giáo án lớp ghép 4+5

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.ổn định tổ chức

2.kiểm tra bài cũ:

- Muốn bày tỏ ý kiến của mình, em cần phải làm gì?

- Nhận xét, đánh giá.

3. Bài mới:

. Giới thiệu bài – Ghi bảng.

- Gọi HS nhắc lại tên bài.

. Các hoạt động:

* Hoạt động 1: Tiểu phẩm: “Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa”.

* KNS: Cho HS xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đóng nhằm giáo dục kỹ năng thể hiện sự tự tin của các em trong việc bày tỏ ý kiến của chính mình.

- 1HS nêu.

- Nhắc lại.

- Sau khi xem xong thì HS thảo luận:

+ Em có nhận xét gì về ý kiến của bố, mẹ Hoa về việc học tập của Hoa?

+ Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình như thế nào?

+ Ý kiến của Hoa có phù hợp không?

+ Nếu là bạn Hoa, em sẽ giải quyết như thế nào?

- Gọi một số HS trình bày kết quả thảo luận.

- Kết luận: Mỗi gia đình có những vấn đề, những khó khăn riêng. Là con cái, các em nên.... lễ độ.

* Hoạt động 2: Trò chơi “Phóng viên”.

- Phổ biến cách chơi.

- Tình hình vệ sinh của lớp em, trường em.

- Nội dung sinh hoạt của lớp em, chi đội em. Những hoạt động em muốn được tham gia, những công việc em muốn được nhận làm....

- Kết luận: Mỗi người đều có quyền có những suy nghĩ riêng và có quyền bày tỏ ý kiến của mình.

* Hoạt động 3: HS trình bày các bài viết, tranh vẽ (bài tập 4, SGK).

* KNS: Phải giáo dục cho HS biết kiểm soát cảm xúc và nhận thức rõ không phải ý kiến nào của các em cũng phải được thực hiện mà chỉ có những ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của gia đình, của đất nước và có lợi cho sự phát triển của trẻ em.

- Cho HS trình bày tranh vẽ theo nhóm.

- Nhận xét, đánh giá.

- Kết luận chung: Trẻ em có quyền có ý kiến và trình bày ý kiến về những vấn đề... khác.

4. Củng cố - Dặn dò:

* GDBVMT: Các em cần biết bày tỏ ý kiến của mình với cha mẹ, thầy cô giáo, với chính quyền địa phương về môi trường sống của em trong gia đình, lớp học, trường học, cộng đồng địa phương để tạo nên môi trường xanh, sạch, đẹp.

* GDTNMTBHĐ: Hướng dẫn HS cách vận động mọi người biết quan tâm giữ gìn bảo vệ tài nguyên, môi trường biển hải đảo Việt Nam.

* GDSDNLTK & HQ: Vận động mọi người thực hiện việc sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng.

- Nhận xét tiết học.

- 1-2 HS trình bày.

- Lắng nghe.

- Chơi theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.

- Theo dõi.

- Nhóm 6.

- Nghe.

- Theo dõi và thực hiện theo.

Nhãm

Lớp 4

Lớp 5

M«n

To¸n

TËp ®äc

Tªn bµi

26. LuyÖn tËp

11. Sù sôp ®æ cña chÕ ®é a- p¸c- thai

I-Môc ®Ých- Yªu cÇu

- Đọc được một số thông tin trên biểu đồ.

- Bài tập càn làm: Bài 1, 2

* HS làm thêm bài 3

- GD HS thêm yêu thích môn học.

- Đọc đúng từ phiên âm nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài. 

- Hiểu nội dung của bài : Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu (Trả lời các câu hỏi 1,2 SGK).

II-§å dïng

G:  VÏ biÓu ®å BT3

H:VBT.

G:Tranh minh häa sgk, mét sè tranh  ¶nh.

H:

1

1.ổn định tổ chức:

1.ổn định tổ chức:

G: 2. KTBC: 2 h/s ®äc bµi “ £- mi- li, con...”vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt

3. Bài mới : - Giíi thiÖu bµi, ghi bảng

a. H­íng dÉn HS  luyÖn ®äc:

- h/d chia ®o¹n, ®äc nèi tiÕp ®o¹n.

2

G: 2 KTBC:

H: 1 h/s lªn b¶ng ch÷a bµi 2/sgk 32.

- d­íi líp ktra chÐo bµi tËp vÒ nhµ.

