Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Long Biên
Trường Tiểu học Ái Mộ B
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC
CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
- Hãy kể lại câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc nói về du lịch hay thám hiểm .
ÔN BÀI CŨ
Kể chuyện
Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia.
Đề bài: Kể về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia.
1. Nhớ lại những lần bố mẹ cho đi du lịch hoặc những lần cùng cả lớp cắm trại.
2. Kể chuyện:
* Giới thiệu về cuộc du lịch, cắm trại: ở đâu? Khi nào? Cùng với ai?
* Kể những chi tiết của cuộc du lịch, cắm trại đó. Qua lần du lịch, cắm trại đó, em phát hiện được những gì thú vị?
* Nêu ấn tượng của em về lần du lịch, cắm trại đó.
GỢI Ý
1. Giới thiệu về cuộc du lịch (cắm trại): Đi đến đâu? Vào dịp nào? Đi cùng với ai?
2. Kể lại diễn biến về một cuộc du lịch (cắm trại):
- Chuẩn bị cho cuộc đi như thế nào? Bắt đầu lên đường đi du lịch (cắm trại) ra sao?
- Trên đường đi, em thấy những gì (nhìn, nghe, cảm nhận,...)? Điều gì mới mẻ, hấp dẫn ở dọc đường làm em thích thú (về phong cảnh, con người, ...)?
- Ở nơi đến thăm (cắm trại), em thấy những sự việc gì nổi bật cần kể lại cụ thể?
3. Kết thúc về cuộc du lịch(cắm trại): Em ra về vào lúc nào? Ấn tượng sâu sắc của em về cuộc du lịch(cắm trại) đó ra sao?
GỢI Ý KỂ CHUYỆN
Lăng Bác
Bãi biển Sầm Sơn
Đảo Cát Bà
THÁP RÙA – HỒ GƯƠM
BIỂN ĐỒ SƠN - HẢI PHÒNG
V?nh H� long
Đề bài: Kể về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia.
KỂ CHUYỆN
TRONG NHÓM
THI KỂ
TRƯỚC LỚP.

?Tiêu chí đánh giá:
+ Nội dung câu chuyện.
+ Giọng kể.
+ Cử chỉ, điệu bộ.
CHÀO CÁC EM !
nguon VI OLET