Thiết kế bài dạy lớp 4                                                             Năm học: 2017 - 2018

TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018

Thứ ba, ngày 20 tháng 03 năm 2018

TIN HỌC

Tập thể thao với trò chơi Golf (Tiết 2)

I. Mục tiêu:

- Học sinh nắm được quy tắc chơi Golf với phần mềm và có thể thao tác thành thạo với trò chơi này..

- Sau khi học xong bài này các em có khả năng:

- Hiểu được ý nghĩa giáo dục của rò chơi Golf.

- Rèn luyện tư duy lôgich và sáng tạo cũng như sự khéo léo của đôi tay.

    - Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng và bảo vệ môi trường, bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính, trò chơi.

- Học sinh: tập, bút.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ:

- Ổn định lớp.

- Hỏi HS cách khởi động phần mềm khám phá rừng nhiệt đới.

- Nhận xét – ghi điểm.

2. Bài mới:

Buổi học hôm nay chúng ta sẽ luyện tập khám phá rừng nhiệt đới nhé.

3. Các hoạt động:

a. Hoạt động 1: Nhắc lại:

Hỏi:

- Cách khởi động trò chơi?

- Cách chơi.

Ghi điểm.

b. Hoạt động 2: Thực hành:

- GV vừa thực hiện mẫu, vừa giải thích luật chơi cho HS.

- Cho HS thực hành + quan sát thao tác của HS.

 

 

 

- Trả lời.

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

 

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng của trò chơi trên màn hình.

- Trả lời.

 

 

- Quan sát giáo viên làm mẫu.

 

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv.

- Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm.

Trường Tiểu học Thái Tân                                            Giáo viên: Đỗ Xuân Thắng


Thiết kế bài dạy lớp 4                                                             Năm học: 2017 - 2018

4. Củng cố:

- Các em phải nắm được cách khởi động và thực hiện trò chơi.

 

Bµi häc kinh nghiÖm:

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trường Tiểu học Thái Tân                                            Giáo viên: Đỗ Xuân Thắng


Thiết kế bài dạy lớp 4                                                             Năm học: 2017 - 2018

TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018

Thứ tư, ngày 21 tháng 03 năm 2018

TIN HỌC

Ôn tập chương 4

 

I. Mục tiêu:

- Luyện tập các trò chơi

- Các trò chơi này đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính, phần mềm.

- Học sinh: tập, bút.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. n định lớp:

   Báo cáo sĩ số:

   Tên học sinh vắng mặt:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Câu 1: Quy tắc chơi trò chơi Sticks?

3. Dạy bài mới:

- GV nhắc lại hướng dẫn lại cách chơi trò chơi

-  GV làm mẫu 1-2 lần

- Cho HS bật máy, khởi động trò chơi

- HS thực hành chơi trò  nhiều lần.

- HS luân phiên nhau để chơi

- GV đi quan sát nhắc nhở HS.

- Cho HS thực hành lại cả 3 trò chơi đã học để chuẩn bị học tiết sau KT.

- GV quan sát xem cách chơi, cách di chuyển chuột của HS .

- Yêu cầu HS chơi với tốc độ cao và di chuyển chuột chính xác.

- GV kiểm tra và gọi 1 số HS chơi 1 trong 3 trò chơi đã họ.

- Dặn dò HS chơi thật tốt để chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết.

* Tắt máy

4. Củng cố:

- Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài học.

- Nhận xét và rút kinh nghiệm trong quá trình thực hành

- Hs chuẩn bị bài giờ sau kiểm tra 1 tiết

 

 

 

 

- Trả lời.

- Nhận xét.

 

 

- Lắng nghe.

 

 

 

 

- Lắng nghe – chú ý.

 

- Quan sát.

 

- Quan sát, lắng nghe.

 

- Trả lời.

 

- Lắng nghe.

- Quan sát – lắng nghe.

 

 

 

- Lắng nghe.

 

Trường Tiểu học Thái Tân                                            Giáo viên: Đỗ Xuân Thắng


Thiết kế bài dạy lớp 4                                                             Năm học: 2017 - 2018

Bµi häc kinh nghiÖm:

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

 

Trường Tiểu học Thái Tân                                            Giáo viên: Đỗ Xuân Thắng

nguon VI OLET