TRƯỜNG TIỂU HỌC
SỐ 2 DUY NGHĨA
Người dạy : Võ Thị Anh
Kiểm tra tại chỗ 1 HS, 1 HS nhận xét.
Tự luận : Hàng rào chắn có mấy loại ?
Có 2 loại : di động và cố định.
Nhận xét, ghi điểm.
CỘT A
CỘT B
1-…
2-…
3-…
Giới thiệu bài mới
Có thể hỏi : Sáng nay, em đi tới trường bằng cách nào ?(ba mẹ chở đi, đi bộ hay tự đi xe đạp ?)
Các em ạ, trong lớp chúng ta, 1 số bạn thì được ba mẹ chở tới trường, 1 số bạn nhà gần thì tự đi bộ tới trường, nhưng hầu hết chúng ta ở đây là tự đi xe đạp tới trường.
Xe đạp là 1 phương tiện giao thông phổ biến, tuy nhiên để lựa chọn xe đạp phù hợp và tham gia giao thông bằng xe đạp an toàn là vấn đề cần thiết, tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn vấn đề này thông qua bài học Đi xe đạp an toàn.
Ghi môn học.
Tên đầu bài.
Cô mời dãy hàng dọc nhắc lại tên đầu bài.
Hầu hết chúng ta đều có thể đi xe đạp đến trường. Nhưng đi xe đạp như thế nào thì phù hợp, chúng ta vào tìm hiểu phần thứ nhất là : Lựa chọn xe đạp an toàn.Ghi bảng.
Cô có một chiếc xe đạp trên bảng, mời các em quan sát và trả lời cho cô câu hỏi : LÀM VIỆC NHÓM ĐÔI, THỜI GIAN 2 PHÚT.
- Cỡ xe (vành, chiều cao).
Các bộ phận như phanh, đèn…
- Độ chắc chắn của xe.
Yêu cầu HS quan sát vật thật và trả lời câu hỏi.
1/ Cỡ xe to hay xe nhỏ ?

2/ Kể và chỉ một số bộ phận em cho là cần thiết nhất ?

3/ Các ốc vít gắn kết các bộ phận như thế nào ?
Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là :

- Là xe của trẻ em (vành nhỏ).
- Có đủ các bộ phận, đặc biệt là phanh, đèn chiếu sáng, đèn phản quang… và phải còn tốt.
- Xe phải chắc chắn.

Gv phải viết bảng khi học sinh phát biểu.
Gv kết luận.
HS đọc lại.
GV liên hệ thực tế.
Một số em trong điều kiện nào đó phải đi xe đạp của người lớn thì phải nhờ người khác hạ yên xe và tay lái cho phù hợp với chiều cao cơ thể để đảm bảo an toàn.
HĐ 2/ Những quy định khi đi xe đạp :
- HS làm việc cá nhân, khai thác tranh.
- TL nhóm đôi và cho biết hành vi nào nên làm và hành vi nào không nên làm ?
- GV kết luận.
(3)
(4)
(5)
(6)
- Đi và chở em nhỏ bằng xe đạp người lớn.
- Đi dàn hàng ngang (từ 3 xe trở lên).
- Chở các vật nặng, cồng kềnh.
Ngoài những hành vi em vừa phân tích, hãy kể những hành vi khác của người đi xe đạp mà em cho là không an toàn.TL nhóm 4, thời gian 2 phút.
N1 : - Chở người đứng trên xe hoặc ngồi ngược chiều.
N2 : - Buông thả 2 tay hoặc cầm ô (dù) khi đi xe.
N3 : - Đuổi nhau, lạng lách trên đường.
N4 : - Dừng xe để nói chuyện giữa đường
Tất cả những hành vi nêu trên đều dẫn đến nguy cơ gây tai nạn khi tham gia giao thông, theo em để đảm bảo an toàn, người đi xe đạp phải đi như thế nào ?
Quan sát lại ảnh 1 và 2 và trả lời theo gợi ý :
- Nếu bạn nhỏ muốn rẽ trái hoặc phải thì phải làm gì ?
- Nếu phải đi vào ban đêm thì xe phải có những bộ phận nào ?(ý này đã có ở hđ 1, xe an toàn, gv chỉ cần nói thêm).
- Đội mũ bảo hiểm.
- Đi sát lề đường bên phải.
- Đi đúng hướng đường, phần đường dành cho xe thô sơ.
- Giơ tay xin đường khi chuyển hướng đi.
(1)
(2)
KHÔNG ĐƯỢC :
- Đi và chở em nhỏ bằng xe đạp người lớn.
- Đi dàn hàng ngang (từ 3 xe trở lên).
- Chở các vật nặng, cồng kềnh.
- Chở người đứng trên xe hoặc ngồi ngược chiều.
- Buông thả 2 tay hoặc cầm ô (dù) khi đi xe.
- Đuổi nhau, lạng lách trên đường.
- Dừng xe để nói chuyện giữa đường.

- Đi xe đạp của người lớn.
- Đi và chở em nhỏ bằng xe đạp của người lớn.
- Đi dàn hàng ngang từ 3 xe trở lên.
- Chở các vật nặng, cồng kềnh.
TL nhóm 4(2’), những hành vi nào khác em cho là không an toàn khi tham gia giao thông mà em biết ?
Mỗi nhóm nêu 1 ý, GV viết bảng.
GV tổng kết.
- Kết thúc phần những hành vi không an toàn.
Khi tham gia giao thông bằng xe đạp, trẻ em NÊN :
A. Đội mũ bảo hiểm, đi sát lề đường bên phải.
B. Dừng xe nói chuyện giữa đường.
C. Buông thả 2 tay.
Xin chân thành cảm ơn
QUí TH?Y Cễ GI�O V� C�C EM H?C SINH
CH�C C�C EM H?C SINH TH?C HI?N T?T LU?T GIAO THễNG !
nguon VI OLET