3’
2’
15’
|
A.Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2.Nội dung:
Hoạt động 1:
Làm việc cá nhân. ( Bài tập 4 – SGK/ 13)
|
Qua bài học giờ trước, em đã thực hành tiết kiệm chưa?
Tiết kiệm tiền của.
- Gv nêu yêu cầu bài tập 4.
Những việc làm nào trong các việc dưới đây là tiết kiệm tiền của?
a. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
b. Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi.
c. Vẽ bậy, bôi bẩn ra sách vở, bàn ghế, tường lớp học.
d. Xé sách vở.
e. Vứt sách, vở, đồ dùng, đồ chơi bừa bãi.
g. Không xin tiền ăn quà vặt.
h. Ăn hết suất cơm của mình.
i. Quên khóa vòi nước.
k. Tắt điện khi ra khỏi phòng.
- GV mời 1 số HS chữa bài tập
|
- HS trả lời:
- Lớp nhận xét.
Hs nghe.
- Cả lớp trao đổi và nhận xét.
- HS nhận xét và bổ sung.
|
19’
1’
|
Hoạt động 2:
Xử lí tình huống ( Bài tập 5 SGK/13)
C. Củng cố - Dặn dò
|
Và giải thích.
- GV kết luận:
+ Các việc làm a, b, g, h, k là tiết kiệm tiền của.
+ Các việc làm c, d, đ, e, i là lãng phí của.
- GV nhận xét, khen thưởng HS đã biết tiết kiệm tiền của và nhắc nhở HS khác thực hiện tiết kiệm tiền của trong sinh hoạt hằng ngày.
- GV chia lớp thành 3 nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận và đóng vai 1 tình huống trong bài tập 5.
* Nhóm 1: Bằng rủ Tuấn xé sách vở lấy giấy gấp đồ chơi. Tuấn sẽ giải thích thế nào?
* Nhóm 2: Em của Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi mới trong khi đã có quá nhiều đồ chơi. Tâm sẽ nói gì với em?
* Nhóm 3: Cương nhìn thấy bạn Hà lấy vở mới ra dung trong khi vở đang dung vấn còn nhiều giấy trắng. Cường sẽ nói gì với Hà?
- GV kết luận chung:
Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không được sử dụng tiền của lãng phí.
- GV cho HS đọc ghi nhớ.
Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dung, đồ chơi, điện, nước….trong cuộc sống hàng ngáy.
Chuẩn bị bài tiết sau.
|
.
- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
- Một vài nhóm lên đóng vai.
- Cả lớp thảo luận:
+ Cách ứng xử như vậy đã phù hợp chưa?
Có cách ứng xử nào khác không? Vì sao?
+ Em cảm thấy thế nào khi ứng xử nhưn vậy?
- HS thảo luận và đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Một vài HS đọc to phần ghi nhớ SGK/12
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
|
|