LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 4
Câu 1: Tìm 1 từ nói lên ý chí, nghị lực của con người.
Đặt câu với một trong những từ nói trên.
Kiểm tra bài cũ:
Câu 2: Tìm 1 từ nói lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người.
Đặt câu với một trong những từ nói trên.
I. Nhận xét:
1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc “Người tìm đường lên các vì sao”.
2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?
Thảo luận nhóm đôi ( 2 phút)
I. Nhận xét:
1) Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
2) Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế ?
Xi-ôn-cốp-xki
Tự hỏi chính mình
Một người bạn
Hỏi
Xi-ôn-cốp-xki
- Từ vì sao
- Dấu chấm hỏi ( ?)
- Từ thế nào
- Dấu chấm hỏi ( ?)
I. Nhận xét:
- Câu hỏi dùng để làm gì?
- Câu hỏi dùng để hỏi ai?
- Dấu hiệu nào giúp em nhận ra câu hỏi?
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Phần lớn câu hỏi dùng để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).
II. Ghi nhớ:
1. Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
-Ai xui con thế?
Câu hỏi của mẹ
Để hỏi Cương
thế
-Anh có yêu nước không?
Câu hỏi của anh Ba
Để hỏi anh Lê
không
-Chúng ta lấy tiền đâu mà đi?
Câu hỏi của anh Lê
Để hỏi anh Ba
đâu
-Anh đi với tôi chứ?
Câu hỏi của anh Ba
Để hỏi anh Lê
chứ
2. Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi:
- Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Ba Quát dù hay vẫn bị điểm kém?
Thảo luận nhóm đôi ( 2 phút)
3. Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
Th?i gian:
H?t gi?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Rung chuụng v�ng
Câu 1: Câu hỏi dùng để làm gì?
A. Dùng để kể .
B. Dùng để miêu tả đặc điểm.
C. Dùng để hỏi về những điều chưa biết.
Th?i gian:
H?t gi?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Rung chuụng v�ng
Câu 2: Trong câu hỏi thường có từ nghi vấn, đó là các từ:
A. ai, à, có.
B. ai, gì, sao, không, nào…
A. ai, để, khi.
Th?i gian:
H?t gi?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Rung chuụng v�ng
Câu 3: Cuối câu hỏi dùng dấu câu gì?
A. Dấu chấm (.).
B. Dấu phẩy (,).
C.Dấu chấm hỏi (?).
Th?i gian:
H?t gi?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Rung chuụng v�ng
A. Con mèo đang ngủ.
B. Con mèo khôn thật!
Câu 4: Trong các dòng dưới đây, dòng nào là câu hỏi?
C. Con mèo đang ngủ phải không?
nguon VI OLET