Bài: Nhân vật trong truyện
Tập Làm Văn Lớp 4 – Tuần 1 – tiết 2
Kiểm tra bài cũ
Bài văn kể chuyện khác với bài văn không phải là văn kể chuyện ở điểm nào?
Tập làm văn
Bài văn kể chuyện thường kể lại 1 chuỗi các sự việc có đầu, có cuối, liên quan tới một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện phải nói lên được 1 điều có ý nghĩa.
Tập làm văn
Bài : Nhân vật trong truyện
* Bài 1: Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp:
Nhân vật là người.
Nhân vật là vật (con vật, đồ vật, cây cối…)
I. Nhận xét:
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Bài 2:
Nhận xét về tính cách của nhân vật và căn cứ nào mà em có nhận xét như thế?
Dế Mèn (truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu)
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Dế Mèn
Tính cách: Dế Mèn là một nhân vật có tính khảng khái, có lòng yêu thương người, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh vực kẻ yếu.
Căn cứ vào việc che chở cho chị Nhà Trò qua:
+ Hành động: “xòe cả hai càng ra ” , “dắt Nhà Trò đi ”.
+ Lời nói : “em đừng sợ , hãy trở về cùng với tôi đây . Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu ”.
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Mẹ con bà
nông dân
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Bài 2:
Nhận xét về tính cách của nhân vật và căn cứ nào mà em có nhận xét như thế?
Mẹ con bà nông dân
Tính cách: giàu lòng nhân hậu, đều rất thương người và luôn luôn nghĩ đến người khác.
Căn cứ vào việc: sẵn sàng cho bà lão ăn xin ăn và ngủ ở nhà mình, chèo thuyền cứu giúp người bị nạn
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
II.GHI NHỚ
Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối… được nhân hóa.
b. Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật.
Thứ bảy, ngày 9 tháng 4 năm 2016
Chính tả (nghe viết)
Sự tích cây vú sữa
Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, rồi chín. Một quả rơi vào lòng cậu. Môi cậu vừa chạm vào, một dòng sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.
III. Luyện tập nào các em!
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Luyện tập
Bài 1
Nhân vật trong câu chuyện Ba anh em là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Luyện tập
Bài 1
Câu chuyện Ba anh em có những nhân vật nào?
Nhân vật trong truyện là: Ni-ki-ta, Gô-sa, Chi-ôm-ca và bà ngoại.
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Luyện tập
Bài 1
Bà nhận xét tính cách của từng cháu như thế nào?
* Ni-ki-ta: không nghĩ đến người khác, chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình, ăn xong là chạy tót đi chơi.
* Gô-sa: láu lĩnh, lén hất những mẫu bánh vụn xuống đất.
* Chi-ôm-ca: bé nhất lại biết giúp đỡ bà và biết nghĩ đến cả những con chim bồ câu, nhặt những mẫu bánh vụn cho chim ăn.
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Luyện tập
Bài 1
Theo em, dựa vào đâu mà bà có nhận xét như vậy?
Bà nhận xét tính cách của các cháu thông qua việc quan sát hành động, lời nói, suy nghĩ của các cháu.
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Bài 2
Cho tình huống: Một bạn nhỏ mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc. Em hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây:
a. Bạn nhỏ nói trên biết quan tâm đến người khác.
b. Bạn nhỏ nói trên không biết quan tâm đến người khác.
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Bài 2 Tình huống:
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
.
Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối… được nhân hóa.
b. Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật.
Củng cố- dăn dò:
Kính chào quí thầy cô
nguon VI OLET