- NhËn xÐt bµi cña b¹n

NhËn xÐt.

    3. Bài mới : GTB – ghi bảng

    a. Hướng dẫn luyện tập:

- HD Hs BT1: h/s ®äc y/c, lµm bµi

H: luyÖn ®äc nèi tiÕp ®o¹n vµ ®äc chó gi¶i( h/s tù söa lçi ph¸t ©m , ng¾t nghØ h¬i, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ miªu t¶ quang c¶nh cæng tr­êng)

3

H: tù lµm bµi 1( T 33 - sgk) , ch÷a bµi.

- NhËn xÐt bµi cña b¹n.

G: KT ®äc, söa sai,h/® tõ khã: A- p¸c- thai, Nen- x¬n Man- ®ª- la....

- h/d ®äc c©u dµi. H/d luyÖn ®äc

4

G:  ch÷a bµi, nhËn xÐt

- H/dÉn bµi 2 ( T 34   - sgk): 1 h/s ®äc yc bµi tËp 2.- Giao viÖc.

H: luyÖn ®äc c¶ bµi, tù chØnh söa cho nhau

5

H: Lµm BT2( T34 - sgk ) Ch÷a bµi, nhËn xÐt

G: KiÓm tra, nhËn xÐt

-         - GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi.h/d hs t×m hiÓu bµi qua c¸c c©u hái tr sgk, t×m ý chÝnh mçi ®o¹n. Gi¶ng tõ: - Giao viÖc.

-         - TiÕp tôc t×m hiÓu bµi, tr¶ lêi c©u hái, tãm t¾t ý chÝnh => Néi dung chÝnh cña bµi.

6

G: Ch÷a bµi vµ chèt bµi ®óng

- H­íng dÉn BT3 ( T34- sgk ): 1 h/s ®äc y/c, h/d c¸ch gi¶i, lµm bµi 3

-Giao viÖc. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.

H: §äc ®o¹n cßn l¹i vµ tËp tr¶ lêi c©u hái sgk, Suy nghÜ néi dung bµi ®äc.

7

H: 1 hs lªn b¶ng  ch÷a bµi. D­íi líp lµm vµo vë

-        G: - HD ®äc diÔn c¶m ( ®äc mÉu, h/d ®äc) gäi h/s ®äc thi, nhËn xÐt, khen gîi.

4. Cñng cè, dÆn dß:

+ Hái: H·y nªu c¶m nghÜ cña em qua bµi tËp ®äc nµy?

- Yªu cÇu vÒ nhµ: ®äc l¹i bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau bµi häc, chuÈn bÞ tr­íc bµi: T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸p xÝt.

- GV ®äc mÉu vµ nªu c¸ch ®äc bµi.

- NhËn xÐt tiÕt häc.

8

G: 4. Củng cố - Dặn  dò:

? Nêu lại cách đọc biểu đồ.

 - Về luyện tập đọc biểu đồ.

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

- H­íng dÉn BT vÒ nhµ.

- Nhận xét giờ học.

H: ghi bµi.

Nhãm

Lớp 4

Lớp 5

M«n

TËp ®äc

To¸n

Tªn bµi

11. Nçi d»n vÆt cña an- ®r©y- ca

26.  LuyÖn tËp

I-Môc ®Ých- Yªu cÇu

- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.

- Hiểu nội dung câu truyện : Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.

- Biết tên gọi kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích.

- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích , so sánh các đơn vị đo diện tích và giải bài toán có liên quan.

- Bài tập cần làm: Bài 1a(2 số đo đầu), 1b(2 số đo đầu), 2, 3 (cột 1).

II.

GDKNS

-  Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp  - thể hiện sự cảm thông,

- xác định giá trị.

III.§å dïng

- G: tr.vÏ minh ho¹

- G: PhiÕu bt 2

1

G: 1. KTBC: 2 h/s ®äc bµi “ Gµ trèng vµ C¸o”vµ tr¶ lêi c©u hái

2. Bài mới: GTB, ghi bảng

- HD chia ®o¹n, ®äc nèi tiÕp ®o¹n.

H: 1 h/s lªn b¶ng ch÷a bµi 3/sgk T28, d­íi líp ktra chÐo bµi.

2

H: luyÖn ®äc nèi tiÕp ®o¹n vµ ®äc chó gi¶i( h/s tù söa lçi ph¸t ©m , ng¾t nhgØ h¬i)

G: 1. KTBC: NhËn xÐt.

    2. Bài mới:  GTB - ghi bảng

   a. H­íng dÉn luyÖn tËp:

- H­íng dÉn BT1( T28- sgk)- Giao viÖc.

3

G: KT ®äc nèi tiÕp, söa sai,

-         H­íng dÉn ®äc tõ khã, ®äc c©u dµi

H: tù lµm bµi 1 ( T28- sgk) 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë bµi tËp.

.H­íng dÉn luyÖn ®äc theo cÆp, ®äc c¶ bµi.

- NhËn xÐt bµi cña b¹n

4

H: luyÖn ®äc theo cÆp. ®äc c¶ bµi,tù chØnh söa cho nhau

G:  ch÷a bµi, nhËn xÐt.

-         H­íng dÉn BT2: 1 h/s ®äc yc bµi tËp, hd  c¸ch chuyÓn ®æi - Giao phiÕu.

5

G: KiÓm tra, nhËn xÐt

- GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi.h/d hs t×m hiÓu bµi qua c¸c c©u hái tr sgk, t×m ý chÝnh mçi ®o¹n, ghi b¶ng.

- TiÕp tôc t×m hiÓu bµi, tr¶ lêi c©u hái, tãm t¾t ý chÝnh.

=> Néi dung chÝnh cña bµi

H: Lµm BT2 ( T 28- sgk), Ch÷a bµi, nhËn xÐt

6

H: §äc ®o¹n cßn l¹i vµ tËp tr¶ lêi c©u hái sgk, Suy nghÜ néi dung bµi ®äc.

G: Ch÷a bµi vµ chèt bµi ®óng

- H­íng dÉn BT4 ( T 29- sgk): 1 h/s ®äc y/c. HD gi¶i bµi to¸n.

- Giao viÖc. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.

7

-         G: - HD ®äc diÔn c¶m ®o¹n 2( ®äc mÉu, h/d ®äc) gäi h/s ®äc thi, nhËn xÐt, khen gîi.

3. C. cè, dÆn dß: - §Æt l¹i tªn cho truyÖn theo ý nghÜa cña c©u chuyÖn.- NhËn xÐt giê häc.

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và CBB: Chị em tôi

- HD HS cách đọc bài giờ sau

H: Lµm bµi, ch÷a bµi.

8

H: ghi bµi.

G: 3.Cñng cè, dÆn dß:

? Nªu mèi quan hÖ 2 ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch liÒn kÒ?

- DÆn dß vÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp trong VBT t­¬ng tù nh­ c¸c bµi trong SGK (HS yÕu lµm bµi 1, 2 vµ bµi 3).

- ChuÈn bÞ tr­íc bµi: “HÐt-ta”

- NhËn xÐt tiÕt häc.

Nhãm

4

5

M«n

Khoa häc

Khoa häc

Tªn bµi

11. Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc  ¨n

11.  dïng thuèc an toµn

I-Môc ®Ých- Yªu cÇu

- KÓ tªn mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n ; Lµm kh« ­ưíp l¹nh, ­ưíp m¨n, ®ãng hép...

- Thùc hiÖn mét sè biÖn ph¸p b¶o qu¶n thøc ¨n ë nhµ.

- BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh trong ¨n uèng kh«ng ®Ó thøc ¨n «i thiu...

-         - HS nhËn thøc ®­îc sù cÇn thiÕt ph¶i dïng thuèc an toµn.

-         - X¸c ®Þnh khi nµo nªn dïng thuèc.

-         - Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý khi dïng thuèc vµ khi mua thuèc.

*Kĩ năng sống.

  - Kĩ năng tự phản ánh kinh nghiệm của bản thân về cách sử dụng một số loại thuốc an toàn.

  - Kĩ năng xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu để dùng thuốc đúng cách, đúng liều, an toàn.

III.§å dïng

H; SGK,

G; Trnh, sgk.pbt.

G: Tranh minh ho¹, SGK, phiÕu bµi tËp, mét sè vá ®ùng thuèc.

H§

4

5

1

G; KTBC; Gäi 1 hs nªu c¸c biÖn ph¸p vÖ sinh an toµn thùc phÈm. NX. GTBM; mét sè c¸ch b¶o vÖ thøc ¨n. Giao viÖc.

H: §äc l¹i kÕt luËn tiÕt 10 trong sgk..

2

H; T×m hiÓu c¸c c¸ch b¶o vÖ thøc ¨n

- Th¶o luËn nhãm 2 vµ kÓ tªn c¸c c¸ch ghi nh¸p.

G: KTBC, nhËn xÐt. GTB.

- HD ho¹t ®éng 1:

- Giao viÖc.

3

G; Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. NhËn xÐt bæ sung. Cho hs ®äc l¹i c¸c c¸ch ®ã. Giao viÖc. H­ưíng dÉn hs t×m hiÓu c¸c c¬ së khoa häc cña c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. Gi¶i thÝch c¸c c¬ së khoa häc ®ã. Giao viÖc

H: Th¶o luËn : tªn mét sè lo¹i thuèc, tr­êng hîp cÇn sö dông thuèc ®ã.

- Tr×nh bµy.

4

H; Th¶o luËn nhãm 2: nguyªn t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n thøc ¨n lµ g×? ( HS cã thÓ tham kh¶o thªm tµi liÖu vµ sgk)

G: KT, NX, KL: KHi bÞ bÖnh ph¶i dïng thuèc ®Ó ch÷a trÞ...

-         - HD ho¹t ®éng 2:  thùc hµnh lµm bµi tÇp lµm bµi tËp 1,2 sgk

5

G; Gäi ®¹i diÖn nhãm tr¶ lêi c©u hái. Hs kh¸c bæ sung. Gi¸o viªn kÕt luËn.

.. H:  th¶o luËn, lµm bµi

Giao viÖc

6

G; Hư­íng dÉ hs t×m hiÓu mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n ë nhµ. Giao viÖc.

G: NX, KL : ChØ dïng thuèc khi thËt cÇn thiÕt....

-         - HD h/® 3 : Trß ch¬i : Ai nhanh, ai ®óng:

-         - Giao viÖc.

7

H  H: Liªn hÖ thùc tÕ vÒ c¸ch b¶o qu¶n th   thøc ¨n gia ®×nh em ¸p dông.

H : Ch¬i trß ch¬i.

8

G; Gäi hs tr×nh bµy gia ®×nh em th­êng sö dông c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n nh­ thÕ nµo?

3.Cñng cè toµn bµi häc.

- DÆn hs cÇn chó ý c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n cho gia ®×nh.

-DÆn hs vÒ häc bµi vµ c/b bµi sau; Phßng mét sè bÖnh do thiÕu chÊt dinh d­ưìng.

G: NhËn xÐt, kÕt luËn:

3. Cñng cè, dÆn dß:

- NhËn xÐt tiÕt häc.TLCH môc thùc hµnh T24- sgk

  -- VÒ nhµ nãi víi bè, mÑ nh÷ng g× ®· häc trong bài

Nhãm

Lớp 4

Lớp 5

M«n

LuyÖn tõ vµ c©u

To¸n

Tªn bµi

11. Danh tõ chung vµ danh tõ riªng

27. HÐc ta

I-Môc ®Ých- yªu cÇu

- Hiểu  được khái niệm danh từ chung và danh từ riêng (ND ghi nhớ).

- Nhận biết được DT chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng. (BT1, mục III) ; Nắm được quy tắc viết hoa DT riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế. (BT2).

- Biết tên gọi kí hiệu độ lớn của  đơn vị đo diện tích ha . Biết quan hệ giữa héc ta và mét vuông.

- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích ( trong mối quan hệ vời héc ta)

- BT cần làm: Bài 1a( 2 dòng đầu ), 1b (cột đầu), bài 2 * HSKG  bài 3, 4

II-§å dïng

G: PhiÕu bµi tËp

H:  sgk, vbt

G: PhiÕu bµi tËp

H: sgk, vbt

1

G: 1. KTBC: Gäi 2  HS   nh¾c l¹i ghi nhí T10. N/xÐt.

    2. Bài mới: GTB, ghi bảng

    a. Nhận xét:

- h/dÉn t×m hiÓu phÇn nhËn xÐt.bµi tËp 1,2 3. Gäi HS ®äc néi dung vµ yªu cÇu cña bµi tËp.Giao phiÕu

H: 1 h/s lªn b¶ng ch÷a bµi 3/sgk/T29, d­íi líp ktra chÐo bµi.

2

H: Th¶o luËn, lµm bµi, b¸o c¸o.

- H/s kh¸c nhËn xÐt.

G: 1. KTBC: NhËn xÐt.

2. Bài mới : - Gthbµi. gi¶ng bµi

* Giíi thiÖu ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch hÐc- ta.

- H/ dÉn BT1:®æi ®¬n vÞ ®o.

3

G: nhËn xÐt, kÕt luËn => Ghi nhí( 3 h/s ®äc ghi nhí).

-         - Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp 1.

H: tù lµm bµi 1 ( T29- sgk) 2 hs lªn b¶ng lµm bµi,líp lµm vµovë.

- NhËn xÐt bµi cña b¹n

4

H: Lµm BT1: T×m DTC, DTR.      Ch÷a bµi.

G:  ch÷a bµi, nhËn xÐt.

-         H/dÉn BT2,3 ( T30- sgk): 1 h/s ®äc yc bµi tËp , hd  c¸ch chuyÓn ®æi c¸c ®¬n vÞ ®o( g¾n víi thùc tÕ)Giao viÖc.

5

G: NhËn xÐt, KL.

-         - Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp 2. H­íng dÉn lµm bµi.- Giao viÖc.

-         NhËn xÐt, KL.

H: Lµm BT2,3. Ch÷a bµi, nhËn xÐt

6

H: Lµm bt2: viÕt tªn 3 b¹n h/s trong líp…, lµm bµi, b¸o c¸o.

G: Ch÷a bµi vµ chèt bµi ®óng

- H/dÉn BT4 (T30- sgk): 1 h/s ®äc y/c, h/d c¸ch gi¶i,1 h/s lªn b¶ng lµm bµi nh¸p. - Giao viÖc.

7

G: 3) Củng cố - dặn dò:

? Thế nào là danh từ chung ?

danh từ riêng?

? Khi viết danh từ riêng phải chú ý gì?

- Dặn HS về nàh học bài Chuẩn bị giờ sau: MRVT: Trung thực – Tự trọng

- Nhận xét giờ học.

H: Lµm bµi, ch÷a bµi.

8

H: Ghi bµi.

G: Ch÷a bµi, nhËn xÐt.

3. Cñng cè, dÆn dß:

? 1ha = ....m2 ?

- Yªu cÇu vÒ nhµ: Lµm c¸c bµi trong VBT (hs yÕu lµm bµi 1,2,3) c¸c bµi lµm t­¬ng tù nh­ trong SGK ®· ch÷a.

- CBB: Luyện tập

- NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm

Lớp 4

Lớp 5

M«n

To¸n

ChÝnh t¶ ( nhí -  viÕt )

Tªn bµi

27.  LuyÖn tËp chung

6. £- mi- li, con...

I-Môc ®Ých- yªu cÇu

- Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên ; nêu được giá trị chữ số trong một số.

- Đọc được thông tin trên biểu đồ hình cột.

- Xác định được một năm thuộc thế kỉ nào.

- Bài tập cần làm: Bài 1, 2(a,c), 3(a,b,c), 4(a,b).

- Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thơ tự do.

- Nhận biết được các tiếng chứa ưa, ươ và cách ghi dấu thanh theo yêu cầu BT2 , tìm được tiếng  chứa  ưa, ươ thích hợp trong 2, 3 câu thành ngữ , tục ngữ ở BT3

II-§å dïng

G: H×nh vÏ sgk (bt 3)

H: sgk, vbt

G: GiÊy khæ to, bót d¹.

H: vë chính tả

1

H: 1 h/s lªn b¶ng ch÷a bµi 3/sgk-T34.

d­íi líp ktra chÐo bµi tËp vÒ nhµ.

- NhËn xÐt bµi cña b¹n

H:  1 Hs đọc cho 2 Hs lên bảng viÕt c¸c tõ: suèi, ruéng, mïa, buång, lóa, lôa, cuén

2

G: 1. KTBC: NhËn xÐt.

2. Bài mới : - GTB – ghi bảng

  a. Hướng dẫn luyện tập: 

- H­íng dÉn BT1, 2 ( T35- sgk): h/s ®äc y/c, lµm bµi.

G: 1. KTBC: NhËn xÐt,  khen ngîi.

     2. Bài mới : GTB - ghi bảng

a. H­­íng dÉn nghe viÕt.

