Mở bài trong bài văn kể chuyện

Môn Tập làm văn
Xin trân trọng kính chào quý thầy cô
về dự giờ, thăm lớp 4B!
Người thực hiện: Mai Thị Thanh Văn- Trường Tiểu học Đoàn Đào.
Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ:
- Cốt truyện là gì?
- Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt
cho diễn biến của truyện.
- Cốt truyện gồm những phần nào?
- Cốt truyện gồm ba phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc.
Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
I.Nhận xét:
*Bài 1:
Rùa và thỏ
Đọc truyện sau:
*Bài 2:
Tìm đoạn mở bài trong truyện trên.
Đoạn mở bài trong truyện Rùa và thỏ là: “Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy”.
*Bài 3:
Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài nói trên?
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
Mở bài trong bài văn kể chuyện
(Mở bài 1)
(Mở bài 2)
so sánh
Mở bài 1
Mở bài 2
Mở bài trực tiếp
Mở bài gián tiếp
Kể ngay
vào sự việc mở đầu
câu chuyện
Nói chuyện khác
để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp. Thế mà một con rùa dám thi với một con thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao lại có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
II. Ghi nhớ
Có hai cách mở bài:
Mở bài trực tiếp:

2. Mở bài gián tiếp:
kể ngay vào sự việc

nói chuyện khác
mở đầu câu chuyện.
để dẫn vào câu chuyện định kể.
III. Luyện tập
Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào?
*Bài 1:
a) Có một con rùa sống bên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.
b) Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và thỏ chứng minh điều đó.
c) Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn vì chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau:
d) Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh như bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này:
Mở bài a
Mở bài c
Mở bài d
Mở bài b
Trực tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp
(kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện)
(noùi veà yù nghóa caâu chuyeän ñeå daãn vaøo caâu chuyeän)
(nói veà chuyeän chuû quan trong hoïc haønh ñeå daãn vaøo caâu chuyeän)
(nêu lên lời tâm sự của thỏ để dẫn vào câu chuyện)
*Bài 1:
*Bài 1:
- Cách a: Mở bài trực tiếp.
- Cách b, c, d: Mở bài gián tiếp.
Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
*Bài 2:
Câu chuyện sau đây mở bài theo cách nào?
hai bàn tay
Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê:
Anh có yêu nước không?
Bác Lê trả lời:
Có chứ.
Anh có thể giữ bí mật không?
Có.
Tôi muốn đi ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm như
thế nào, sau đó, trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình
cũng mạo hiểm. Anh có muốn đi với tôi không?
Bác Lê sửng sốt:
Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?
Đây, tiền đây!
Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay ra và tiếp:
- Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh đi với tôi chứ?
*Bài 2:
Câu chuyện Hai bàn tay mở bài theo cách trực tiếp.
*Bài 1:
- Cách a: Mở bài trực tiếp.
- Cách b, c, d: Mở bài gián tiếp.
Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Ghi nhớ
Có hai cách mở bài:
Mở bài trực tiếp:

2. Mở bài gián tiếp:
mở đầu câu chuyện.
để dẫn vào câu chuyện định kể.
kể ngay vào sự việc

nói chuyện khác
Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Chào tạm biệt, chúc quý thầy cô mạnh khoẻ!
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi!