Giáo án học kì 2

Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2020

BUỔI SÁNG
CHÀO CỜ
_____________________________
TIẾNG VIỆT
Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối
I. Mục tiêu:
- HS nắm được đặc điểm, nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả.
- Nhận biết và bước đầu biết xây dựng các đoạn văn tả cây cối.
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ một số loại cây như cây gạo, cây trám đen.
III. Hoạt động trên lớp:
1. Khởi động:
- HS hát.
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài.
b.Các hoạt động cơ bản:
H Đ 1:Nhận xét
Bài 1,2:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi HS đọc 2 bài đọc "Cây gạo".
- Yêu cầu HS đọc thầm bài văn suy nghĩ và trao đổi trong bàn để tìm ra mỗi đoạn văn trong bài.
+ Bài "Cây gạo" có 3 đoạn, mỗi đoạn mở đầu ở những chỗ lùi vào một chữ đầu dòng và kết thức ở chỗ chấm xuống dòng.
- Yêu cầu HS phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS đọc lại bài "Cây gạo"
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn.
- Yêu cầu HS phát biểu.
+ Hãy cho biết nội dung của mỗi đoạn văn nói lên ý gì?
a) Đoạn 1: -Tả thời kì ra hoa.
b) Đoạn 2: -Tả cây gạo hết mùa hoa
c) Đoạn 3: -Tả cây gạo thời kì ra quả.
- GV nhận xét, đánh giá.
H Đ 2: Ghi nhớ
- Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- GV nhắc HS học thuộc lòng ghi nhớ.
H Đ 3: Luyện tập
- Hs làm cá nhân.
- Hs chia sẻ cặp đôi.
- Hs chia sẻ trước lớp.
- Gv chia sẻ:
Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Bài gồm có 4 đoạn:
Đoạn 1: Tả bao quát thân cây, cành cây, lá cây, lá cây trám đen.
Đoạn 2: Hai loại trám đen: trám đen tẻ và trám đen nếp.
Đoạn 3: Ích lợi của quả trám đen.
Đoạn 4: Tình cảm của người tả với cây trám đen.
- GV nhận xét, đánh giá, chốt ý đúng.
Bài 2:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV gợi ý: Trước hết, các em cần xác định sẽ viết về cây gì. Sau đó, suy nghĩ về những lợi ích mà cây đó mang đến cho con người.
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn.
VD: Cây bàng làm cho trường tôi thêm đẹp hơn. Nó cho bóng mát, cho màu xanh dễ chịu. Nó còn chứng kiến những kỉ niệm đẹp của tuổi học trò với mái trường thân yêu
- GV nhận xét đánh giá 4 bài tại chổ
IV.Củng cố- dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
__________________________
TOÁN
Phép trừ phân số
I. Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép trừ hai phân số khác mẫu số.
- Củng cố về phép trừ hai phân số cùng mẫu số.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng nhóm, phấn màu.
1. Khởi động :
- Hs hát.
2.Các hoạt động cơ bản:
a.Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu bài.
b.Các hoạt động cơ bản:
HĐ1: Hình thành phép trừ hai phân số khác mẫu số.
- Gọi 1 HS nêu ví dụ trong SGK.
- GV ghi bảng:
= ?
+ Muốn thực hiện phép trừ làm thế nào?
+ Quy đồng mẫu hai phân số.


+ Lấy tử số của phân số này trừ tử số của phấn số kia.


- Gv hỏi: Muốn trừ 2 phân số khác mẫu em làm thế nào?
GV KL: Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ hai phân số đó.(tử số trừ cho tử số, mẫu số giữ nguyên).
*Hoạt động 2 : Luyện tập, thực hành:
- Hs làm cá nhân bài 1,2,3SGK .
- Hs chia sẻ cặp đôi.
- Hs chia sẻ trước lớp.
* GV chia sẻ:
Bài 1:
a)
=
b)
=

c)

d)


- Yêu cầu hs nêu cách trừ 2 phân số khác mẫu số?

Bài 2: