Thế nào là miêu tả cây cối lớp 4

Kính chào quý thầy cô giáo
Cùng các em học sinh !
Giáo viên: ĐOÀN THỊ BÍCH TRÂM
Trường TH Nguyễn Ngọc Bình
Tập làm văn: THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ?
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Có hai cách mở bài:
Mở bài trực tiếp: Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
-Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện.
Câu 1: Nêu các cách mở bài trong bài văn kể chuyện?
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Có hai cách kết bài:
-Kết bài mở rộng:Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
-Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện , không bình luận gì thêm.
Câu 2: Nêu các cách kết bài trong bài văn kể chuyện?
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
Thế nào là miêu tả?
Nhận xét:
1.Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào?
Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
Trần Hoài Dương
Cây sòi
Cây cơm nguội
Lạch nước
Cây sòi
cao lớn
lá đỏ
chói lọi
lá rập rình lay
động như những
đốm lửa đỏ
2.Viết vào vở những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả:
2.Viết vào vở những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả:
3.Qua những nét miêu tả trên, em thấy tác giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nào?
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
Thế nào là miêu tả?
II Ghi nhớ :
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.
Thế nào là miêu tả?
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
Thế nào là miêu tả?
III- Luyện tập:
1. Tìm những câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung.

Dú l� m?t ch�ng k? si r?t b?nh, cu?i ng?a tớa, dõy cuong v�ng v� m?t n�ng cụng chỳa m?t tr?ng,ng?i trong mỏi l?u son.
2.Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó.
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Mưa
Ù ù như xay lúa
Lộp bộp
Mưa
( Trích )
Lộp bộp
Rơi
Rơi…
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày ruộng
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa…
(Trần Đăng Khoa)
Chớp: Những tia chớp loằng ngoằng rạch ngang, rạch dọc như xé rách bầu trời.
Sấm:Bầu trời ầm ầm tiếng sấm tưởng như sắp sập xuống . Thế rồi sấm lại ghé xuống sân cười khanh khách .
2.Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó.
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Mưa
Ù ù như xay lúa
Lộp bộp
Mưa
( Trích )
Lộp bộp
Rơi
Rơi…
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày ruộng
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa…
(Trần Đăng Khoa)
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
Thế nào là miêu tả?
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của sự vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.
chúc các em học sinh học tập tốt !
Kính chúc các thầy giáo ,
cô giáo mạnh khỏe,