Giáo án học kì 2

TUẦN 19 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2016 Bài 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “ CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. - Ôn trò chơi Chạy theo hình tam giác 2. Kĩ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. 3. Giáo dục: - HS rèn luyện kĩ năng, yêu thích môn thể dục. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi,

Thể loại Giáo án bài giảng Thể dục 4

Số trang 1

Ngày tạo 1/13/2019 8:32:31 PM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước 0.63 M

Tên tệp the duc 4 ki 2 doc

Download

TUẦN 19 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2016

Bài 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP

TRÒ CHƠI “ CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Ôn trò chơi Chạy theo hình tam giác

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện kĩ năng, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ đi vượt chướng ngại vật thấp, sân trò chơi.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

-Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- Trò chơi Bịt mắt bắt dê

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai.

5-6’

1-2’

1’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a) Bài tập RLTTCB.

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.

b) Trò chơi vận động.

- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác.

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.

+ Cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức.

18-20’

10-12’

6-8’

x x x x x ----- ---- ----

x x x x x ---- ---- ----

x x x x x A B

x x x x x

3. Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp và hát.

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài học.

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x

x x x x x x x x

- Nhận xét giờ học. Giao bài tâp về

1-2’

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

______________________________________________________

Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2016

Bài 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP

TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Biết cách chơi và tham gia trò chơi Thăng bằng

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện kĩ năng, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ đi vượt chướng ngại vật thấp, sân trò chơi.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Chạy chậm quanh sân tập.

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai.

5-6’

1-2’

1’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a) Bài tập RLTTCB.

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.

b) Trò chơi vận động.

18-20’

10-12’

6-8’

x x x x x ----- ---- ---

x x x x x ---- ---- ----

- Trò chơi “Thăng bằng.

+ cách chơi: Hai em đứng vào trong vòng tròn, một chân co lên, một tay nắm lấy chân mình tay kia co kéo đẩy đối phương ra khỏi vòng tròn.

3. Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp và hát.

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài học.

- Nhận xét giờ học. Giao bài tâp về

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x

x x x x x x x x

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

_____________________________________________________________________________

TUẦN 20 Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017

Bài 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI

TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn đi chuyển hướng phải, trái.

- Ôn trò chơi Thăng bằng

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện kĩ năng, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ đi chuyển hướng phải , trái, sân trò chơi.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung

ĐL

Phương pháp

1. Phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Chạy chậm quanh sân tập.

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi Có chúng em

5-6’

1-2’

1’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a) Bài tập RLTTCB.

18-20’

10-12’

- Ôn đi chuyển hướng phải, trái.

b) Trò chơi vận động.

- Trò chơi “Thăng bằng.

+ Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi.

+ Cho HS chơi thử và chơi chính thức.

6-8’

x x x x x

+ GV hướng dẫn mẫu lại kĩ thuật động tác

+ tổ trưởng điều khiển, GV sát sửa sai cho HS.

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

3. Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp và hát.

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài học.

- Nhận xét giờ học. Giao bài tâp về

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x

x x x x x x x x

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

__________________________________________________

Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2017

Bài 40: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI

TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn đi chuyển hướng phải, trái.

- Học trò chơi Lăn bóng

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.

- Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia được vào trò chơi.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện kĩ năng, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ đi chuyển hướng phải , trái, sân trò chơi, hai quả bóng.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

1. phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát.

- Chạy chậm quanh sân tập.

- Xoay khớp cổ tay, chân, gối, hông, vai...

5-6’

1-2’

1’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a) Bài tập RLTTCB.

- Ôn đi chuyển hướng phải, trái.

b) Trò chơi vận động.

- Trò chơi “lăn bóng.

+ Cách chơi: khi có lệnh của trọng tài thì hai em đầu hàng nhanh chóng dùng tay lăn bóng từ vạch xuất phát vòng qua vạch đích và về vạch xuất phát , trao bóng cho bạn thứ hai, bạn thứ hai nhanh chóng thực hiện lăn bóng như bạn thứ nhất , trò chơi cứ như vậy cho đến hết, tổ nào xong trước và ít phạm lỗi là tổ thắng cuộc.

18-20’

10-12’

6-8’

x x x x x

+ GV hướng dẫn mẫu lại kĩ thuật động tác

+ tổ trưởng điều khiển, GV sát sửa sai cho HS.

x x x x x --------------------

3. Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp và hát.

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài học.

