Tuần 13. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (thể hiện tinh thần vượt khó)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KỲ
Kể chuyện – Lớp 4B
Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia.

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Kể chuyện
Khởi động :
Kể chuyện đã nghe, đã đọc về một người có nghị lực.
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.
1. Tìm ví dụ về tinh thần vượt khó:…
2. Lập dàn ý câu chuyện định kể:…
3. Dựa vào dàn ý, nói thành lời. Chú ý:…
* Học sinh giới thiệu câu chuyện.
Ví dụ: Tôi kể về quyết tâm của một bạn giải bằng được bài toán khó. Về lòng kiên nhẫn luyện viết chữ đẹp…Một bạn nghèo có ý chí vươn lên nên học rất giỏi…
Chú ý:
Lập dàn ý trước khi kể.
Dùng từ xưng hô – Tôi.
Kể theo nhóm hai.
Thi kể
Về nhà học bài và chuẩn bị bài
tiếp theo.
Chúc các em luôn vui vẻ
học tốt !
I. Mục đích yêu cầu:
- Dựa vào SGK, chọn được câu chuyện (được chứng kiến hoặc tham gia) thể hiện tinh thần vượt khó (biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện).Rút ra bài học cho bản thân để có ý chí vượt khó trong học tập và cuộc sống.
- Có thái độ học tập tích cực, hăng hái phát biểu.
- Yêu thích môn học.