Tuần 13. Trả bài văn kể chuyện

chào mừng các em học sinh
Tập làm văn
lớp 4C
gv dạy : Lê Thị Tuyết
TRƯờNG TH DUY THàNH
Phòng giáo dục đào tạo DUY XUYÊN
Đề bài:
1. K? l?i cõu chuy?n em dó du?c nghe ho?c du?c d?c v? m?t ngu?i cú t?m lũng nhõn h?u.
2. Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An-đrây-ca.
3. K? l?i cõu chuy?n "Vua t�u th?y" B?ch Thỏi Bu?i b?ng l?i c?a m?t ngu?i ch? t�u ngu?i Phỏp ho?c ngu?i Hoa
Tập làm văn
1. Nhận xét chung
Viết đúng thể loại văn kể chuyện. Biết mu?n lời nhân vật để kể lại nội dung câu chuyện.
Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp.
Kể có sáng tạo, kể xen lẫn tả cảnh, tả tình cảm, tâm trạng của nhân vật.
Ưu điểm
Tồn tại
Cả bài trình bày chưa rõ bố cục.
Lời xưng hô chưa thống nhất.
Có bài dùng từ chưa hay, chưa phù hợp, viết câu lủng củng.
M?t s? b�i chua vi?t d?y d? n?i dung cõu chuy?n, vi?t so s�i, nhi?u em vi?t sai l?i chớnh t?.
Tập làm văn
1. Nhận xét chung
2. Chữa bài
Lỗi chính tả
khóc nất lên
từ dã
không nghỉ
về kiệp
khóc nấc lên
từ giã
không nghĩ
về kịp
góc cây táo
gốc cây táo
Lỗi về cách dùng từ,đặt câu
+ Trong cuộc sống, ai cũng phải mắc lỗi.
+ Rồi tôi chạy một mạch vào cửa hàng mua thuốc rồi mang về cho ông .
+ Điều làm tôi day dứt suốt đời là để ông chết.
+ Nhiều năm sau, khi đã lớn ôi vẫn luôn tự dằn vặt mình.
+ Ông nói với mẹ: Bố khó thở lắm !
Lỗi về viết câu văn, đoạn văn
.
T
,
t
"
"
Lỗi về viết câu văn, đoạn văn:
Nhưung tôi không nghĩ vậy. , tôi ngồi khóc bên cây táo của ông trồng cách đây năm.
Nhưung tôi không nghĩ nhuư vậy. Cả đêm ấy, tôi ngồi khóc nức nở dưuới gốc cây táo do tay ông vun trồng cách đây đã chín năm. Tôi cứ day dứt mãi: "Giá mình mang thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!"
Ngày hôm đó
9
Nếu nhuư tôi mang thuốc
về thì ông đã không mất rồi .
Tập làm văn
1. Nhận xét chung
2. Chữa bài
3. Học tập những đoạn văn, bài văn hay
4. Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết lại theo cách hay hơn
Những điều cần luưu ư ý khi làm bài văn kể chuyện
1. Viết đúng thể loại văn kể chuyện.
2. Trình bày rõ bố cục : mở bài, diễn biến, kết bài.
3. Kể đúng trình tự câu chuyện, biết kể xen tả cảnh, lời nói, ý nghĩ, tâm trạng của nhân vật.
4. Dùng từ chính xác, viết câu văn ngắn gọn, rõ ý, không sai lỗi chính tả.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT