Bài 13. Tôn trọng luật giao thông

TUẦN 19
Ngày soạn: 13/ 12/ 2014
Ngày giảng: 15/ 12/ 2014 Lớp 4B T3
Lớp 4A T4

KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.
Bước đầu biết cư sử lễ phép với người lao động và biết kính trọng, giữ gìn thành quả của họ.
II. ĐỒ DÙNG:
VBT.
III. CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS

*Khởi động
- HĐTQ cho lớp khởi động

A.Hoạt động cơ bản:


a,HĐ1: Hoạt động cặp đôi:
- Đọc truyện: Buổi học đầu tiên
- Cho 1 hs đọc lại truyện.
- Y/c hs thảo luận theo cặp 2 câu hỏi trong SGK (Câu 2 bỏ từ Vì sao).
- Cho hs trình bày kết quả.
- Kết luận: Cần kính trọng người lao động, dù là những người lao động bình thường nhất.

- Lắng nghe.
- 1 hs đọc truyện
- Thảo luận theo cặp.
- Trình bày kết quả
- Lắng nghe.



B. Hoạt động thực hành:
b,HĐ2: Hoạt động nhóm:BT1
- Y/c hs thảo luận nhóm (Bỏ ý k)

- Cho các nhóm trình bày kết quả.
- Kết luận: Những người lao động, những người không phải là người lao động.


- Đọc của bài tập.
- Thảo luận
- Trình bày ý kiến.
- Lắng nghe.


c, HĐ3: Hoạt động nhóm:BT2
- Y/c các nhóm thảo luận (bỏ ý c: Y/c của BT: Em hãy cho biết những công việc của người lao động dưới đây đem lại lợi ích gì cho xxã hội - Sửa từ chế giễu = coi thường)
- Cho các nhóm trình bày.
- Nhận xét, đánh giá.
- Kết luận: Mọi người lao động đều mang lại lợi ích cho b ản thân và gia đình.

- Nhận nhóm, nhận nhiệm vụ.
- Thảo luận và trình bày kết quả.
- Lắng nghe.
- Một số hs trình bày.

d, HĐ4:Hoạt động cá nhân: BT 3
- Nêu y/c của bài tập.
- Cho hs làm bài cá nhân.
- Y/c hs trình bày kết quả. Trao đổi, bổ sung.
- Kết luận: Các việc làm a,c,d,đ,e,g là thể hiện sự kính trọng biết ơn người lao động. Các việc làm b,h là thiếu kính trọng người lao động.
+ Em có suy nghĩ gì về công việc của bố mẹ và những người dân ở địa phương mình đang làm ?
+ Cho hs nêu ghi nhớ.

- Lắng nghe.
- Làm bài.
- Nêu ý kiến của mình.
- Lắng nghe.


- Nêu suy nghĩ của mình.
- Nêu ghi nhớ 2 - 3 hs.

C. động ứng dụng:
- Tóm tắt lại nội dung bài.
- Y/c học sinh thực hiện các nd thực hành trong SGK


- Lắng nghe.



TUẦN 20
Ngày soạn: 20/ 12/ 2014
Ngày giảng: 22/12/ 2014 Lớp 4B T3
Lớp 4A T4

KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.
Bước đầu biết cư sử lễ phép với người lao động và biết kính trọng, giữ gìn thành quả của họ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh, vở BT đạo đức.
III. CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC:

HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS

*Khởi động
-HĐTQ cho lớp khởi động

B. HĐ THỰC HÀNH:


a, HĐ1: Hoạt động cá nhân
Xử lý tình huồng - Đóng vai theo BT4
- Y/c hs thảo luận.

- Gọi các nhóm trình bày kết quả.
- Nêu câu hỏi cho các nhòm hs đóng vai trả lời.
+ Cách cư xử với người lao động trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa ? Vì sao ?
+ Em cảm thấy thế nào khi ứng xử như vậy ?
- Kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống.


- Nhận nhóm, nhận nhiệm vụ: Thảo luận, xử lý tình huồng, tập đóng vai .
- Trình bày kết quả.

b,HĐ2: Hoạt động cá nhân
Gọi hs trình bày BT 5 - 6
- Nêu y/c của BT 5, 6
- Y/c hs trình bày trước lớp