DẠY HỌC TRỰC TUYẾN
MÔN: THỂ DỤC Khối 4
1
GIÁO VIÊN : NGUYỄN TRÍ LỄ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU PHÚ
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC TRỰC TUYẾN
MÔN : THỂ DỤC Khối 4
2
3
BÀI: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
Trò chơi: BỎ KHĂN
MỤC TIÊU- YÊU CẦU
2 . YÊU CẦU
4
1 . MỤC TIÊU
- Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi
* Xoay các khớp :
Khớp cổ.
Khủy tay.
Bả vai.
Cánh tay.
Xoay hông
Xoay gối.
Xoay cổ tay ,cổ chân
Gập dũi
5
KHỞI ĐỘNG
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
‹#›
III/ Thực trạng:
Trước đây việc học môn thể dục ở một số nhà trường và giáo viên còn xem nhẹ, coi đây là môn phụ nên dạy cho qua lo lấy có, giáo viên ít có nghiên cứu đầu tư trong giảng dạy, từ đó việc tiếp thu bài của học sinh không tốt các em thường hay chán nản không hứng thú khi đến giờ học thể dục.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
7
Hiện nay giáo dục được coi là quốc sách hàng đầu trong đó thể dục cũng được coi là một môn quan trọng, cơ bản của công tác giáo dục thể chất cho học sinh. Thể dục không những chỉ có tác dụng bảo vệ, củng cố tăng cường sức khỏe cho học sinh mà còn nâng cao năng lực, phát triển trí óc và thể lực, giáo dục đạo đức thẩm mỹ giúp các em góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục của Đảng. Do đó ngành giáo dục Châu phú đã tích cực triển khai các hoạt động giáo dục thể chất trong trường tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành kỹ năng vận động, phát triển thể lực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, để nâng cao hiệu quả hoạt động nêu trên thì cần nhiều thay đổi về hình thức giáo dục và hỗ trợ cần thiết.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
8
II/ Thực trạng:
Là giáo viên dạy chuyên thể dục qua nhiều năm công tác được phân công giảng dạy khối 5 tôi nhận thấy để tạo hứng thú cho học sinh cần thực hiện lồng ghép nhạc vào các nội dung giảng dạy trong giờ học thể dục
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
9
III/ Thực trạng:
IV/ TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
1. Chọn nội dung lồng ghép nhạc:
Trong môn thể dục khối 5 có các nội dung sau:
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài thể dục phát triển chung
+Bài tập rèn luyện tư thế vận động cơ bản.
+ Môn thể thao tự chọn
+ Trò chơi vận động.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
10
1. Chọn nội dung lồng ghép nhạc:
Trong đó nội dung đội hình đội ngũ ( giậm chân, đi đều) và bài thể dục phát triển chung có thể ghép nhạc được vì các nội dung này được thực hiện theo nhịp đếm.
Ví dụ:
Đội hình đội ngũ ( giậm chân, đi đều) chúng ta đếm theo nhịp 1,2-1,2-…. Khi chuyển sang đếm ghép với nhạc chúng ta có thể đếm 1,2,3,4,5,6,7,8-2,2,3,4,5,6,7,8…..
Bài thể dục phát triển chung chúng ta đếm theo như nhịp nhạc 1,2,3,4,5,6,7,8-2,2,3,4,5,6,7,8…..
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
11
2. Chọn nhạc:
Việc chọn nhạc để lồng ghép vào đội hình đội ngũ
( giậm chân, đi đều) và bài thể dục phát triển chung cần phải đảm bảo các yêu cầu sau:
+ Chọn nhạc phải phù họp với lứa tuổi học sinh.
+ Nhạc có nhịp vừa phải, dứt khoát…
Từ các yêu cầu trên tôi chọn được bài hát “Đi ta đi lên” sáng tác của nhạc sĩ Phong Nhã.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
12
3. Biện pháp tổ chức tập luyện:
a/ Tập luyện bài thể dục phát triển chung với nhịp đếm:
Trong quá trình học bài thể dục phát triển chung tôi cho các em tập với nhịp đếm 2 lần X 8 nhịp và tập liên hoàn các động tác với nhau.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
13
3. Biện pháp tổ chức tập luyện:
b/ Tập bài thể dục phát triển chung với nhạc “Đi ta đi lên”:
Sau khi các em đã tập thuộc bài thể dục phát triển chung đếm 2 lần X 8 nhịp và tập liên hoàn các động tác với nhau, tôi cho các em tập với nhạc cách tập như sau:
+ Giáo viên làm mẫu động tác kết hợp với nhạc (theo lời bài nhạc) và chia ra từng đoạn để tập.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
14
Lời bài hát : Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng,
Đếm nhịp: 1 2 3 4
Lời bài hát: như quân tiên phong bước trên đường giải phóng
Đếm nhịp: 5 6 7 8
Lời bài hát : Tiếng kèn vang vang giục dã thiếu niên nhi đồng,
Đếm nhịp: 2 2 3 4
Lời bài hát Tiến theo lá cờ đội Hồ Chí Minh quang vinh.
Đếm nhịp: 5 6 7 8
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
15
Kết hợp động tác VƯƠN THỞ vào nhạc
Kết hợp động tác TAY vào nhạc
Lời bài hát : Bác vẫn còn sống mãi cùng đất nước
Đếm nhịp: 1 2 3 4
Lời bài hát Tiếng của người vang ấm cả non sông
Đếm nhịp: 5 6 7 8
Lời bài hát: khi chúng ta kết đoàn gắng học hành chăm ngoan
Đếm nhịp: 2 2 3 4
Lời bài hát Bác vẫn luôn tươi cười dắt ta lên đường.
