NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A2
GV thực hiện : Lâm Thị Bích Liễu
MÔN : TẬP LÀM VĂN
Kiểm tra bài cũ
- Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện ?
Đó là những cách nào ?
1. Mở bài trực tiếp :
2. Mở bài gián tiếp :
Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Tập làm văn
b) Bác Hồ muốn ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác làm thế nào để trở về giúp đồng bào chúng ta. Bác đã ra đi bằng hai bàn tay trắng và muốn rủ Bác Lê đi cùng.
a) Từ hai bàn tay, một người yêu nước và dũng cảm có thể làm nên tất cả. Điều đó, làm tôi rất thấm thía mỗi khi nhớ lại cuộc nói chuyện giữa tôi và Bác Hồ ngày chúng tôi ở Sài Gòn năm ấy. Câu chuyện thế này :
- Đọc các mở bài sau và cho biết đó là cách mở bài nào ?
Mở bài trực tiếp. Vì kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
Mở bài gián tiếp. Vì nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện.
I. Nhận xét
1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều.
2. Tìm đoạn kết bài của truyện.
Kết bài trong bài văn kể chuyện
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Tập làm văn
Ông Trạng thả diều
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.
Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.
Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
M : Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa : “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
4. So sánh 2 cách kết bài nói trên.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận thêm.
Đây là cách kết bài không mở rộng.
Trong trường hợp này, sau khi cho biết kết cục, nêu ý nghĩa hoặc bình luận thêm về câu chuyện.
Đây là cách kết bài mở rộng
So sánh 2 cách kết bài
II. Ghi nhớ
1. Kết bài mở rộng : nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Có hai cách kết bài :
2. Kết bài không mở rộng : chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Tập làm văn
Kết bài trong bài văn kể chuyện
1. Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào.
III. Luyện tập
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
a) kết bài không mở rộng
b) kết bài mở rộng
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
c) kết bài mở rộng
d) kết bài mở rộng
e) kết bài mở rộng
2. Tìm phần kết bài của các truyện sau.
Cho biết đó là những kết bài theo cách nào.
a) Một người chính trực
b) Nỗi dằn vặt An-đrây-ca
Kết bài không mở rộng
Kết bài không mở rộng
Tô Hiến Thành tâu : “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.”
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa !”
Tô Hiến Thành tâu: Nếu thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.
3. Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
Câu chuyện về sự khảng khái, chính trực của Tô Hiến Thành được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn. �
3. Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
Câu chuyện là lời khuyên mọi người không được nói dối. Nói dối là một tính xấu làm mất lòng tin, sự tín nhiệm, lòng tôn trọng của mọi người đối với mình.
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa !”
- Có mấy cách kết bài trong bài văn kể chuyện ?
- Đó là những cách kết bài nào ?
- Thế nào là kết bài mở rộng ?
- Thế nào là kết bài không mở rộng ?
Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2016
Tập làm văn
Kết bài trong bài văn kể chuyện
CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ !
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC TỐT !
nguon VI OLET
