giáo an lớp 4 tuần 15

TUẦN 15

Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 2017

(Giáo án viết tay)

Thứ Ba, ngày 13 tháng 12 năm 2017

Kĩ THUẬT

(Cô Hương dạy)

TOÁN

Chia cho số có hai chữ số

I. MỤC TIÊU :

- BiÕt ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d­).

- Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A. Bài cũ  5p

- TÝnh b»ng hai c¸ch: ( 20 x 3 ) : 4

- HS lµm bµi - Gv nhËn xÐt

 B. Bài mới 28p

HĐ1.Giới thiệu bài

HĐ2.* T×m hiÓu c¸c vÝ dô.

a.Tr­êng hîp chia hÕt

672  :   21  =  ?

HS ®Æt tÝnh råi tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. Mçi lÇn chia ®Òu tÝnh theo ba b­íc: Chia, nh©n, trõ nhÈm. GV h­íng dÉn HS thùc hiÖn nh­ SGK.

     672            21

        42             32

               0 

VËy   672  :  21  =  32    (§©y lµ bµi to¸n chia hÕt)

b.Tr­êng hîp chia cã d­

779   :  18   =  ?

HS ®Æt tÝnh råi tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. GV h­íng dÉn t­¬ng tù nh­ tr­êng hîp a.

              779            18

  59           43

    5        

VËy   779 : 18   =  43    (d­ 5)   (§©y lµ bµi to¸n chia cã d­)

Trong phÐp chia cã d­ th× sè d­ bao giê còng bÐ thua sè chia.

Trong phÐp chia cã d­ th× sè d­ bao giê còng bÐ thua sè chia.

HĐ4. Thực hành

Bài 1:

- HS ®äc yªu cÇu bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh

- Häc sinh HĐ cá nhân lµm bµi vµo vë , đổi vở KT bài

- HS ch÷a bµi nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh:

a. a)   12; 16 (d­ 20)  b)   7;     7 (d­ 5)

Bài 3:

- HS ®äc bµi to¸n

- HS lµm ba× theo nhãm4

- Gv h­íng dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng

- §¹i diÖn nhãm HS ch÷a bµi ở bảng phụ

Gi¶i:

                          Sè lÝt x¨ng ë mçi bÓ lµ:

                              128610  :  6  =  21435  (lÝt)

                                                                    §¸p sè :  21435  lÝt

C.Củng cố, dặn dò: (2p)    

- HS nêu cách chia cho số có hai chữ số

- Xem trước bài sau.

CHÍNH TẢ(Nghe- viết)

Cánh diều tuổi thơ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Nghe - viÕt ®óng bµi chÝnh t¶ vµ tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n

- Lµm ®óng bµi tËp  2 b. HS K,G  lµm thªm bµi 2 a, 3

* GD BV m«i tr­êng: Gi¸o dôc HS biÕt yªu c¸i ®Ñp tù nhiªn, quý träng nh÷ng kØ niÖm ®Ñp cña tuæi th¬

II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC VBT

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A:  Bài cũ(5p)    

- ViÕt c¸c tÝnh tõ b¾t ®Çu b»ng  l/ n : Lỏng lẻo , nóng nảy, nợ nần.

- GV nhận xét

B. Bài mới (28p)    

HĐ1. Giíi thiÖu bµi

HĐ2.H­íng dÉn HS nghe -viÕt

a) Trao ®æi vÒ néi dung ®o¹n v¨n

- HS  ®äc bµi chÝnh t¶ C¸nh diÒu tuæi th¬.

? C¸nh diÒ ®Ñp nh­ thÕ nµo?

? C¸nh diÒu ®em l¹i cho tuæi th¬  niÒm vui s­íng nh­ thÕ nµo.

b) H­íng dÉn viÕt tõ khã:

- Mét HS  ®äc l¹i bµi, líp theo dâi, ®äc thÇm nªu  nh÷ng tõ dÔ viÕt sai:   mÒm m¹i, ph¸t d¹i, trÇm bæng....

- Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ khã

- C¸ch tr×nh bµy tªn bµi, chç xuèng dßng nh­ thÕ nµo ?  

- HS gÊp s¸ch,  GV ®äc tõng c©u cho HS viÕt bµi.

- GV theo dâi nh¾c nhë t­ thÕ ngåi vµ söa nh÷ng nÐt mµ HS viÕt sai.

- GV chÊm ch÷a mét sè bµi. kÕt hîp cho HS ®æi vë, so¸t lçi.

HĐ3. HS lµm bµi tËp

Bµi tËp 2: Yªu cÇu HS lµm c©u b.KKHS lµm thªm c©u a: 1 HS ®äc to yªu cÇu cña bµi tËp.

HS th¶o luËn nhãm ®«i tr×nh bµy. C¶ líp ch÷a  bµi vµo vë:

a.  §å ch¬i: chong chãng, chã b«ng, que chuyÒn, chã ®i xe ®¹p...

     - trèng Õch, trèng c¬m, cÇu tr­ît,...

Trß ch¬i: - chäi dÕ, chäi gµ, th¶ chim, ch¬i chuyÒn,...

    - ®¸nh trèng, trèn t×m, trång nô trång hoa, c¾m tr¹i, cÇu tr­ît,....

b.  §å ch¬i: tµu háa, tµu thñy, khØ ®i xe ®¹p,ngùa gç

Trß ch¬i: nh¶y ngùa, nh¶y d©y, th¶ chim, dung d¨ng dung dÎ,bµy cç, diÔn kÞch,...

C. Củng cố - dặn dò : (2p)    

HS đọc lại các từ tìm được ở bài 2b

Xem trước tiết sau

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

MRVT: Đồ chơi – Trò chơi

I .MỤC TIÊU

- BiÕt thªm tªn mét sè ®å ch¬i, trß ch¬i(BT1, 2); ph©n biÖt ®­îc nh÷ng ®å ch¬i cã lîi, nh÷ng ®å ch¬i cã h¹i (BT3).

- Nªu ®­îc mét vµi tõ ng÷ miªu t¶ t×nh c¶m, th¸i ®é cña con ng­êi khi tham gia c¸c trß ch¬i (BT4).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A.Bài cũ :(5p) ? - C©u hái cßn ®­îc dïng vµo nh÷ng môc ®Ých g×? Cho VD

Gv nhËn xÐt

B. Bài mới : (28p)    

HĐ1. Giới thiệu bài

HĐ2. Bài tập

Bµi 1:

-HS ®äc yªu cÇu bµi : Nói tên đồ chơi, hoặc trò chơi có trong các hình

-HS HĐ nhóm 4 làm bài

- GV theo dõi, giúp đỡ

-Đại diện các nhóm trinh bày, nhận xét

- GVKL:

Tranh 1:  diÒu - th¶ diÒu

Tranh 2: ®Çu s­ tö, ®µn giã; ®Ìn «ng sao - móa s­ tö; r­íc ®Ìn

Tranh 3: d©y thõng; bóp bª; bé xÕp h×nh nhµ cöa; ®å ch¬i nÊu bÕp - nh¶y d©y; cho bóp bª ¨n bét; xÕp h×nh nhµ cöa; thæi c¬m

Tranh 4: mµn h×nh, bé xÕp h×nh - trß ch¬i ®iÖn tö, ; l¾p ghÐp h×nh

Tranh 5: d©y thõng- kÐo co, song cao su - b¾n sóng cao su

Tranh 6: Kh¨n bÞt m¾t - bÞt m¾t b¾t dª

Bµi 2: Trò chơi: Đố bạn

-HS nêu yêu cầu bài

-GV chia lớp thành hai đội: Đội 1 nêu tên đồ chơi – đội 2 nêu tên trò chơi tương ứng, sau đó đổi lại .VD:

- §å ch¬i: bãng, qu¶ cÇu, kiÕm, qu©n cê, sóng phun n­íc, ®u, cÇu tr­ît...

- Trß ch¬i: ®¸ bãng, ®¸ cÇu, ®Êu kiÕm, cê t­íng, b¾n sóng phun n­íc, ®u quay, cÇu tr­ît

Bµi 3:

-         HS nêu yêu cầu bài

-         HS HĐ nhóm 4 làm bài

-         GV theo dõi, giúp đỡ

-         Đại diện các nhóm báo cáo, nhạn xét

-         GV nhạn xét, KL:

+ Trß ch¬i b¹n trai ­a thÝch: ®¸ bãng, ®Êu kiÕm, cê t­êng, l¸i m¸y bay trªn kh«ng, l¸i m« t«...

+ Trß ch¬i b¹n g¸i thÝch: bóp bª, nh¶y d©y, nh¶y ngùa, trång  nô trång hoa, ch¬i chuyÒn, « ¨n quan, bÞt m¾t b¾t dª,cÇu tr­ît,...

+ C¶ nam vµ n÷ ®Òu thÝch c¸c trß ch¬i: th¶ diÒu, r­íc ®Ìn, trß ch¬i ®iÖn tö, xÕp h×nh, c¾m tr¹i, ®u quay, bÞt m¾t b¾t dª...

+ C¸c trß ch¬i cã Ých nh­: Th¶ diÒu (thó vÞ, kháe); R­íc ®Ìn «ng sao (vui); Ch¬i bóp bª(rÌn tÝnh chu ®¸o, gän gµng); XÕp h×nh (rÌn trÝ th«ng minh)...

GV nh¾c: nÕu ch¬i qu¸, quªn ¨n , quªn ngñ, quªn häc  th× nh÷ng trß ch¬i cã Ých trªn trë thµnh cã h¹i cho søc kháe, häc tËp

GV nh¾c HS kh«ng ch¬i nh÷ng trß ch¬i cã h¹i: Sóng phun n­íc (lµm ­ít ng­êi kh¸c), §Êu kiÕm(bÞ th­¬ng), Sóng cao su (giÕt h¹i chim, g©y bÞ th­¬ng)

Bµi 4: Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tõ chØ t×nh c¶m , th¸i ®é cña con ng­êi khi tham gia c¸c trß ch¬i

HS nèi tiÕp nªu tõ: say mª, ­a thÝch, høng thó, hµo høng, say s­a,....

- GV nhËn xÐt

Củng cố - dặn dò (2p)    

HS nêu lại các từ tìm được ở bài 2

Dặn dò: xem trước bài sau .

Chiều        KỂ CHUYỆN

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I . MỤC TIÊU

- KÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn(®o¹n chuyÖn) ®· nghe, ®· ®äc vÒ ®å ch¬i cña trÎ em hoÆc nh÷ng con vËt gÇn gòi víi trÎ em.             

- HiÓu ND chÝnh cña c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) ®· kÓ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC truyÖn ®äc líp 4

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A.Bài cũ (5p)    

- KÓ l¹i chuyÖn búp bê của ai ?

- GV nhËn xÐt

B. Bài mới (28p)    

HĐ 1: Giới thiệu bài:

HĐ2.H­íng dÉn HS kể chuyện

Gi¸o viªn HD häc sinh hiÓu yªu cÇu cña ®Ò bµi

- Gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu ®Ò :

Häc sinh ®äc ®Ò bµi vµ c¶ líp chó ý SGK. GV g¹ch d­­íi nh÷ng tõ ng÷ quan träng cña ®Ò bµi.

§Ò bµi: KÓ mét c©u chuyÖn em ®· ®­îc  ®äc hay ®­­îc nghe cã nh©n vËt lµ nh÷ng ®å ch¬i cña trÎ em hoÆc nh÷ng con vËt gÇn gòi víi trÎ em.

(L­u ý: C¸nh diÒu tuæi th¬ kh«ng  ph¶i lµ truyÖn kÓ v× kh«ng cã nh©n vËt lµ nh÷ng ®å ch¬i hoÆc nh÷ng con vËt gÇn gòi víi trÎ em. )

- Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ trong SGK. Yªu cÇu häc sinh kÓ chuyÖn ®óng chñ ®iÓm .

- Häc sinh chän c©u chuþªn ®Ó kÓ.

- Häc sinh nèi tiÕp nhau nªu tªn chuyÖn m×nh kÓ.

Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn, trao ®æi ý nghÜa c©u chuyÖn.

- Tõng cÆp häc sinh kÓ chuyÖn, trao ®æi ý nghÜa c©u chuyÖn.

- Thi kÓ chuyÖn tr­­íc líp.

C. Củng cố - dặn dò (2p)    

HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện

Dặn dò: xem trước bài sau .

THỂ DỤC

Thầy Lương dạy

LỊCH SỬ

Nhà Trần và việc đắp đê

I .MỤC TIÊU :

-  Nªu ®­­îc mét vµi sù kiÖn vÒ sù quan t©m cña nhµ TrÇn tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp:

- Nhµ TrÇn quan t©m ®Õn viÖc ®¾p ®ª phßng lôt: LËp Hµ Sø §ª; n¨m 1248 nh©n d©n c¶ n­­íc ®­­îc lÖnh më réng viÖc ®¾p ®ª tõ ®Çu nguån c¸c con s«ng lín cho ®Õn cö biÓn; khi cã lò lôt, tÊt c¶ mäi ng­êi ph¶i tham gia ®¾p ®ª; c¸c vua TrÇn còng cã khi tù m×nh tr«ng coi viÖc ®¾p ®ª.

II. ĐỒ DÙNG DAY  HỌC :

- H×nh trong sgk

- PhiÕu häc tËp cá nhân , VBT

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. Bài cũ.(3p) GV nêu câu hỏi:

- Nhµ TrÇn ®· cã nh÷ng viÖc lµm g× ®Ó còng cè, x©y dùng ®Êt n­­íc?.

Cho HS tr¶ lêi, GV chèt vµ chuyÓn sang bµi míi?

B. Bài mới 30p

HĐ1. Giới thiệu bài :

H§2: §iÒu kiÖn n­íc ta vµ truyÒn thèng chèng lôt cña nh©n d©n ta

- GV yªu cÇu häc sinh ®äc ®o¹n 1.

- GV ®Æt vÊn ®Ò cho häc sinh th¶o luËn:

? NghÒ chÝnh cña nh©n d©n ta d­íi thêi TrÇn lµ g×.

? S«ng ngßi n­íc ta nh­ thÕ nµo? KÓ tªn mét sè con s«ng mµ em biÕt.

?S«ng ngßi t¹o ra nh÷ng thuËn lîi g× vµ g©y nhiÒu khã kh¨n g× cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp?

? Em h·y kÓ tãm t¾t vÒ mét c¶nh lò lôt mµ em ®· chøng kiÕn hoÆc ®­­­îc biÕt qua c¸c ph­¬ng tiÖn th«ng tin.

- KÕt luËn: S«ng ngßi cung cÊp n­­íc cho n«ng nghiÖp ph¸t triÓn song còng cã khi g©y lò lôt lµm ¶nh h­­ëng tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp.

 H§ 3: Nhµ TrÇn tæ chøc viÖc ®¾p ®ªc chèng lôt

- Em h·y t×m c¸c sù kiÖn trong bµi nãi lªn sù quan t©m ®Õn ®ª ®iÒu cña nhµ TrÇn?

? Nhµ TrÇn ®· tæ chøc ®¾p ®ª chèng lôt nh­ thÕ nµo.

HS nªu, GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn:

KÕt luËn: Nhµ TrÇn rÊt quan t©m tíi viÖc ®¾p ®ª phßng chèng lôt b·o:

- §Æt chøc quan Hµ ®ª sø trong coi viÖc ®¾p ®ª

- §Æt ra lÖ mäi ng­êi ph¶i tham gia ®¾p ®ª.

- H»ng n¨m con trai ®Õn 18 tuæi ®Òu ph¶i dµnh mét sè ngµy tham gia viÖc ®¾p ®ª.

- Cã lóc vua TrÇn còng tù m×nh tham gia ®¾p ®ª.

HĐ4.Kết qu¶ c«ng cuéc ®¾p ®ª cña Nhµ TrÇn.

? Nhµ TrÇn ®· thu ®­­­îc kÕt qu¶ nh­­­ thÕ nµo trong c«ng viÖc ®¾p ®ª? ( HÖ thèng ®ª däc theo nh÷ng con s«ng chÝnh ®­­­îc ®¾p

? HÖ thèng ®ª diÒu ®· gióp g× cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp.( N«ng nghiÖp ph¸t triÓn, ®êi sèng nh©n d©n Êm no, h¹nh phóc, thiªn tai, lôt léi ®­îc gi¶m nhÑ, nh©n d©n thªm ®oµn kÕt)

? Liªn hÖ: KÓ tªn mét sè ®ª ë ®Þa ph­¬ng em.

C.Củng cố- Dặn dò: .(2p)

- HS nêu nội dung ghi nhớ bài học

- Dặn hs xem trước bài sau .

Thứ Tư, ngày 14 tháng 12 năm 2017

Thể dục

(Thầy Lương dạy)

Tin học

(Cô Quỳnh dạy)

TOÁN

Chia cho số có hai chữ số (tt)

I. MỤC TIÊU:

- Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã 2 ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d­).

- BT cÇn lµm : BT 1; 3(a).

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A.  Kiểm tra bài cũ: 5p

HS lµm bµi tËp : §Æt tÝnh råi tÝnh :

  a. 937:56                  b. 740:24                     c. 469:67

- GV nhËn xÐt

B. Bài mới 28p

HĐ1. Giới thiệu bài

HĐ2. Hướng dẫn HS cách chia cho số có hai chữ số

a. Tr­­êng hîp chia hÕt:  8192 : 64 = ?

* §Æt tÝnh.   8192     64__

*TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i.              64_ 128

- Qua 3 lÇn chia              179

  Chó ý: Gióp häc sinh ­íc             125_

    l­îng t×m th­¬ng ë  mçi lÇn chia.     512

Ch¼ng h¹n:        512_

 179 : 64 = ? cã thÓ ­­íc l­îng         0

 17 : 6 = 2 (d­ 5)

 512 : 64 = ? cã thÓ ­íc l­îng

 51 : 6 = 8 (d­ 3)

b. Tr­­êng hîp chia cã d­­: 1154 : 64 = ?

- TiÕn hµnh t­­¬ng tù nh­ vÝ dô trªn

HĐ3.Luyện tập

Bµi 1: HS nêu yêu cầu bài , Làm bái cá nhân, đổi vở KT bài

HS lµm vµo b¶ng phô ch÷a bµi, nhận xét

a) 4674 : 82 = 57    2488 : 35 = 71(d­3)   5781: 47 = 123   9156 : 72 =127(d­2)

Bµi 3: HS đọc bài toán, HĐ nhóm 4 làm bài , báo cáo , chữa bài ở bảng phụ

. KQ:

           a) x = 24      b) x = 53

C Củng cố -  dặn dò : 2p

- HS nêu cách chia cho số có hai chữ số

- Dặn dò: Xem trước bài sau

ĐỊA LÝ

HĐSX của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tt)

I. MỤC TIÊU :

- BiÕt ®ång b»ng B¾c Bé cã hµng tr¨m nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng : dÖt lôa, s¶n xuÊt ®å gèm, chiÕu cãi, ch¹m b¹c, ®å gç,…

- Dùa vµo ¶nh m« t¶ vÒ c¶nh chî phiªn.

* Khuyến khích SHS :

+ BiÕt khi nµo mét lµng trë thµnh lµng nghÒ.

+ BiÕt quy tr×nh s¶n xuÊt ®å gèm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, vbt

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A. Bài cũ(5p) 

? Em h·y cho biÕt ng­êi d©n ë ®ång b»ng B¾c Bé chñ yÕu trång nh÷ng lo¹i c©y g×? V× sao l¹i trång nh÷ng lo¹i c©y ®ã.?

Hs tr¶ lêi, gv nhËn xÐt,

B. Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu bài. (2p)

HĐ2 . 3 N¬i cã hµng tr¨m nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng:

* a : Lµm viÖc theo nhãm 2.

B­­íc 1: HS c¸c nhãm dùa vµo tranh, ¶nh, SGKvµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n, th¶o luËn theo gîi ý sau:

? Em biÕt g× vÒ nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng cña ng­êi d©n ë ®ång b»ng B¾c Bé? ( nhiÒu hay Ýt nghÒ; tr×nh ®é tay nghÒ, c¸c mÆt hµng næi tiÕng, vai trß cña nghÒ thñ c«ng)

? Khi nµo mét lµng  trë thµnh lµng nghÒ,

? KÓ tªn c¸c lµng nghÒ thñ c«ng næi tiÕng mµ em biÕt?

? ThÕ nµo lµ nghÖ nh©n cña nghÒ thñ c«ng?

B­­íc 2: Häc sinh nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn:

* b: Lµm viÖc c¸ nh©n.

Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh vÏ vÒ s¶n phÈm gèm B¸t Trµng vµ tr¶ lêi c©u hái - Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t tranh trong SGK

GV:Nguyªn liÖu cÇn thiÕt lµ mét lo¹i ®Êt ®Æc biÖt ( sÐt cao lanh). Kh«ng ph¶i ë ®©u cñng cã. §Ó t¹o ra mét s¶n phÈm gèm, ng­êi thî thñ c«ng ph¶i tiÕn hµnh nhiÒu c«ng viÖc theo mét tr×nh t­ù nhÊt ®Þnh : Nhµo nhuyÔn ®Êt, ®Ó t¹o d¸ng, ph¬i, vÏ hoa, tr¸ng men, ®­­a vµo lß nung, lÊy s¶n phÈm tõ lß nung ra.

* TÝch hîp Sö dông n¨ng l­îng tiÕt kiÖm vµ hiÖu qu¶.§B B¾c Bé cã nhiÒu nghÒ th­ c«ng truyÒn thèng: §óc ®ång, lµm ®å gèm, thñ c«ng mÜ nghÖ… c¸c nghÒ nµy sö dông n¨ng l­îng ®Ó t¹o ra c¸c s¶n phÈm thñ c«ng nãi trªn.CÇn cã ý thøc sö dông n¨ng l­îng hîp lý khi t¹p ra c¸c s¶n phÈm nãi trªn.

HĐ2. Lµm viÖc theo nhãm 4.

B­íc 1: C¸c nhãm dùa vµo tranh ¶nh, SGK vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau ®©y.

? Chî phiªn ë ®ång b»ng B¨c Bé cã ®Æc ®iÓm g×?( Ho¹t ®éng mua b¸n ,ngµy häp  chî ,hµng ho¸ b¸n ë chî)

? M« t¶ vÒ chî  theo tranh, ¶nh

? Chî nhiÒu ng­­êi hay Ýt ng­­êi? Trong chî cã nh÷ng lo¹i hµng ho¸ nµo?

B­­íc 2: Häc sinh trao ®æi kÕt qu¶ tr­íc líp. GV gióp häc häc sinh hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.

GV: Ngoµi c¸c s¶n phÈm s¶n xuÊt ë ®Þa ph­¬ng trong chî cßn cã nhiÒu mÆt hµng ®­­îc mang tõ c¸c n¬i kh¸c ®Ó phôc vô cho ®êi sèng, s¶n xuÊt cña ng­­êi d©n.

-                     Mét sè HS ®äc môc: B¹n cÇn biÕt ( SGK).

C.Củng cố, dặn dò : (2p) 

- HS nhắc lại nội dung ghi nhớ bài học

- Dặn dò học sinh xem bài.

Chiều                  KHOA HỌC

Làm thế nào để biết có không khí ?

I .MỤC TIÊU :

- Lµm thÝ nghiÖm ®Ó nhËn biÕt xung quanh mäi vËt vµ mäi chç rçng bªn trong vËt ®Òu cã kh«ng khÝ

II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

  Bàn tay nặn bột.

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Hình trang 62,63 SGK

- Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : các túi ni lông, dây chun, kim khâu, chậu nước, chai, 1 cục đất khô.

- GV : Một túi nilon màu đen chứa không khí và cột chặt miệng túi.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: H×nh SGK

ChuÈn bÞ c¸c ®å dïng: tói bãng, d©y chun, kim, bät biÓn hoÆc m¶nh nÖm, chai rçng, mét chËu n­íc

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ 1. Bài cũ: 5p

GV? Nªu c¸c c¸ch ®Ó tiÕt kiÖm n­íc? Liªn hÖ ®Õn gia ®×nh b¹n .

. GV nhËn xÐt

HĐ 2. Bài mới: 28p

1 Giíi thiÖu bµi:

2 Ph¸t triÓn bµi

Ho¹t ®éng 1: Kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt.

*Tình huống xuất phát:

-  GV đưa túi màu đen trong đó đựng đầy không khí (miệng của túi nilon  đã cột chặt) cho HS sờ nắn và bảo các em xem trong túi này có gì?

- HS: Sờ nắn và đưa ra ý kiến: (VD: không có gì, có bông, có không khí.)

- Gv: Mở túi ni lông để cho HS xác định rằng trong đó có không khí. Sau đó GV đặt vấn đề: Theo em, không khí có ở những nơi nào?

- Hs suy nghĩ và ghi những dự đoán cá nhân vào vở ghi chép khoa học.

* Ý kiến ban đầu của HS:

- Tổ chức cho HSTL (nhóm 2) để đưa ra dự đoán.

- Các nhóm thảo luận để đưa ra dự đoán, đồng thời em ghi dự đoán vào ở ghi chép khoa học cá nhân.

VD:  Khong khí có ở: + Có ở khắp nơi.

+ Có trong túi ni lông được buộc chặt, có trong chai…

+ Trong cục đất khô…

- Cho các nhóm đưa ra dự đoán trước lớp, GV ghi dự đoán lên bảng.

*Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi:

- Để biết được không khí có ở trong chai rỗng, trong miếng đất khô và ở khắp nơi hay không chúng ta phải làm gì?

- Gv hướng cho HS chọn phương án thực tế nhất là: Làm thí nghiệm.

*HS tiến hành làm thí nghiệm:

- Lần lượt tổ chức cho HS kiểm tra từng giả thuyết một.

- Đề xuất phương án thí nghiệm, tiên đoán kết quả, tiến hành thí nghiệm và báo cáo kết quả. Gv cho các nhóm tự làm thí nghiệm sau đó báo cáo kết quả.

*Thí nghiệm 1: HS có thể ra sân để cho túi ni lông căng phồng (như hình 1), sau đó dùng  đâdây chun cột chặt miệng túi. Lấy kim châm thủng túi ni lông chứa đầy không khí. Quan sát hiện tượng xẩy ra ở chỗ kim bị đâm và để tay lên đó em thấy mát hơn. Qua thí nghiệm em có kết luận rằng: Không khí có ở quanh mọi vật.

* Thí nghiệm 2: Nhúng chìm một chai rỗng có đậy nút kín vào trong nước. Khi mở túi chai ra, em nhìn thấy có bong bóng nổi lên mặt nước.

   Điều đó chứng tỏ không khí có trong chai rỗng.

* Thí nghiệm 3: Nhúng miếng bọt biển khô xuống nước, em nhìn thấy những bọt khí nổi lên mặt nước. Điều này chứng tỏ trong những lỗ nhỏ li ti của miếng bọt biển khô đó có chứa không khí.

* Thí nghiệm 4: Thả cục đất khô vào trong chậu nước, em thấy có sủi bong bóng nước. Em kết luận rằng trong cục đất khô có chứa không khí.

*Kết luận và hợp thức hóa kiến thức:

- Giúp HS chốt lại kiến thức bài học.

+ Qua các thí nghiệm vừa rồi mà em đã làm, em hãy cho biết tại sao bọt khí lại nổi lên trên mặt nước?

- Thảo luận đưa ra kết luận. Gv ghi bảng.

KLC: Xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật đều có không khí.

Cho 1 em nhắc lại kiến thức bài học với dự đoán ban đầu của các em.

- HS đối chiếu kiến thức bài học với dự đoán ban đầu của các em.

- HS ghi kết luận chung vào vở thí nghiệm.

Hoạt động 2: Không khí có ở quanh mọi vật 

Hệ thống hoá kiến thức về sự tồn tại của không khí

- GV nêu câu hỏi HS thảo luận :

+ Lớp không khí bao quanh Trái Đất được gọi là gì ? ( Khí quyển  )

+ Tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật  ?

- HS trả lời, GV nhận xét.

HĐ 3 Củng cố, dặn dò 2p

- HS đọc mục bạn cần biết. GV nhận xét tiết học.

- GV: Không khí có ở khắp mọi nơi, để bảo vệ môi trường sống chúng ta cần làm gì để giữ gìn bầu không khí trong lành?

- Gv nhận xét và dặn dò.

TẬP ĐỌC

Tuổi Ngựa

I .MỤC TIÊU

- BiÕt ®äc víi giäng vui, nhÑ nhµng, hµo høng; ®äc ®óng nhÞp bµi th¬, b­íc ®Çu biÕt ®äc víi giäng cã biÓu c¶m mét khæ th¬ trong bµi.

- HiÓu ND: CËu bÐ tuæi Ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nh­­ng yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí t×m ®­êng vÒ víi mÑ.( tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1, 2, 3, 4; thuéc kho¶ng 8 dßng th¬ cña bµi).

* Khuyến khích HS thùc hiÖn ®­îc CH 5(SGK).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Tranh minh hoạ bài đọc

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A.Bài cũ : (5p) HS đọc bài : C¸nh diÒu tuæi th¬, Trả lời câu hỏi 2 . - GV nhận xét.

B: Bài mới : (28p)