cho xong việc
Trình bầy với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn
* Tình huống b: Hoạt động 2: BÀY TỎ Ý KIẾN
Chọn ý trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong các ý sau và giải thích lí do: b) Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình. Em sẽ:
Im lặng
Gặp cô giáo giải thích rõ để cô hiểu
Giận dỗi cô giáo
Phản ứng gay gắt đối với cô và không muốn đi học
* Tình huống c: Hoạt động 2: BÀY TỎ Ý KIẾN
Chọn ý trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong các ý sau và giải thích lí do: c) Em muốn chủ nhật này được bố mẹ cho sang thăm bà ngoại nhưng bố mẹ lại dự định cho em đi thăm bạn thân của bố. Em sẽ:
Nói với bố mẹ mong muốn của em
Im lặng và đi thăm người bạn thân của bố
Tự ý bỏ đi sang thăm bà ngoại
* Tình huống d: Hoạt động 2: BÀY TỎ Ý KIẾN
Chọn ý trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong các ý sau và giải thích lí do: d) Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công.
Em gặp cô giáo hoặc bạn lớp trưởng trình bày về khả năng của mình
Im lặng không nói với ai
Từ tham gia không cần hỏi ai nói với ai cả
2. Kết luận: Hoạt động 2: BÀY TỎ Ý KIẾN
- Trong mọi tình huống, em nên mạnh dạn nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của em. Điều đó có lợi cho em và cho tất cả mọi người.
- Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người có thể sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn của em nói riêng và của trẻ em nói chung. 3. Xem clip sau:
III. BT CỦNG CỐ
1. Bài 1: BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
1. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau sao cho phù hợp.
Trẻ em có quyền có ||ý kiến|| riêng và có quyền ||bày tỏ|| ý kiến
về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Người lớn cần ||lắng nghe||
ý kiến trẻ em.
Mong muốn của trẻ em phải ||có lợi|| cho sự phát triển lành mạnh
của các em và ||phù hợp|| với hoàn cảnh của gia đình, quê hương,
đất nước. 2. Bài 2: BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
2. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:
a) Khanh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ không đi học nếu không có cặp mới.
b) Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ của lớp.
c) Chuẩn bị liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình không có khăn nhưng lại ngại không dám nói.
IV. DẶN DÒ
1. Ghi nhớ: TIẾT 05. BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
- Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của em. Điều đó có lợi cho em và cho tất cả mọi người. Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người có thể sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn của em nói riêng và của trẻ em nói chung.
- Mỗi người, mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và có quyền bày tỏ ý kiến của mình về các vấn đề liên quan và các em cũng cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của các bạn khác và của mọi người xung quanh. 2. Hướng dẫn về nhà: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Thực hiện yêu cầu Bài tập 4, SGK trang 10
- Tập tiểu phẩm “một buổi tối trong gia đình bạn Hoa”
- Chuẩn bị bài "BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (tiếp)" 3. Chào tạm biệt:
nguon VI OLET
