TUẦN 23

Thhai ngày 13 tháng 02 năm 2017.

Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C

Đạo đức

Bài: Giữ gìn công trình công cộng.(tiết 1)

I Mục tiêu:

- Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.

-Mọi người đều có trách nhiệm bảo vê, giữ gìn.

-Nêu được những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.

- Giáo dục các em biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.

II Tài liệu và phương tiện

-SGK, đạo đức 4.

-Phiếu điều tra theo mẫu bài tập 4.

-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng.

III Các hoạt động.

Thời gian

Nội dung

Giáo viên

Học sinh

4-5’

 

 

 

1-2’

 

27-28’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-5’

1. Kiểm tra bài cũ.

 

2.Bài mới.

a.Giới thiệu bài:

b.Tìm hiểu bài

HĐ1: Xử lí tình huống.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HĐ2: Bày tỏ ý kiến.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HĐ3: Liên hệ thực tế.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Củng cố dặn dò.

-Gọi HS lên bảng đọc bài.

 

-Nhận xét ghi điểm.

 

 

-Ghi tên bài học.

 

-GV nêu tình huống như trong SGK.

-Chia lớp thành 4 nhóm.

-Yêu cầu thảo luận, đóng vai xử lí tình huống.

 

 

 

-Nhận xét các câu trả lời của HS.

-KL: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội . Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.

 

-Yêu cầu thảo luận cặp đôi, bàu tỏ ý kiến về các hành vi sau:

1 Nam, Hùng leo trèo lên các tượng đá của nhà chùa.

 

2 Gần đến tết, mọi người dân trong xóm của Làn cùng nhau quét sạch và quét vôi xóm ngõ.

 

3 Các cô chú thợ điện đang sửa lại cột điện bị hỏng.

 

-Nhận xét các câu trả lời của HS.

H: Vậy để giữ gìn công trình công cộng, em cần phải  làm gì?

(GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng.)

-Nhận xét, tổng hợp các câu trả lời của HS.

-KL: mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp… đều phải có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ các công trình công cộng.

-Chia lớp thành 4 nhóm

-Yêu cầu thảo luận theo câu hỏi sau

1 Hãy kể tên 3 công trình công cộng mà nhóm em biết.

 

2 Em hãy đề ra một số hoạt động. Việc làm để bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng đó.

 

 

-Nhận xét câu trả lời của các nhóm.

H: Siêu thị, nhà hàng… có phải là các công trình công cộng cần bảo vệ giữ gìn không?

 

 

 

-Nhận xét câu trả lời của HS.

-KL: Công trình công cộng là những công trình được xây dựng mang tính văn hoá……..

-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về nhà học  bài.

-1HS lên bảng đọc bài

-Lớp nhận xét bổ sung.

 

 

 

-Nhắc lại tên bài học.

 

-Tiến hành thảo luận nhóm.

-Đại diện lần lượt các nhóm lên trình bày kết quả. Câu trả lời đúng:

Nếu bạn là thắng, em sẽ không đồng tình với lời rủ của bạn Tuấn. Vì nhà văn hoá xã là nơi sinh hoạt văn hoá…….

-HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.

-Nghe:

 

 

 

-1 HS nhắc lại.

-Tiến hành thảo luận.

-Đại diện các cặp đôi trình bày.

-Nam, Hùng làm như vậy là sai. Bởi vì các tượng đá của nhà chùa cũng là những ……..

-Việc làm của mọi người là đúng. Bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần phải có ý thức…..

-Việc làm này đúng. Vì cột điện là tài sản chung……

-HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.

 

-5-6 HS trả lời:

+Không leo trèo lên các công trình……..

 

 

 

-Nghe.

 

 

-1 HS nhắc lại.

-Tiến hành thảo luận nhóm.

-Đại diện các nhóm trình bày.

 

-Tên 3 công trình công cộng: Hồ Gươm. Bảo tàng thành phố, công viên thủ lệ….

-Cần: Không xả rác bừa bãi, không viết vẽ bậy lên tường của bảo tàng hoặc cây cối ở Hồ Gươm và công viên.

-Các nhóm nhận xét.

 

 

-Không. Vì đó không phải là các công trình công cộngk/

-Có vì mặc dù không phải là công trình nhưng đó là nơi công cộng, cũng cần được giữ gìn.

-HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.

 

-Nghe

 -1-2 HS nhắc lại ý chính.

 

 

nguon VI OLET