LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Giáo viên:
Trần Văn Sáu
Trường Tiểu học Gành Hào B
T?p l�m van
Lớp 4
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Tập làm văn:
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Cấu tạo bài văn miêu tả gồm bao nhiêu phần, đó là những phần nào?
2. Hãy nêu mở bài cho bài văn miêu tả cái trống trường.
3. Hãy nêu kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường.
4. Chúng ta có thể mở bài và kết bài theo những cách nào?
5. Phần thân bài chúng ta nên tả như thế nào?
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
Luyện tập miêu tả đồ vật
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Tập làm văn:
1.Đọc đoạn văn “Chiếc xe đạp của chú Tư” và trả lời câu hỏi:

a/ Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn trên
b/ Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào?
c/Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào?
d/ Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp?
Luyện tập miêu tả đồ vật
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
Chiếc xe đạp của chú Tư
Tong làng tôi hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
Ở xóm vườn, có một chiếc xe đạp là đã trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe cuả mình là con ngựa sắt.
- Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây. Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú.
- Ngựa chú biết hí không chú?
Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong:
- Nghe ngựa hí chưa?
- Nó đá được không chú?
Chú đưa chân đá ngược ra sau:
- Nó đá đó.
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình
Theo Nguyễn Quang Sáng
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Trại xuồng
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
Chiếc xe đạp của chú Tư
Trong làng tôi hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình
Theo Nguyễn Quang Sáng
a/ Tìm các phần
mở bài, thân bài và
kết bài
trong bài văn trên.
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc
xe.
 Mở bài trực tiếp.
Đây là kiểu mở bài gì?
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
 Kết bài tự nhiên
Vì sao em biết đây là kết bài?
Vì sao em biết đây là mở bài?
Vì sao em biết đây là thân bài?
Đây là kiểu kết bài gì?
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc
xe.
 Mở bài trực tiếp.
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
 Kết bài tự nhiên

b/ Ở phần
thân bài,
chiếc xe
đạp được
tả theo
trình tự
nào?
*Tả bao quát:
*Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
*Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
Tìm chi tiết tả bao quát chiếc xe?
-xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng
Tìm những chi tiết tả đặc điểm nổi bật của chiếc xe đạp ?
-xe màu vàng, hai cái vành láng cóng, khi ngừng đạp, xe ro
ro thật êm tai.
-Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai
cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
Tìm những chi tiết nói lên tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
-bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
-chú âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc
xe.
 Mở bài trực tiếp.
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
 Kết bài tự nhiên
*Tả bao quát:
*Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
*Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
-xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng
-xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi ngừng đạp, xe ro
ro thật êm tai.
-Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai
cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
-bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
-chú âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
c/Tác giả quan
sát chiếc xe
bằng những
giác quan nào?
Bằng mắt nhìn
Bằng tai nghe
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Tìm lời kể chuyện
xen lẫn lời miêu
tả trong bài.
Lời kể nói lên điều
gì về tình cảm
của chú Tư với
chiếc xe.
Chú gắn hai con bướm thiếc với hai cánh vàng
lấm tấm đỏ, có khi chú gắn một cành hoa.
Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới
Yên, lau, phủi sạch sẽ.
Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con
ngựa sắt.
Chú dặn bọn nhỏ: “Coi thì coi, đừng đụng vào
con ngừa sắt của tao nghe bây”.
Chú hãnh diện với chiếc xe của mình.
Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói
lên tình cảm của chú Tư với chiếc
xe đạp: chú yêu quý chiếc xe, rất
hãnh diện vì nó.
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Tập làm văn:
Luyện tập miêu tả đồ vật
Mở bài:

Dàn
ý
bài
văn
tả
chiếc
áo .
+ Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay: là một chiếc áo sơ mi đã cũ hay mới, mặc đã bao lâu?
+ Tả bao quát chiếc áo (dáng, kiểu, rộng, hẹp, vải, màu,...)

Thân bài:
Kết bài:
+ Tả từng bộ phận (thân áo, tay áo, nẹp, khuy áo..)
Tình cảm của em với chiếc áo.
- Áo màu gì? - Chất vải gì? Chất vải ấy thế nào?
- Dáng áo trông thế nào ( rộng , hẹp , vừa )
- Cổ mềm hay cứng , có hình gì ?
- Túi áo - Khuy áo , tay áo
- Những đặc điểm riêng khác ...
Áo màu xanh lơ. Chất vải cô tông, không có ni lông nên mùa đông ấm, mùa hè mát mẻ. Dáng rộng , tay áo không quá dài, mặc rất thoải mái.
Áo cổ cồn, vừa vặn, tay ngắn. Áo có một chiếc túi trước ngực rất tiện, có thể cài bút. Hàng khuy xanh bóng, được khâu rất chắc chắn.
Tuy áo đã cũ nhưng em vẫn yêu thích chiếc áo này, chiếc áo là món quà sinh nhật mà bố em đã tặng khi em đạt học sinh giỏi. khi mặc chiếc áo em cảm thấy mình lớn hơn rất nhiều. Em sẽ giữ gìn áo không để mực hoặc chất bẩn bám vào áo.
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Về nhà
Về nhà các em hãy viết lại dàn bài tả cái áo em mặc đến lớp hôm nay vào vở Tập làm văn.
Chuẩn bị cho tiết sau:
Mang đến lớp một đồ chơi mà em
yêu thích nhất để chúng ta luyện tập
quan sát đồ vật
Chào tạm biệt
Hẹn gặp lại