Bài 4. Tiết kiệm tiền của

T/g

Nội dung

Giáo viên

Học sinh

4-5’

1-2’

27-28’

4-5’

1.Kiểm tra

bài cũ.

2.Bài mới

a. Giới Thiệu bài.

b.Các hoạt

động.

*HĐ 1:

Gương vượt

khó trong

học tập

*HĐ 2: Xử lí tình huống

*HĐ 3: Thực hành

3.Củng cố

dặn dò.,

-Trước khó khăn của bạn bè ta có thể làm gì?

-Nhận xét chung

- Giới Thiệu bài.

-Gọi HS kể 1 câu chuyện,

hay một gương vượt khó mà em biết

-Khi gặp khó khăn trong học tập các bạn đó đã làm gì?

-Thế nào là vượt khó trong học tập?

-Vượt khó trong học tập giúp ta điều gì?

-Kể chuyện

-Nêu yêu cầu làm việc theo nhóm

KL: Với mỗi khó khăn...

-Nêu yêu cầu và giải thích yêu cầu bài tập. BT4:

-Ghi tóm tắt ý chính lên bảng.

KL:

-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS chuẩn bị cho bài sau.

-2 HS lên bảng

-3-4HS kể.

-HS khác lắng nghe.

-Khắc phục khó khăn  tiếp tục học tập.

-Tiếp tục học tập, phấn đấu học tập đạt kết quả tốt.

-Giúp ta tự tin hơn trong học tập, tiếp tục học tập được mọi người yêu quý.

-Nghe.

-Làm việc theo nhóm giải quyết các tình huống bài tập 3.

-Đại diện mỗi nhóm nêu cách sử lí từng tình huống 1.

-1HS đọc yêu cầu bài tập.

-Làm bài tập vào vở.

-Trình bày những khó khănvà biện pháp khắc phục.

-1HS đọc ghi nhớ