Đếm nhịp: 5 6 7 8 9 10
Nhịp 9 thực hiện Khụy gối chéo tay
Nhịp 10 hai tay lên cao chếch chữ V lắc nhẹ nhàn bàn tay
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
16
Kết hợp động tác CHÂN vào nhạc
Lời bài hát Tay ta nâng cao tấm chân dung Bác Hồ
Đếm nhịp: 1 2 3 4
Lời bài hát Trong Tim vang lên những ước mơ rực rỡ
Đếm nhịp: 5 6 7 8
Lời bài hát Khăn quàng đỏ tươi là của Bác trao cho mình
Đếm nhịp: 2 2 3 4
Lời bài hát Biết bao tự hào đội Hồ Chí Minh quang Vinh
Đếm nhịp: 5 6 7 8
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
17
Kết hợp động tác VẶN MÌNH vào nhạc
Lời bài hát Nhớ năm đều của bác ngời ánh sáng
Đếm nhịp: 1 2 3 4
Lời bài hát Nhớ những lời di chúc đầy yêu thương
Đếm nhịp: 5 6 7 8
Lời bài hát Những cháu ngoan Bác Hồ nối nghiệp Đảng tiên phong
Đếm nhịp: 2 2 3 4
Lời bài hát Xây nước non đời đời sáng tươi huy hoàng
Đếm nhịp: 5 6 7 8 9 10
• Nhịp 9 thực hiện Khụy gối chéo tay
• Nhịp 10 hai tay lên cao chếch chữ V lắc nhẹ nhàn bàn tay
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
18
b/ Tập bài thể dục phát triển chung với nhạc Đi ta đi lên:
Cứ như thế tôi ghép cho các động tác toàn thân, động tác thăng bằng, động tác nhảy, động tác điều hòa.
+ Cho các em tập từng đoạn nối với nhau và tập cả bài thể dục với nhạc kết hợp nhịp đếm của giáo viên.
+ Ghép phần nhạc dạo đầu bài và giữa bài vào đội hình đội ngũ( giậm chân, đi đều) : 2 phần này có 4 lần X 8 nhịp tôi cho học sinh giậm chân hoặc đi đều vào vị trí tập luyện.
+Tập cả bài ở từng tổ kết hợp thi đua trình diễn.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
19
Đoạn video học sinh tập luyện:
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
20
4. Hiệu quả đạt được:
- Học sinh khối 5 hầu hết tham gia nhiệt tình, lớp học sôi nổi hơn, qua đó phụ huynh đã quan tâm nhiều hơn tới môn học này và quan tâm đến con em mình nhiều hơn.
- Từ các lớp tôi dạy có các em tập tốt bài thể dục phát triển chung ghép với nhạc, tôi đã chọn các em vào đội múa, múa dân vũ, và đội thể dục Aerobic để tham gia các hội thi ca múa nhạc, múa dân vũ, và Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện đạt kết quả cao như:
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
21
+ Đạt giải C Múa hội thi ca múa nhạc 2018-2019.
+ Đạt giải nhì và giải ba hội thi múa dân vũ năm 2017-2018, 2018-2019.
+ Đạt 4 lần huy chương vàng, 1 lần huy chương đồng môn thể dục Aerobic ở các kỳ hội khỏe Phù Đổng
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
22
4. Hiệu quả đạt được:
Nhóm học sinh đạt giải C hội thi ca múa nhạc 2018-2019
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
23
Nhóm học sinh đạt giải nhì hội thi múa dân vũ năm 2017- 2018
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
24
Nhóm học sinh đạt giải ba hội thi múa dân vũ năm 2018- 2019
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
25
Đội hình thể dục Aerobic năm học 2009 – 2010
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
26
Huy chương vàng thể dục Aerobic năm học
2011 - 2012
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
27
Huy chương vàng thể dục Aerobic năm học 2013 – 2014
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
28
Huy chương vàng thể dục Aerobic năm học 2015 - 2016
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
29
Huy chương Đồng thể dục Aerobic năm học 2017 - 2018
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
30
Huy chương vàng thể dục Aerobic năm học 2019 – 2020
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
31
V/ KẾT LUẬN:
- Qua quá trình thực hiện lồng ghép nhạc vào các nội dung giảng dạy trong giờ học thể dục, tôi nhận thấy học sinh rất hứng thú và tích cực tập luyện góp phần nâng cao sức khỏe và phát triển toàn diện cho học sinh.
- Phụ huynh học sinh có sự quan tâm hơn việc học thể dục để rèn luyện sức khỏe của con em mình, thông qua việc đóng góp xã hội hóa để mua sắm các trang thiết bị như: Bóng rổ, bóng ném, trụ bóng rổ…
- Với kết quả đạt được qua áp dụng kinh nghiệm ở cơ sở. Tôi muốn góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn thể dục cũng như góp phần nâng cao chất lượng học tập các môn học khác ở tiểu học.
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
32
Bài báo cáo đến đây đã kết thúc.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN BAN GIÁM KHẢO ĐÃ LẮNG NGHE.
XIN KÍNH CHÀO
9/3/2021
Báo cáo nâng cao chất lượng học tập môn THỂ DỤC
33
nguon VI OLET
