Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 4B
Môn : Tự nhiên và Xã hội 3
Giáo viên:
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH THẮNG B
Chào mừng quý thầy cô
Về dự giờ lớp 4D
Môn Đạo đức
Giáo viên: Bạch Thị Chung
KIỂM TRA BÀI CŨ
*Ở tiết trước các em đã được học bài gì?
*Theo em vượt khó trong học tập có ích lợi gì?
*Câu tục ngữ nào nói lên tinh thần vượt khó trong học tập cũng như trong cuộc sống?
Câu tục ngữ nói lên tinh thần vượt khó trong học tập cũng như trong cuộc sống là: Có chí thì nên.
Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2020
Hoạt động giáo dục Đạo đức:
Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
MỤC TIÊU
Sau bài học em:
Nhận thức được trẻ em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình trong cuộc sống ở gia đình, nhà trường đồng thời biết tôn trọng ý kiến của người khác.
Tình huống
1. Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?
2. Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?
3. Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?
4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
1. Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?
2. Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu nhầm và phê bình?
3. Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?
4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?
1. Em sẽ gặp cô giáo để xin cô giáo cho việc khác phù hợp hơn...
2. Em giải thích để cô không hiểu lầm.
3. Em sẽ xin bố mẹ cho em được đi xem xiếc.
4. Em nói với người tổ chức về nguyện vọng và khả năng của mình.
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Th?o lu?n chung
Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?
Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù với nhu cầu, mong muốn của em...
- Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của em. Điều đó có lợi cho em và cho mọi người.
- Mỗi người, mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và cần bày tỏ ý kiến của mình.
Kết luận
Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về những việc liên quan đến trẻ em. Em cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ những ý kiến, mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng, lễ độ.
Ghi nhớ
Hoat động 2:
Trò chơi: Em là phóng viên
* Hoạt động 2: Trị choi : "Phĩng vi�n"
( B�i t?p 3, SGK)
- Cách chơi : Các bạn trong nhóm phỏng vấn lẫn nhau về những nội dung sau :
- Tình hình vệ sinh của lớp em, trường em.
- Nội dung sinh hoạt của lớp em, trường em.
- Những hoạt động em nuốn được tham gia, những công việc em muốn nhận làm.
- Địa điểm em muốn được tham quan, du lịch.
- Dự định của em trong hè này.
* Kết luận: Mỗi người đều có quyền có những suy nghĩ riêng và có quyền bày tỏ ý kiến của mình.
Hoạt động ?ng d?ng
- Em hãy bày tỏ ý kiến với bố mẹ, thầy cô giáo,...về những vấn đề có liên quan đến bản thân em.
-Tập tiểu phẩm: Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa.
.
Phú Thọ: 2019
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