Tuần 3. Từ đơn và từ phức

LỚP 4A5
CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
GVCN: NGUYỄN THỊ THU HUYỀN
học, học tập, sạch sành sanh


KHỞI ĐỘNG


Học : gồm 1 tiếng tạo thành
Học tập: gồm 2 tiếng tạo thành
Sạch sành sanh: gồm 3 tiếng tạo thành


Em có nhận xét gì về số lượng tiếng của ba từ học, học tập, sạch sành sanh?
Thứ Hai ngày 13 tháng 9 năm 2021
Tiếng Việt
BÀI 3A: THÔNG CẢM VÀ CHIA SẺ (TIẾT 2)
Mục tiêu
Nhận biết cấu tạo từ: Từ đơn và từ phức.
Câu văn sau đây có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:
Nhờ / bạn / giúp đỡ/, lại / có / chí / học hành /, nhiều / năm/ liền / , Hanh / là / học sinh / tiên tiến / .






I. Tìm hiểu về cấu tạo của từ.
1. Hãy chia các từ trên thành hai loại:
Từ chỉ gồm một tiếng (từ đơn).

- Từ gồm nhiều tiếng (từ phức).

Nhờ /bạn /giúp đỡ/, lại /có /chí /học hành/,nhiều/ năm / liền/, Hanh / là / học sinh / tiên tiến/.
M: nhờ
M: giúp đỡ
nhờ
bạn
lại
có
chí
nhiều
năm
liền
Hanh
là
giúp đỡ
học hành
học sinh
tiên tiến
2. Theo em:
Tiếng dùng để làm gì?
- Từ dùng để làm gì?
- Tiếng dùng (để cấu tạo từ: Có thể dùng một tiếng để tạo nên một từ. Đó là từ đơn. Cũng có thể phải dùng từ 2 tiếng trở lên để tạo nên một từ. Đó là từ phức.
- Từ được dùng để cấu tạo câu. Từ nào cũng có nghĩa.



xe
máy
Ví dụ 1:
bông
hoa
Ví dụ 2:
Trường
Liên Minh
Tiểu học
Trường
là
em
của
Trường của em là Trường Tiểu học Liên Minh.
Trường Tiểu học Liên Minh là trường của em.
Tiếng
Cấu tạo
Từ
Sự vật
Hoạt động
Đặc điểm
Từ dùng để làm gì?
Tiếng dùng để làm gì?
Cấu tạo
Câu
II. Ghi nhớ
Từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ đơn. Từ gồm nhiều tiếng gọi là từ phức.

2. Tiếng cấu tạo nên từ, từ dùng để tạo nên câu. Tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa, từ nào cũng có nghĩa.
Hoạt động thực hành
Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Ghi lại các từ đơn và từ phức trong đoạn thơ:
Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha /
Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / của / mình /
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.

Lâm Thị Mỹ Dạ
Vở
chỉ còn cho tôi của mình rất vừa lại
truyện cổ thiết tha nhận mặt ông cha công bằng thông minh độ lượng đa tình
đa mang
Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha /
Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / của / mình /
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.


2. Thi tìm từ, đặt câu:
Hai đội chơi, thầy cô hoặc một bạn ở đội thứ ba làm trọng tài. Đội Một nêu lên một từ, đội Hai xác định là từ đơn hay từ phức và đặt câu. Nếu đội Hai làm đúng được tính 1 điểm và đổi bên. Đội Hai nêu từ để đội Một xác định kiểu từ và đăt câu. Nếu đôi Hai không làm được, đội Một phải nêu được đáp án và được tính 1 điếm và đổi bên.
M: Đội Một hô “đoàn kết”; đội Hai: từ phức, câu “Đoàn kết là truyền thống quý báu của nhân dân ta”
DẶN DÒ
Xem lại bài.
Chuẩn bị trước bài : Mở rộng vốn từ : Nhân hậu – Đoàn kết.
Chúc các em sức khỏe và học tập tốt !