- H/dÉn viÕt.( 1 h/s ®äc y/c cña bµi tËp 1,2 h/s ®äc thuéc lßng khæ th¬ 2,3 c¶ líp nhÈm theo)

- H/d h/s t×m tõ khã viÕt, h/dÉn c¸ch viÕt.

3

H: tù lµm bµi 1,2 (sgk) , ch÷a bµi.

- NhËn xÐt bµi cña b¹n

H: ViÕt nh¸p tõ khã: Gi«n- x¬n, B.52, na- pan, nãi giïm...

4

G:  ch÷a bµi, nhËn xÐt, KL. .

-         H­íng dÉn bµi 3 ( T35- sgk): 1 h/s ®äc yc bµi tËp  . G/v h/d c¸ch lµm

- G: KiÓm tra, nhËn xÐt,

Giao viÖc.

5

H: Lµm BT3, ch÷a bµi, nhËn xÐt

- H: NhÈm l¹i bµi ®Ó viÕt.

6

G: Ch÷a bµi vµ chèt bµi ®óng

- H­íng dÉn BT4 ( T36- sgk): 1 h/s ®äc y/c, h/d c¸ch lµm, lµm bµi tËp 4.

- Giao viÖc.  - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.

G: KiÓm tra, nh¾c nhë. §äc bµi cho h/s so¸t . - Gv nhận xét bµi, nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy…

-         - H/dÉn bµi tËp 2, 3 - Giao viÖc.

Ch÷a bµi, kÕt luËn.

7

H: Lµm bµi, ch÷a bµi.                      

 H: Lµm bµi tËp 2,3

- Ch÷a bµi, nhËn xÐt

8

G: 3) Củng cố - dặn dò:

- GV cùng HS hệ thống nội dung bài.

- Nhận xét giờ học.

- Chuẩn bị giờ sau: Luyện tập chung

- H/dÉn BT 5 vÒ nhµ, BT trong VBT

G: 3. Cñng cè, dÆn dß 

- H·y nªu c¸ch ghi dÊu thanh ®èi víi c¸c tiÕng cã nguyªn ©m ®«i ­a/­¬

- NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß vÒ nhµ : hoµn thµnh bµi tËp trong VBT, xem l¹i bµi viÕt, CBB: Nghe - viÕt: Dßng kªnh quª h­¬ng. - NhËn xÐt giê häc.

H: Ghi bµi.

Nhãm

Lớp 4

Lớp 5

M«n

ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt)

LuyÖn tõ vµ c©u

Tªn bµi

6. Ng­êi viÕt truyÖn thËt thµ

11. më réng vèn tõ :  h÷u nghÞ- hîp t¸c

I-Môc ®Ých- yªu cÇu

- Nghe – viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ ; trình bày đúng lời đối thoại của nhân vật trong câu chuyện vui Người viết truyện thật thà.

- Làm đúng BT2 (CT chung),  BT3b.

- Hiểu được nghĩa các từ có tiếng hữu , tiếng hợp và biết sắp xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu BT1 , BT2.
- Biết đặt câu với 1 từ ngữ theo yêu cầu BT3.

II-§å dïng

G: giÊy khæ to ghi ND BT2,3

H: Vë chÝnh t¶.

Gv: bảng phụ

Hs: sgk, vë.

1

G: 1. KTBC: viÕt c¸c tõ b¾t ®Çu b¼ng l/n. NhËn xÐt

     2. Bài mới:  GTB, ghi bảng

- §äc bµi viÕt, trao đổi về nội dung đoan viết, h/d h/s t×m tõ khã viÕt, h/dÉn c¸ch viÕt.- Giao viÖc.

G: 1. KTBC: Gäi 1 h/s nh¾c l¹i thÕ nµo lµ tõ ®ång ©m, ®Æt c©u ?

    2. Bài mới:  GTB – ghi bảng

a) H­íng dÉn HS lµm bµi tËp

- HD bµi tËp 1( T56 - sgk). Hd c¸ch lµm

2

H: ViÕt tõ dÔ sai: Ph¸p, Ban- d¾c...

3

G: nhËn xÐt, ®äc bµi cho h/s viÕt.

- Giao viÖc.

H: lµm bµi c¸ nh©n: xÕp c¸c tõ cã tiÕng thÝch hîp thµnh 2 nhãm avµ b.Ch÷a bµi.

4

H: So¸t l¹i ®o¹n võa viÕt.

-          

5

G: §äc bµi cho h/s viÕt vµ §äc bµi cho h/s so¸t. Gv nhận xét bµi

-         - H/dÉn bµi tËp 2,3 - Giao viÖc.

-         - Ch÷a bµi, kÕt luËn.

G: NhËn xÐt, KL.

-         - Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp 3. H/dÉn ®Æt c©u víi tõ t×m ®­îc bt1 vµ bt2.

-         - Yªu cÇu h/s ®äc  c©u võa ®Æt, nhËn xÐt, bæ xung.- HD ®Æt c©u víi 1thµnh ng÷:, HS ®Æt c©u nhËn xÐt, bæ xung.

-          

6

H: Lµm bµi tËp 2,3

- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.

H:  lµm bµi, ch÷a bµi.

-          

7

G: 3) Củng cố - dặn dò:

- Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm được và chuẩn bị bài sau: CT_Nhớ viết: Gà trống và cáo

- Nhận xét giờ học.

G: 3. Cñng cè, dÆn dß:

?H÷u nghÞ vµ hîp t¸c sÏ ®em l¹i cho con ng­êi  nh÷ng diÒu g×?

- YC h/s về nhà học bài , ghi nhí c¸c thµnh ng÷ võa häc.

- NhËn xÐt tiÕt  häc

- CBB: Dùng từ đồng âm để chơi chữ

8

H: Ghi bµi.

Nhãm

Lớp 4

Lớp 5

M«n

KÓ chuyÖn

KÓ chuyÖn

Tªn bµi

6. kÓ chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc

6. KÓ truyÖn ®­îc chøng kiÕn, tham gia

I-Môc ®Ých- yªu cÇu

-   Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung về lòng tự trọng.

-   Hiểu được ý nghĩa, nội dung chính câu truyện.

- Kể được một câu chuyện ( được chứng kiến, tham gia hoặc đã nghe, đã đọc ) về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước hoặc nói về một nước được biết qua truyền hình, phim ảnh

II-§å dïng

G: Mét sè truyÖn vÒ lßng tù träng

H: Mét sè truyÖn vÒ lßng tù träng. s¸ch truyÖn ®äc líp 4.

G: Mét sè truyÖn, bµi b¸o vÒ chñ ®iÓm hßa b×nh. B¶ng phô.

H: ®äc truyÖn ®äc líp 5.

1

PhÇn chung

G: 1.KTBC: 1 h/s nhãm líp 4 kÓ l¹i c©u chuyÖn mµ em ®· nghe, ®· ®äc vÒ tÝnh trung thùc hs kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt.1h/s  L 5 kÓ l¹i truyÖn d· nghe, ®· ®äc vÒ chñ ®Ò hßa b×nh  nhËn xÐt.

- Giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi: H­íng dÉn HS kÓ chuyÖn: GV g¹ch d­íi nh÷ng ch÷ “®­îc nghe, ®­îc ®äc vÒ lßng tù träng( L4).   §­îc chøng kiÕn, tham gia vÒ t×nh h÷u nghÞ.( L5)

- HD thùc hµnh kÓ chuyÖn, trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. C©u chuyÖn ph¶i cã ®Çu, cã cuèi, cã më ®Çu, cã diÔn biÕn, cã kÕt thóc.Y/c Hs kÓ chuyÖn trong nhãm.

H: Nèi tiÕp nhau ®äc lÇn l­ît c¸c

H: §äc gîi ý, kÓ truyÖn trong

2

gîi ý 1, 2, 3, 4.

-         - C¶ líp ®äc thÇm l¹i gîi ý 1,2,3,4.

-         - KÓ truyÖn trong nhãm, trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u truyªn.

nhãm vÒ chñ ®Ò t×nh h÷u nghÞ, th¶o luËn vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.

3

PhÇn chung

G: KiÓm tra, nh¾c nhë.

- Yc h/s kÓ chuyÖn tr­íc líp: gäi nh÷ng HS xung phong lªn tr­íc. GV d¸n lªn b¶ng tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ bµi kÓ chuyÖn.GV nhËn xÐt

+ gióp hs liªn hÖ víi b¶n th©n vÒ lßng tù träng( N4) vÒ t×nh h÷u nghÞ( N5)

- C/ cè, dÆn dß:, vÒ nhµ kÓ chuyÖn cho ng­êi th©n nghe. N/xÐt giê häc.

4

H: Ghi bµi.

H: Ghi bµi.