Trường: Tiểu học Tô Hiệu

Lớp: 4A

Môn: Đạo đức

Ngày soạn: 30/03/2019

Người soạn: Nguyễn Thị Thơm

Tiết dạy: 04

Bài: 06

ĐẠO ĐỨC

BÀI: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ

I- Mục tiêu

1.Kiến thức: 

- Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà, cha mẹ.

  2. Kĩ năng:

- Biết thực hiện những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống.

  3.Thái độ:

- Kính yêu ông bà, cha mẹ.

II- Đồ dùng dạy học

-Giáo viên: SGK Đạo đức lớp 4, máy chiếu.

-Học sinh: SGK Đạo đức lớp 4.

III. Phương pháp dạy học

-Phương pháp giảng giải.

-Phương pháp trực quan.

-Phương pháp thực hành luyện tập.

-Phương pháp đóng vai.

IV- Hoạt động dạy học chủ yếu

 

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức (1’)

Cho lớp hát.

2. Kiểm tra bài cũ (4’)

   - GV nêu yêu cầu kiểm tra:

  +Nêu phần ghi nhớ của bài “Tiết kiệm thời giờ.

  + Hãy trình bày thời gian biểu hàng ngày của bản thân.

   - GV nhận xét

3. Bài mới (30’)

 a. Giới thiệu bài: “Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ”.

 b. Nội dung

* Hoạt động 1:Tìm hiểu truyện

 

Lớp hát.

 

 

-HS trả lời.

 

 

 

-HS lắng nghe.

 

 

 

 

 


“ Phần thưởng”.

-Tranh vẽ gì?

- GV cho HS đóng vai Hưng, bà của Hưng, dựng lại truyện “Phần thưởng”.

-Vì sao Hưng lại tặng bà gói bánh ngon Hưng vừa được thưởng?

-Bà của Hưng cảm thấy thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình?

=> GV kết luận: Hưng kính yêu bà, chăm sóc bà, Hưng là một đứa cháu hiếu thảo.

-Chúng ta phải đối xử với ông bà,cha mẹ như thế nào. Vì sao?

-GV nhận xét

-GV kết luận: Chúng ta phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Vì ông bà, cha mẹ có công sinh thành, nuôi dưỡng chúng ta nên người.

*Ghi nhớ: Ông bà, cha mẹ là những người đã sinh thành, nuôi dưỡng chúng ta nên người. Vì vậy chúng ta phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.

* Hoạt động 2:Thực hành

Bài tập 1.

Thảo luận nhóm:

- GV yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu bài 1

Cách ứng xử của các bạn trong các tình huống sau là đúng hay sai? Vì sao?

a. Mẹ mệt, bố đi làm mãi chưa về. Sinh vùng vằng, bực bội vì chẳng có ai đưa Sinh đến nhà bạn dự sinh nhật

b. Hôm nào đi làm về, mẹ cũng thấy Loan đã chuẩn bị sẵn chậu nước, khăn mặt để mẹ rửa mặt cho mát. Loan còn nhanh nhảu giúp mẹ mang túi vào nhà

c. Bố Hoàng vừa đi làm về, rất mệt. Hoàng chạy ra tận cửa đón và hỏi ngay: “ Bố có nhớ mua truyện tranh cho con không?”

d. Ông nội của Hoài rất thích chơi cây cảnh, Hoài đến nhà bạn mượn sách, thấy ngoài vườn nhà bạn có đám hoa lạ, liền xin bạn 1 nhánh về cho ông trồng

 

-HS trả lời.

-HS đóng vai.

 

 

- HS trả lời.

 

-HS trả lời.

 

 

-HS lắng nghe.

 

-HS trả lời.

-HS nhận xét.

 

-HS lắng nghe.

 

 

 

- HS đọc ghi nhớ.

 

 

 

 

 

 

-1 HS đọc yêu cầu bài 1.

 

 

-HS thảo luận nhóm đôi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


e. Sau giờ học nhóm, Nhâm và bạn Minh đang chơi đùa với nhau. Chợt nghe tiếng bà ngoại ho ở phòng bên. Nhâm chạy vội sang vuốt ngực cho bà

- GV mời đại diện các nhóm trình bày

- GV nhận xét

=> GV kết luận

  + Việc làm của các bạn Loan, Hoài, Nhâm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.

  + Việc làm của bạn Sinh, Hoàng là chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ.

+Theo em thế nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?

-GV nhận xét và kết luận:

Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ là quan tâm tới sức khỏe, niềm vui, cộng việc cỉa ông bà, cha mẹ. Làm việc giúp đỡ ông bà, cha mẹ.

 

* Bài tập 2: Bày tỏ ý kiến.

GV cho học sinh nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh.

- GV kết luận: Chúng ta cần luôn quan tâm, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Ông bà, cha mẹ sẽ rất vui, gia đình luôn hạnh phúc.

 4. Củng cố, dặn dò

-Hôm nay chúng ta học bài gì? Vì sao chúng ta phải hiếu thảo với ông bà,cha mẹ?

- Về nhà học phần ghi nhớ và xem trước bài mới.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Đại diện các nhóm trình bày.

-HS nhận xét.

 

 

-HS lắng nghe.

 

 

 

 

-HS trả lời.

-HS nhận xét.

 

-HS lắng nghe.

 

 

 

 

 

-HS nhận xét.

 

-HS lắng nghe.

 

 

 

 

-HS lắng nghe.

 

nguon VI OLET