- Nhận xét giờ học. Giao bài tâp về

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x

x x x x x x x x

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

TUẦN 21 Thứ hai ngày 09 tháng 1 năm 2017

Bài 41: NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Thực hiện cơ bản đúng nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

- Biết cách chơi và tham gia trò chơi Lăn bóng

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện kĩ năng, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, mỗi em một dây nhảy, hai quả bóng.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung	ĐL	Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu: -GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Chạy chậm quanh sân tập. - Xoay khớp cổ tay, chân, gối, hông, vai...	5-10’ 1-2’ 1’ 1-2’ 1-2’	x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
2. Phần cơ bản: a) Bài tập RLTTCB. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “lăn bóng.	18-20’ 10-12’ 6-8’	+ Chia tổ tập luyện, GV quan sát sửa sai. + Cả lớp đồng loạt thi nhảy dây chọn người nhảy lâu nhất + Tập theo đội hình nước chảy x x x x x -------------------- x x x x x --------------------
3. Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. Giao bài tâp về	4-5’ 1-2’ 1-2’	x x x x x x x x x x x x x x x x x

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

_____________________________________________

Thứ năm ngày 12 tháng 01 năm 2017

Bài 42: NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

- Trò chơi Lăn bóng

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện thể lực, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, mỗi em một dây nhảy, hai quả bóng.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Xoay khớp cổ tay, chân, gối, hông, vai...

- Chạy chậm quanh sân tập.

- Trò chơi “ Có chúng em

5-6’

1-2’

1’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a) Bài tập RLTTCB.

- Ôn nhảydây cá nhân kiểu chụm hai chân.

b) Trò chơi vận động.

- Trò chơi “Lăn bóng

18-20’

10-12’

6-8’

+ Chia tổ tập luyện, GV quan sát sửa sai.

+ Cả lớp đồng loạt thi nhảy dây chọn người nhảy lâu nhất

+ Tập theo đội hình nước chảy

x x x x x --------------------

3. Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp và hát.

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài học.

- Nhận xét giờ học. Giao bài tâp về

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x

x x x x x x x x

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

__________________________________________________________________

TUẦN 22 Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2017

Bài 43: NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI “ĐI QUA CẦU”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

- Trò chơi Đi qua cầu

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện thể lực, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, mỗi em một dây nhảy cầu thăng bằng.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Chạy chậm quanh sân tập.

- Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ

5-6’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a. Bài tập RLTTCB.

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

b. Trò chơi vận động.

- Trò chơi “Đi qua cầu.

18-20’

10-12’

6-8’

+ Chia tổ tập luyện, GV quan sát sửa sai.

+ Cả lớp đồng loạt thi nhảy dây chọn người nhảy lâu nhất

x x x x x

3. phần kết thúc:

- Thả lỏng.

- Giáo viên cùng hs hệ thóng bài

- NX, giao bài tập

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

_________________________________________________

Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 2017

Bài 44: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “ĐI QUA CẦU”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

- Trò chơi Đi qua cầu

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện thể lực, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, mỗi em một dây nhảy cầu thăng bằng.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Chạy chậm quanh sân tập.

- Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ

5-6’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a. Bài tập RLTTCB.

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

b. Trò chơi vận động.

- Trò chơi “Đi qua cầu.

18-20’

10-12’

6-8’

+ Chia tổ tập luyện, GV quan sát sửa sai.

+ Cả lớp đồng loạt thi nhảy dây chọn người nhảy lâu nhất

x x x x x

3. phần kết thúc:

- Thả lỏng.

- Giáo viên cùng hs hệ thóng bài

- NX, giao bài tập

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

V.ĐIỀU CHỈNH BỔ XUNG:

_______________________________________________________________________

TUẦN 23 Thứ hai ngày 06 tháng 02 năm 2017

Bài 45: BẬT XA - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Học kĩ thuật bật xa.

- Trò chơi "Con sâu đo"

2. Kĩ năng:

- Yêu cầu biết cách cách thực hiện động tác tương đối đúng.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

3. Giáo dục:

- HS rèn luyện thể lực, yêu thích môn thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch tập luyện.

III. DỰ KIẾN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:

- Tổ, nhóm, lớp.

IV. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:

-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh

- Chạy chậm quanh sân tập.

5-6’

1-2’

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

2. Phần cơ bản:

a) Bài tập RLTTCB.

- Học kĩ thuật bật xa:

+ Từ TTCB hai tay đưa ra trước, lên cao kết hợp dướn thân , hai bàn chân kiễng.

+ Vung hai tay từ trên xuống thấp ra sau, khuỵ gồi, hai bàn chân chạm đất, thân trên ngả ra trước.

+ Hai bàn chân đạp mạnh xuống đất kết hợp đánh mạnh tay lấy đà bật người lên cao ra trước, khi hai bàn chân chạm đất, chùng chân và phối hợp đưa hai tay ra trước để giảm chấn động và giữ thăng bằng.

b) Trò chơi vận động.

- Trò chơi “Con sâu đo.

+ Cách chơi: Hai em đầu hàng ngồi xổm , mặt hướng về đích hai tay chống phía sau ( phía trước), khi có lệnh thì dùng sức của hai tay và toàn thân di chuyển ( bò ) về đích.

18-20’

10-12’