Tuần :23 Môn : Đạo đức Tiết :23 Ngày dạy:
Bài dạy : GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tiết1)
I/ Mục tiêu:
-Biết được vì sao phải bảo vệ , giữ gìn cc cvơng trình cơng cộng .
-Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.
-Cĩ ý thức bảo vệ , giữ gìn cc cơng trình công cộng ở địa phương .
II/ Cc KNS cơ bản:
- Kĩ năng xác định giá trị văn hóa tinh thần của những nơi cong cộng .
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về các hoạt động giữ gìn cc cơng trình cơng cộng.
III/ Phương pháp/ Kĩ thuật sử dụng:
- Thảo luận . –Dự n
IV/ Đồ dùng dạy học:
-SGK đạo đức 4.
-Phiếu điều tra (theo mẫu bài tập4).
-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh, đỏ, trắng.
V/ Hoạt động dạy – học:
|
Hoạt động của thầy
|
Hoạt động của trò
|
|
1.Kiểm tra bài cũ:
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
Mục tiêu:HS biết các công trình công cộng là tài sản chung của toàn xã hội. Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
-GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
-Các nhóm HS thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét, kết luận.
c.Hoạt động 2: HS làm bài tập 1 SGK/35.
Mục tiêu: HS biết bày tỏ ý kiến của mình.
-GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp trao đổi, tranh luận.
-GV nhận xét, kết luận ngắn gọn về từng tranh.
d.Hoạt động3: HS làm bài tập 2/36.
Mục tiêu: HS biết cách ứng xử trong cuộc sống.
-GV yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lý tình huống.
-Theo từng nội dung, đại diện nhóm trình bày, bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp.
-GV nhận xét, rút ra ghi nhớ SGK/35.
-Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ.
3.Củng cố, dặn dò:
-Tại sao phải giữ gìn các công trình công cộng?
-Học thuộc ghi nhớ.
-Các nhóm HS về nhà điều tra về các công trình công cộng ở địa phương, bổ sung thêm lợi ích của công trình công cộng.
|
-HS đọc ghi nhớ.
-HS nhắc lại đề.
-HS làm việc theo tổ.
-Các nhóm thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
-HS làm việc theo nhóm 4.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Các nhóm thảo luận xử lý tình huống.
-Đại diện nhóm trình bày theo từng nội dung.
-2 HS đọc phần ghi nhớ.
-HS trả lời.
|
* Rút kinh nghiệm giáo án.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần :24 Môn : Đạo đức Tiết : 24 Ngày dạy:
Bài dạy : GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tiết2)
I/ Mục tiêu:
-Biết được vì sao phải bảo vệ , giữ gìn cc cvơng trình cơng cộng .
-Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.
-Cĩ ý thức bảo vệ , giữ gìn cc cơng trình công cộng ở địa phương .
II/ Cc KNS cơ bản:
- Kĩ năng xác định giá trị văn hóa tinh thần của những nơi cong cộng .
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về các hoạt động giữ gìn cc cơng trình cơng cộng.
III/ Phương pháp/ Kĩ thuật sử dụng:
- Thảo luận . –Dự n
II/ Đồ dùng dạy học:
-SGK đạo đức 4.
-Phiếu điều tra (theo mẫu bài tập4).
-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh, đỏ, trắng.
III/ Hoạt động dạy – học:
|
Hoạt động của thầy
|
Hoạt động của trò
|
|
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK/34.
-Tại sao phải giữ gìn các công trình công cộng?
-GV nhận xét, đánh giá.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1: HS làm bài tập 4 SGK/36.
Mục tiêu: HS biết những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.
-GV yêu cầu đại diện các nhóm báo kết quả điều tra về những công trình công cộng ở địa phương.
-Yêu cầu cả lớp thảo luận về các báo cáo.
+Làm rõ, bổ sung ý kiến về thực trạng các cong trình và nguyên nhân.
+Bàn cách bảo vệ, giữ gìn chúng sao cho thích hợp.
-GV kết luận về việc thực hiện những công trình công cộng ở địa phương.
c.Hoạt động 2: HS làm bài tập 3/36.
Mục tiêu: Biết bày tỏ ý kiến của mình về việc giữ gìn các công trình công cộng.
-GV yêu cầu các nhóm thảo luận.
-Theo từng ý kiến, đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung, tranh luận ý kiến.
-GV kết luận.
-Gọi 2 HS đọc to phần ghi nhớ SGK/35.
3.Củng cố, dặn dò:
-Tại sao phải giữ gìn các công trình công cộng?
-Học thuộc ghi nhớ.
-Yêu cầu HS về thực hiện nội dung ở mục thực hành trong SGK/36.
|
-1 HS đọc phần ghi nhớ.
-1 HS trả lời.
-HS nhắc lại đề.
-HS báo cáo kết quả chuẩn bị bài.
-HS thảo luận.
-HS làm việc theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
-2 HS đọc phần ghi nhớ.
-HS trả lời.
|
* Rút kinh nghiệm giáo án.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
