5’
1’
10’
12’
|
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
*Hoạt động1 Tìm hiểu thông tin.
*Hoạt động2 Bàytỏý kiến, thái độ.
|
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi:
+ Mỗi trẻ em đều có quyền gì? Khi bày tỏ ý kiến các em cần có thái độ như thế nào?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến của mình?
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu - ghi bảng.
- Chia lớp thành 4 nhóm, YC các nhóm đọc thông tin trong sách và trả lời câu hỏi:
- Gọi đại diện từng nhóm trình bày.
+ Em nghĩ gì khi xem tranh và đọc các thông tin trên?
+ Theo em có phải do nghèo nên mới tiết kiệm không?
- GV nhận xét kết luận:
Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn minh.
- GV lần lượt nêu từng ý kiến, HS trao đổi, bày tỏ thái độ tán thành, phân vân hoặc không tán thành bằng cách giơ các thẻ xanh, đỏ, vàng theo quy ước.
|
- 2 HS lần lượt lên bảng trả lời:
- Lớp nhận xét.
- HS ghi bài vào vở.
- Thực hiện thảo luận theo nhóm.
- Đại diện từng nhóm trình bày.
+ HS trả lời.
+ Không phải,………………….
- Theo dõi, lắng nghe.
- Phát biểu ý kiến cá nhân tán thành, không tán thành hoặc phân vân ở mỗi câu.
|