CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ DỰ GIỜ
LỚP 4/3
MÔN : TẬP LÀM VĂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ KHA
GV thực hiện: Bùi Thị Minh Tâm
Kiểm tra bài cũ.
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
I - Nhận xét
1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104).
Ông Trạng thả diều
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.
Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.
Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu,dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ, còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Theo Trinh Đường
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
I - Nhận xét
1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104).
2. Tìm đoạn kết bài của truyện.
Ông Trạng thả diều
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.
Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.
Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu,dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Mẫu: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
I - Nhận xét
1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104).
2. Tìm đoạn kết bài của truyện.
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều. Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu,dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
4. So sánh 2 cách kết bài sau:
Kết bài không
mở rộng
Chỉ cho biết kết
cục của câu
chuyện, không
bình luận gì thêm.
.
Kết bài mở rộng
Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình
luận về câu
chuyện
.
II - Ghi nhớ
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
- Có mấy cách kết bài? Đó là những cách kết bài nào?
Có hai cách kết bài:
1. Kết bài mở rộng:
2. Kết bài không mở rộng:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
III - Luyện tập
Thảo luận
nhóm đôi
trong
thời gian
3 phút
và cho biết
đó là
những kết bài
theo
cách nào?
Bài 1) Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và Thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã đến đích trước nó.
b Câu chuyện Rùa và Thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
?
?
?
?
?
Kết bài không mở rộng
Kết bài mở rộng
Kết bài mở rộng
Kết bài mở rộng
Kết bài mở rộng
III. Luyện tập
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
2/ Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào.
a/ Một người chính trực (SGK trang 36 - 37)
b/ Nỗi dằn vặt An-đrây-ca (SGK trang 55)
III - Luyện tập
Thảo luận nhóm đôi
(2 phút)
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2019
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
2/ Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
Kết bài không mở rộng
Kết bài
hông mở
rộng
Tô Hiến Thành tâu: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử TrầnTrung Tá.”
III - Luyện tập
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!”
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
3/ Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
III - Luyện tập
KẾT LUẬN
KẾT BÀI
Mở rộng
Không mở rộng
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm
nguon VI OLET
