Giáo án lớp 4 HK 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN GIÃ 1






















GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI: CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần 01
Tiết 01 ( theo kế hoạch )
Tiết CT: 01 ( theo PPCT của Bộ )
Ngy soạn: 03 / 08/ 2012

A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại, giảng giải, luyện tập, đồng loạt
- Kiến thức: Giúp HS biết một số nội dung cơ bản của chương trình C. Địa điểm: Sân trường.
thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục. D. Dụng cụ : 1 còi. Kẻ sân để chơi, 4 quả bóng
+ Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu
cầu của GV
- Kĩ năng: HS thực hiện tương đối đúng theo yêu cầu của GV.
-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học.
- Yêu cầu:
+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.
+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy:
Nội dung
ĐLVĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Biện pháp thực hiện

I/ Mở đầu:
5-6’




HĐ1. Nhận lớp


- GV nhận lớp- KT sĩ số HS
- HS thực hiện

ĐH1: 4 hàng ngang
GV

((((((((( (
(((((((((
(((((((((
(((((((((

HĐ2. Phổ biến bài mới
PP giảng giải

- GV phổ biến nd tiết học

- HS chú ý lắng nghe
ĐH 2: như ĐH 1

HĐ3. Khởi động: Chung: HS xoay các khớp theo thứ tự từ trên xuống: Cổ, vai, hông, đầu gối, cổ tay, cổ chân. chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.
PP đồng loạt

- GV điều khiển
- HS thực hiện khởi động
ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách, đứng so le

II/ Cơ bản
29-30’




HĐ4. Giới thiệu chương trình. Phổ biến nội dung và một số quy định trong giờ học môn TD.
PP đàm thoại

- GV phổ biến chương trình, nội dung môn học.

- HS theo dõi và ghi nhận
ĐH4: 4 hàng ngang



HĐ5. Biên chế tổ tập luyện
PP đàm thoại

- GV chọn cán sự lớp, biên chế tổ
- HS thực hiện
ĐH5: 4 hàng ngang

HĐ6. Trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức
PP đồng loạt.

- GV hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi
- HS tham gia chơi nhiệt tình
ĐH6: 4 hàng dọc



III/ Kết thúc
4-5’




HĐ7. Hồi tĩnh
PP đồng loạt

- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân
- HS thực hiện
ĐH7: như ĐH1

HĐ8.Củng cố và nhận xét
PP đàm thoại

- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học
ĐH8: như ĐH7

HĐ9. Bài tập về nhà
PP đàm thoại

- GV giao bài tập về nhà như SGV/ 45
- HS tiếp thu và thực hiện
ĐH9: như ĐH8

HĐ10. Xuống lớp

- Hô “ Thể dục”
- Cả lớp hô “ Khỏe”


 Rút kinh nghiệm tiết dạy:


BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN



NGUYỄN ANH VŨ





TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ
TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần 01
Tiết 02 ( theo kế hoạch )
Tiết CT: 02 ( theo PPCT của Bộ )
Ngy soạn: 03/ 08/ 2012

A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại, giảng giải, đồng loạt, tập luyện,
- Kiến thức: Giúp HS biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách thị phạm, trực quan, hỏi đáp
dóng thẳng, hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.