Bài 5. Tiết kiệm thời giờ

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4B
MÔN ĐẠO ĐỨC
Người thực hiện: Nguyễn Thị QuỳnhMai









Đạo đức
Câu 1. Em hãy kể một số việc em đã làm thể hiện việc tiết kiệm tiền của?

Khởi động


- Một số việc làm thể hiện việc tiết kiệm tiền của là:
+Khóa vòi nước khi dùng xong
+Tắt điện khi ra khỏi phòng
+ Luôn giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi,…
+ Không để lãng phí thức ăn, đồ uống, …
+ Chi tiêu tiết kiệm trong sinh hoạt hàng ngày và không được sử dụng tiền của phung phí.
Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
Tiết kiệm tiền của là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh.
Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền một cách hợp lý, có hiệu quả.
Chọn ý đúng hoặc sai cho các câu sau:
Đ
S
Đ









Đạo đức
Ta phải tiết kiệm tiền của vì: Tiền bạc,của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động mà có..
3. Vì sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của?
Đạo đức
Hoạt động 1:
Truyện “ Một phút”
SGK/14
Bài : Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
Bạn Vích-to về đầu
Mi-chi-a về sau
….con về sau bạn Vich-to có một phút thôi mà!







Đạo đức
Thảo luận:
N4 (3 phút)
Bài : Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)




Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ như thế nào?
Chuyện gì đã xảy ra với Mi-chi-a trong cuộc thi trượt tuyết?
Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ra điều gì?




Câu1: Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ như thế nào?

Mi-chi-a bao giờ cũng chậm trễ hơn người khác và thường trả lời: : “ Một phút nữa ”.
Đạo đức
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)

Câu 2. Chuyện gì đã xảy ra với Mi-chi-a trong cuộc thi trượt tuyết ?

Mi-chi-a tin chắc mình sẽ về đích trước tiên nhưng kết quả không như vậy , bạn Vich-to chiếm giải nhất còn em về thứ nhì sau bạn một phút.
Đạo đức
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)


Câu 3. Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ra điều gì?

Trong cuộc sống, con người chỉ cần một phút có thể làm nên chuyện quan trọng.
Đạo đức
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
Từ câu chuyện của Mi-chi-a, em rút ra bài học gì?
Kết luận:
Mỗi phút đều đáng quý.
Chúng ta cần phải biết tiết kiệm
thời giờ.


Cần phải biết quý trọng và tiết kiệm thời giờ dù chỉ 1 phút.
Hoạt động 2: Tiết kiệm thời giờ có tác dụng gì?







Bài tập 2: Theo em, điều gì sẽ xảy ra trong mỗi tình huống dưới đây:
N4 (3 phút)


a. Học sinh đến phòng thi bị muộn.
b. Hành khách đến muộn giờ tàu chạy, máy bay cất cánh.
c. Người bệnh được đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm.




Học sinh đến phòng muộn có thể không được vào phòng thi hoặc ảnh hưởng xấu đến kết quả bài thi.


Đạo đức
Tình huống a) Học sinh đến phòng thi bị muộn.
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay.


Đạo đức
Tình huống b) Hành khách đến muộn giờ tàu chạy, máy bay cất cánh.
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)

Người bệnh được đưa đến bệnh viện có thể bị nguy hiểm đến tính mạng.
Đạo đức

Tình huống c) Người bệnh được đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm.
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
Theo em nếu tiết kiệm thời giờ thì chuyện gì xảy ra trong các tình huống trên?
Nếu tiết kiệm thời giờ thì học sinh, hành khách đến sớm hơn sẽ không bị lỡ công việc, người bệnh được cứu chữa kịp thời có thể không nguy hiểm đến tính mạng.
Tiết kiệm thời giờ có tác dụng gì?
Tiết kiệm thời giờ giúp ta có thể làm được nhiều việc có ích.
Hoạt động 2: Tiết kiệm thời giờ có tác dụng gì?
Ghi nhớ
Thời giờ là thứ quý nhất, vì khi nó đã
trôi qua thì không bao giờ trở lại được.
Do đó, chúng ta cần phải biết sử dụng
thời giờ vào những việc có ích một cách
có hiệu quả.
Thời giờ là vàng ngọc.
Tục ngữ
Bài tập 3: Em tán thành hoặc không tán thành về các ý kiến dưới dây:
a. Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần tiết kiệm.
b. Tiết kiệm thời giờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.
c. Tiết kiệm thời giờ là tranh thủ làm nhiều việc một lúc.
d. Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ một cách hợp lí, có hiệu quả.
Cá nhân (2 phút)
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ
Tiết kiệm thời giờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.
Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần tiết kiệm.
Tiết kiệm thời giờ là tranh thủ làm nhiều việc một lúc.
Bài tập 3: Em tán thành hoặc không tán thành về các ý kiến dưới đây:
K
K
K
Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời
giờ một cách hợp lí, có hiệu quả
T
a. Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần tiết kiệm.


Không tán thành
Đạo đức
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
b. Tiết kiệm thời giờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.


Không tán thành
Đạo đức
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
c. Tiết kiệm thời giờ là tranh thủ làm nhiều việc cùng một lúc.


Thứ ba, ngày 23 tháng 10 năm 2018
Đạo đức
Không tán thành
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
d. Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ một cách hợp lí, có hiệu quả.

Đạo đức
Tán thành
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
Đạo đức
Bài tập 3: Em hãy bày tỏ thái độ về các ý kiến sau ( tán thành hoặc không tán thành):
K a. Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần tiết kiệm.
K b. Tiết kiệm thời giờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.
K c. Tiết kiệm thời giờ là tranh thủ làm nhiều việc một lúc.
T d. Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ một cách hợp lí, có hiệu quả.
Bài 5: Tiết kiệm thời giờ (Tiết 1)
Ghi nhớ
Thời giờ là thứ quý nhất, vì khi nó đã
trôi qua thì không bao giờ trở lại được.
Do đó, chúng ta cần phải biết sử dụng
thời giờ vào những việc có ích một cách
có hiệu quả.
Thời giờ là vàng ngọc.
Tục ngữ
Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2019
Đạo đức
Tiết kiệm thì giờ
4
3
1
2
4
1
Trò chơi:
Chọn bông hoa yêu thích
Em hãy nêu một câu tục ngữ hoặc ca dao nói về tinh thần tiết kiệm thời giờ.
Vì sao chúng ta phải tiết kiệm thời giờ?
Để tiết kiệm thời gian học tập em cần làm gì?
Cõu núi "Th?i gi? l� v�ng b?c l� c?a ai"?
Dặn dò
- Tự liên hệ việc sử dụng thời giờ của bản thân.
- Lập thời gian biểu hàng ngày để học tập hiệu quả hơn.
- Chuẩn bị: Bài tập 1, bài tập 4, bài tập 5, bài tập 6 tiết sau học
Thực hiện giờ nào việc nấy, làm việc nào, xong việc nấy. Sắp xếp thời gian biểu hàng ngày hợp lí.
Để tiết kiệm thời gian học tập em cần làm gì?