lop 4 kẻ chuyện tuần 17 Một phát minh nho nhỏ

Giáo viên :PHẠM THỊ MIÊN
PHÒNG GD-ĐT THÀNH PHỐ BẮC KAN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SÔNG CẦU
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 4C
MÔN: KỂ CHUYỆN
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện

Kiểm tra bài cũ:
Em hãy kể lại câu chuyện liên quan đến đồ chơi
của em hoặc của các bạn xung quanh
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
Một phát minh nho nhỏ
Thứ tu ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
M?t ph�t minh nho nh?
Thứ tu, ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
M?t ph�t minh nho nh?
Em h�y d?t t�n cho t?ng tranh ?ng v?i
n?i dung t?ng do?n truy?n.
Thảo luận nhóm trong
2 phút
Thứ tu ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
M?t ph�t minh nho nh?
Ma-ri-a phát hiện ra hiện tượng kì lạ
Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa. Anh trai xuất hiện và trêu em
Ma-ri-a và anh trai tranh luận về điều cô bé phát hiện ra
Ma-ri-a tò mò lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghiệm
Người cha ôn tồn giải thích cho hai con
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện: Một phát minh nho nhỏ
Thứ tu ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
M?t ph�t minh nho nh?
Em hãy quan sát tranh kể lại từng đoạn của câu
chuyện và toàn bộ câu chuyện . Trao đổi với các
bạn về ý nghĩa câu chuyện ,đặt câu hỏi và trả lời
các câu hỏi của bạn.
Thảo luận nhóm trong
8 phút
Ma-ri-a phát hi?n ra hiện tượng kì lạ
Ma-ri-a tò mò lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghiệm
Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa. Anh trai xuất hiện và trêu em
Ma-ri-a và anh trai tranh luận về điều cô bé phát hiện ra
Người cha ôn tồn giải thích cho hai con
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện: Một phát minh nho nhỏ
Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của các bạn
Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của các bạn
*Dựa vào các tiêu chi đã nêu:
-Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
-Kể đúng nội dung câu chuyện, thể hiện lời kể tự nhiên. Giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện
-Đặt được câu hỏi và trả lời được các câu hỏi của bạn.
Ma-ri-a phát hi?n ra hiện tượng kì lạ
Ma-ri-a tò mò lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghiệm
Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa. Anh trai xuất hiện và trêu em
Ma-ri-a và anh trai tranh luận về điều cô bé phát hiện ra
Người cha ôn tồn giải thích cho hai con
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện: Một phát minh nho nhỏ
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
Một phát minh nho nhỏ
Theo em Ma-ri-a là người như thế nào ?
* Ma-ri-a là người ham thích quan sát, chịu suy nghĩ n�n đã phát hiện ra một quy luật của tự nhiên.
Câu chuyện giúp em hiểu ra điều gì ?
Nếu chịu khó quan sát, suy nghĩ ,ta sẽ phát hiện ra nhiều điều bổ ích và lí thú trong thế giới xung quanh
*Chỉ có tự tay làm thí nghiệm mới khẳng định được kết luận của mình là đúng.
*Không nên tin ngay vào quan sát của mình nếu chưa được kiểm tra bằng thí nghiệm
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
Một phát minh nho nhỏ
*Dựa vào các tiêu chí đã nêu:
-Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
-Kể đúng nội dung câu chuyện, thể hiện lời kể tự nhiên. Giọng kể phù hợp với nội dunng câu chuyện,
Đặt được câu hỏi và trả lời được các câu hỏi của bạn.
Thứ tu ngày 20 tháng 12 năm 2017
Kể chuyện
Một phát minh nho nhỏ
-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
-Chuẩn bị tiết ôn tập kiểm tra HKI
Tiết học đến đây là hết!
Chúc các thầy cô sức khoẻ, các em học sinh học tốt!