Giáo viên : Vũ Thị Mậu
Năm học : 2013 - 2014
Tập Làm Văn 4
chào mừng các thầy cô giáo về dự
Tiết dạy hội giảng trường môn :
kiểm tra bài cũ
Thực hành trao đổi với người thân về một người có nghị lực, ý chí vươn lên trong cuộc sống.
Mở bài trong bài văn
kể chuyện
Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2013
Tập làm văn
Nhận xét:
1. Đọc truyện sau:
Rùa và thỏ
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai:
- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy.
Rùa đáp:
Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn!
Thỏ ngạc nhiên:
Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!
Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.
Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: “Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
2. Tìm đoạn mở bài trong truyện trên.
Mở bài trong bài văn
kể chuyện
Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2013
Tập làm văn
3.Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài nói trên?
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu câu chuyện ấy.
2. Mở bài trong đoạn trên là:
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông một con rùa đang cố sức tập chạy.
So sánh
Mở bài 1
Mở bài 2
Mở bài trực tiếp
Mở bài gián tiếp
Kể ngay
vào sự việc mở đầu
câu chuyện
Nói chuyện khác
để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp. Thế mà một con rùa dám thi với một con thỏ và thắng cả thỏ. Vỡ sao lại có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
Mở bài trong bài văn
kể chuyện
Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2013
Tập làm văn
Có hai cách mở bài:
1. Mở bài trực tiếp:

2. Mở bài gián tiếp:
Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.

Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
II- Ghi nhớ
Bài 1: Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào ?
III- Luyện tập
Mở bài
trực tiếp
Mở bài
gián tiếp
Mở bài
gián tiếp
Mở bài
gián tiếp
Bài 2: Câu chuyện sau đây mở bài theo cách nào ?
Hai bàn tay
H?i ?y, ? S�i Gũn, Bỏc H? cú m?t ngu?i b?n tờn l� Lờ.
M?t hụm, Bỏc H? h?i bỏc Lờ:
-Anh cú yờu nước khụng?
Bỏc Lờ tr? l?i:
-Cú ch?.
-Anh cú th? gi? bớ m?t khụng?
-Cú.
-Tụi mu?n di ra nu?c ngo�i xem Phỏp v� cỏc nu?c khỏc h? l�m nhu th?
n�o, sau dú, tr? v? giỳp d?ng b�o chỳng ta. Nhung di m?t mỡnh cũng m?o
hi?m. Anh cú mu?n di v?i tụi khụng?
Bỏc Lờ sửng s?t:
-Nhung chỳng ta l?y dõu ra ti?n m� di?
-Dõy, ti?n dõy!
V?a núi, Bỏc H? v?a gio hai b�n tay ra v� ti?p:
-Chỳng ta s? l�m b?t c? vi?c gỡ d? s?ng v� d? di. Anh di v?i tụi ch??
Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện trên theo cách mở bài gián tiếp.
* Bài tham khảo
Mở bài trong bài văn
kể chuyện
Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2013
Tập làm văn
Củng cố - dặn dò:
xin cảm ơn các thầy cô giáo !
GIỜ HỌC KẾT THÚC
nguon VI OLET